根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，隴東學院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上隴東學院的分數(shù)在410至483分，位次為84672至23399位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在410至483區(qū)間才能上隴東學院。

一、陜西考多少分能上隴東學院

1、2022年陜西考生上隴東學院：理科最低分需要416分，錄取最低位次為84672名;

2、2021年陜西考生上隴東學院：理科最低分需要410分，錄取最低位次為81322名;

3、2020年陜西考生上隴東學院：理科最低分需要422分，錄取最低位次為82717名;

4、2022年陜西考生上隴東學院：文科最低分需要460分，錄取最低位次為23399名;

5、2021年陜西考生上隴東學院：文科最低分需要466分，錄取最低位次為23627名;

6、2020年陜西考生上隴東學院：文科最低分需要483分，錄取最低位次為24221名;

二、隴東學院在陜西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年隴東學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	本二	416	84672	省政府
2022	陜西	文科	本二	460	23399	省政府

2、2021年隴東學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	本二	410	81322	省政府
2021	陜西	文科	本二	466	23627	省政府

3、2020年隴東學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	本二	422	82717	省政府
2020	陜西	文科	本二	483	24221	省政府

二本軍校名單

院校名稱	院校所在地	院校類型	學歷層次
陸軍裝甲兵學院	北京	綜合	二本
陸軍防化學院	北京	綜合	二本
海軍大連艦艇學院	遼寧	綜合	二本
空軍預警學院	湖北	綜合	二本
陸軍炮兵防空兵學院	安徽	綜合	二本
武警特種警察學院	北京	綜合	二本
陸軍軍事交通學院	天津	綜合	二本
陸軍步兵學院	江西	綜合	二本
海軍潛艇學院	山東	綜合	二本
陸軍特種作戰(zhàn)學院	廣西	綜合	二本
陸軍勤務學院	重慶	綜合	二本

造成滑檔和退檔的原因是什么

造成滑檔的原因是考生都想沖一沖，上一個好點的學校，結(jié)果呢？達不到學校的投檔分數(shù)線。沖一沖，保一保，穩(wěn)一穩(wěn)，很有必要，大家一定要量力而行，造成滑檔，基本就和自己心儀的學校失之交臂了。

造成退檔的原因之一是專業(yè)填報不合適，大家都選擇熱門的專業(yè)造成熱門專業(yè)分數(shù)高而退檔，一窩蜂的選擇不可取，一定要依據(jù)自己的愛好，成績，分數(shù)確定一個合理的院校和專業(yè)。

退檔的原因之二：專業(yè)不服從調(diào)劑，如果服從調(diào)劑可以到該校的其他專業(yè)就是相對冷門的專業(yè)，分數(shù)會低一點的.同一所學校不同專業(yè)分數(shù)會有一定的差距，所以，服從調(diào)劑還是很有必要的，當然如果你有別的想法，那另外考慮。

三、隴東學院最新介紹

隴東學院是一所全日制綜合性省屬普通本科院校，地處甘肅省慶陽市，前身是1978年經(jīng)國務院批準成立的慶陽師范高等�？茖W校，2001年慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學研究所和慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學校整體并入，2003年經(jīng)教育部批準成立隴東學院。2012年慶陽衛(wèi)校整體并入。2015年被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校，2017年被甘肅省學位委員會確定為碩士學位立項建設(shè)單位。學校實行省地共建、以省為主的辦學體制。 學�，F(xiàn)占地面積1400余畝，校舍建筑面積55萬平方米。固定資產(chǎn)總值9.7億元，教學儀器設(shè)備總值1.3億元，館藏圖書173.2萬冊�，F(xiàn)有全日制在校生16684人，面向全國26個省市區(qū)招生�，F(xiàn)有教職工1048人，其中教授、副教授422人，其他各類高級職稱人員19人；博士、碩士學位教師612人，其中博士和在讀博士198人，柔性引進博士40人；國務院特殊津貼專家4人，省優(yōu)秀專家、領(lǐng)軍人才、人才工程、“園丁獎”和“成才獎”獲得者54人，35人享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼，1名“甘肅省飛天學者特聘計劃講座教授”，2名“甘肅省飛天學者特聘計劃青年學者”，59人獲“隴原人才服務卡”;兼任兄弟院校博士生導師4人、碩士生導師40人。 學校設(shè)文學、歷史與地理、外國語、教育、政法、經(jīng)濟管理、數(shù)學與統(tǒng)計、生命科學與技術(shù)、農(nóng)林科技、音樂、美術(shù)、體育、電氣工程、化學化工、信息工程、土木工程、能源工程、機械工程、醫(yī)學院、馬克思主義學院20個二級學院和繼續(xù)教育學院，招生專業(yè)56個，涉及文、理、教、工、農(nóng)、管、法、醫(yī)等11個學科門類。 學�，F(xiàn)有生物科學國家級一流本科專業(yè)，南梁精神概論國家級一流本科課程，15個省級一流本科專業(yè)，9門省級一流本科課程；正寧中灣林場國家級理科實踐教育基地；土木工程、小學教育、農(nóng)學、歷史學、經(jīng)濟學、石油工程、物理學、機械設(shè)計制造及自動化、計算機科學與技術(shù)9個省級特色專業(yè)；有機化學、動物生物學、中國近現(xiàn)代史、文藝學、建筑工程5個省級教學團隊；化學化工、土木工程、生物學、電氣工程、信息工程、農(nóng)林科技、石油工程、機械工程、自動化工程9個省級實驗教學示范中心；27門省級精品課程，1門省級精品在線開放課程，省級教學名師6人。 學校建有中國史、生物學、土木工程、化學工程與技術(shù)、作物學5個省級重點學科，甘肅省隴東生物資源保護利用與生態(tài)修復重點實驗室，隴東生物資源保護與利用實驗室、黃土工程性質(zhì)及工程應用實驗室2個省級高校重點實驗室，甘肅省旱地冬小麥種質(zhì)創(chuàng)新與應用工程研究中心，隴東旱地作物種質(zhì)改良及產(chǎn)業(yè)化協(xié)同創(chuàng)新中心，南梁精神研究中心、隴東歷史文化研究中心、農(nóng)耕文化與隴東民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究中心3個省高校人文社科重點研究基地，甘肅省體育社會科學重點研究基地1個，甘肅省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個，甘肅省隴東地區(qū)植物標本展示特色科普基地，隴東道情皮影全省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，甘肅省社會科學普及示范基地南梁精神研究中心。與慶陽市共建隴東冬小麥工程研究中心、現(xiàn)代蘋果工程技術(shù)研究中心、抗疏力技術(shù)應用研究中心、荒漠化防治研究中心4個工程技術(shù)研究中心，與慶陽市人大常委會共建地方立法研究基地，與蘭州大學、合水縣人民政府共建子午嶺野外科學觀測研究站。 學校加入了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》項目，先后派出學生到美國、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國家留學。學校與美國中央俄克拉荷馬大學、美國北亞利桑那大學，意大利圖西亞大學、俄羅斯圣彼得堡國立工業(yè)技術(shù)大學、白俄羅斯國立技術(shù)大學、韓國國立全北大學等23所院校簽署了合作協(xié)議，是“一帶一路”沿線國家高校戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)起院校。與塞浦路斯歐洲大學、西安電子科技大學、延安大學、天津職業(yè)技術(shù)師范大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，招收來自老撾、蒙古、哈薩克斯坦等國家的留學生來校學習。與蘭州大學、西北師范大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、西安石油大學、天津中醫(yī)藥大學、天津師范大學簽訂校校合作協(xié)議。每年選送優(yōu)秀學生到蘭州大學、西北政法大學、西安外國語大學等院校學習。學校與微軟（中國）有限公司、中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程（CSTP）等9家企業(yè)聯(lián)合成立了隴東學院微軟IT學院。掛牌成立慶陽數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)研究院。與達內(nèi)集團、杰普公司共建信息與計算科學（大數(shù)據(jù)分析與開發(fā)方向）等4個專業(yè)，與深圳艾比森公司合作，組建“艾比森班”。學校與慶陽市七縣一區(qū)和中國石油慶陽石化公司、長慶油田分公司等單位簽訂校地校企合作協(xié)議，在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、西安和新疆等地建立產(chǎn)學研合作及實習就業(yè)一體化基地。年度平均就業(yè)率和學生參加全國全省各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績居全省高校前列。 學校扎根高天厚土的隴東黃土大塬，浸潤“岐黃故里、周祖之鄉(xiāng)”厚重的歷史文化，傳承弘揚南梁精神，致力于培養(yǎng)具有“人文情懷、科學素養(yǎng)、工匠精神”的應用型人才，為社會培養(yǎng)各類人才近9萬余人。先后獲“全國服務三農(nóng)金橋獎”“全國綠化模范單位”“全國高校優(yōu)秀校園文化活動成果獎”，被省委、省政府授予“省級文明校園”稱號，“隴東大講堂”榮獲“全省宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎”，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動多次受到教育部、團中央表彰獎勵。 “十四五”期間，學校堅持以*新時代**思想和黨的十九大精神為指導，堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅定“舉紅色旗幟，走特色之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變方式，內(nèi)涵提升，特色發(fā)展”的發(fā)展策略，貫徹新發(fā)展理念，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科研能力和社會服務水平，擴大開放合作辦學，全面深化校內(nèi)綜合改革，逐步推進治理能力和治理體系現(xiàn)代化，不斷提升服務保障水平，努力建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展良性互動的高水平應用型大學。 (2021年7月更新)