根據最新上海招生考試院公布的數據，湖南大學在上海招生錄取數據顯示，上海考生上湖南大學的分數在541至542分，位次為6709至5535位次區間內，所以我們預測2023年上海高考考生需要考在541至542區間才能上湖南大學。

一、上海考多少分能上湖南大學

1、2022年上海考生上湖南大學：綜合(物)最低分需要558分，錄取最低位次為5551名;

2、2022年上海考生上湖南大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要558分，錄取最低位次為5551名;

3、2021年上海考生上湖南大學：綜合(不限)最低分需要549分，錄取最低位次為5724名;

4、2021年上海考生上湖南大學：綜合(物)最低分需要549分，錄取最低位次為5724名;

5、2021年上海考生上湖南大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要550分，錄取最低位次為5535名;

6、2020年上海考生上湖南大學(02)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要541分，錄取最低位次為6709名;

7、2020年上海考生上湖南大學(03)：綜合(物)最低分需要541分，錄取最低位次為6709名;

8、2020年上海考生上湖南大學(01)：綜合(不限)最低分需要542分，錄取最低位次為6488名;

二、湖南大學在上海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖南大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	不限	本科	557	5730	教育部
2022	上海	綜合	物	本科	558	5551	教育部
2022	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	558	5551	教育部

2、2021年湖南大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	不限	本科	549	5724	教育部
2021	上海	綜合	物	本科	549	5724	教育部
2021	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	550	5535	教育部

3、2020年湖南大學在上海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	541	6709	教育部
2020	上海	綜合	物	本科	541	6709	教育部
2020	上海	綜合	不限	本科	542	6488	教育部

填志愿必須要服從調劑嗎

選擇服從調劑，如果考生沒有達到該校專業分數要求的話，可以被調劑到其他專業，從而提高錄取概率；如果分數達到考生所報考的專業，該專業人數也未錄滿的話，那么也會直接被該專業所錄取，選擇服從調劑對考生是否能進入喜歡的專業沒有太大影響，重要的還是考生自己的分數，因此選擇服從調劑對考生來說是非常有利的。

被退檔是不服從調劑最嚴重的后果，熱門的學校和專業自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。

如果有考生一定要選擇不服從調劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考，這樣才能避免被退檔。

服從調劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業錄取，甚至與自己初衷相差甚遠，但目前很多高校都有轉專業的機會，考生也可以在大學里轉專業。

總得來說，服從調劑會為考生增加錄取機會，在服從調劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認是不服從調劑的。

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網查看這個表格來確定自己的位次。

詳細的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網站以后點擊進入。

2、進入到該網站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現的檢索結果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。

4、頁面跳轉以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進入。

5、此時頁面跳轉以后進入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分數對應的人數以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。

三、湖南大學最新介紹

湖南大學位于中國歷史文化名城長沙，校區坐落在湘江之濱、岳麓山下，享有“千年學府，百年名校”之譽。學校辦學歷史悠久、教育傳統優良，是教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”“985工程”重點建設高校、國家“世界一流大學”建設高校。 湖南大學辦學起源于公元976年創建的岳麓書院，歷經宋、元、明、清等朝代的變遷，始終保持著文化教育教學的連續性。1903年改制為湖南高等學堂，1926年定名為湖南大學，1937年成為國民政府教育部16所國立大學之一。中華人民共和國成立后，中共“一大”代表、教育家李達任新中國第一任湖南大學校長，毛澤東同志親筆題寫校名。2000年，湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。 在長期的辦學歷程中，學校繼承和發揚“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄”的優良傳統，積淀了以校訓“實事求是、敢為人先”、校風“博學、睿思、勤勉、致知”的湖大精神，確立了“基礎扎實、視野開闊、德才兼備”的人才培養總目標。形成了傳統文化教育和強化實踐教學的辦學特色，為國家和社會培養了一大批“基礎扎實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高”的高級專門人才，許多畢業生成長為著名專家學者、杰出企業家和優秀黨政管理人才，師生中先后有39人當選為“學部”委員和“兩院”院士。學校設有研究生院和25個學院，學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫學、藝術學等11大門類。擁有博士學位授權一級學科28個、博士專業學位授權3個、碩士學位授權一級學科35個、碩士專業學位授權26個、本科招生專業62個，建有國家重點學科一級學科2個、國家重點學科二級學科14個、博士后科研流動站28個。目前化學、工程學、材料科學、物理學、生物與生物化學、環境生態學、計算機科學、數學、社會科學總論9個學科進入ESI排名前1%，其中工程學、化學學科躋身前1‰，7個學科入選國防特色學科，化學、機械工程學科進入教育部“世界一流建設學科”建設行列。 學校現有全日制在校學生37000余人，其中本科生20000余人，研究生15000余人。擁有教職工4000余人，其中專任教師2250人，院士12人，國務院學位委員會學科評議組成員5人，國家級特殊人才56人，國家杰出青年科學基金獲得者24人，國家優秀青年科學基金獲得者20人，獲國家級教學名師獎6人，科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才14人，教育部新世紀優秀人才支持計劃134人。擁有國家自然科學基金“創新研究群體”4個、教育部創新團隊8個，國防科技工業局創新團隊1個。 學校建有5個國家級人才培養基地、4個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，擁有8個國家級教學團隊、6個人才培養模式創新實驗區，入選全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國創新創業典型經驗高校、全國高校實踐育人創新創業基地。十三五期間，學校獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項；入選首批國家級一流本科專業建設點20個；入選國家級精品資源共享課、精品視頻公開課31門，首批國家級一流本科課程37門；獲“互聯網+”“挑戰杯”“創青春”創新創業競賽金獎、銀獎19項。 學校擁有國家重點實驗室2個、國家工程技術研究中心2個、國家級國際合作基地3個、國家工程實驗室1個、國防科工局國防重點學科實驗室1個、教育部重點實驗室4個、教育部工程研究中心5個、教育部高等學校學科創新引智基地5個，參與組建國家“2011協同創新中心”3個。十三五期間，學校入選中國高被引學者19人次，全球高被引學者14人次；獲國家科學技術獎16項（牽頭11項），教育部人文社科獎9項。 學校建有國家級大學科技園和“兩山一湖”創新創業基地，與32個省(市、區)和上千家企業建立了產學研合作關系。學校設有科技成果轉化中心（知識產權中心），運營管理的國家超級計算長沙中心是第三家國家超級計算中心，為高校、科研機構、政府和企事業等近2000家用戶單位提供集“科學研究、技術創新、公共服務、人才培養”于一體的融合創新服務。 學校與世界上160余所高校和科研機構建立了合作與交流關系，現有來自87個國家和地區的各類留學生近1000人，近五年來有2000余名學生赴國(境)外合作院校交流學習或聯合培養。 學校校園占地面積239.776萬平方米，校舍建筑面積144.635萬平方米。截至2020年12月31日，全校擁有藏書756.92萬冊、中外文數據庫113個。全網支持下一代互聯網IPv6，校園核心網實現40Gbps帶寬互聯，校園有線網和無線網覆蓋所有教學樓、辦公樓和學生公寓。結合大數據、云計算、移動互聯等信息技術實現了全方位的信息化教學、管理及服務。 “麓山巍巍，湘水泱泱，宏開學府，濟濟滄滄；承朱張之緒，取歐美之長”，歷經千年滄桑的湖南大學，堅持以*新時代**思想為指導，扎根中國大地，勇擔歷史使命，矢志一流目標，爭創一流業績，奮力推進富有歷史文化傳承的*世界一流大學建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻! （時間截至2021年3月）