暑假的社會實踐報告1500字

不知不覺，一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不容易。也許，這類逼真的體會，才是我最寶貴的收獲。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘暴，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一位在校學生，我只有真實的把本領學好，才能在未來真正進進社會時不至于這樣手足無措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才華，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，天天早上見到他們都要微笑的說聲“凌晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。常常一些細微的東西輕易被我們疏忽，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應當是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技能和能力，時時都要奇妙應用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深進的交換。而這些，都要自己主動往做。

三、要有熱忱和信心

實在，不管在哪一個行業(yè)，熱忱和信心都是不可或缺的。熱忱讓我們對工作布滿豪情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每一個細節(jié)，精益求精。豪情與耐心互補增進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。也許同事們以為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做甚么。做“雜活”是工作的必須，卻沒法讓我學到甚么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內的工作固然要認真完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會成心想不到的收獲。

五、要講求條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講求條理性的好習慣。“做甚么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講求條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。�？匆院筮�有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來，固然付出了很多汗水，也感覺有些辛勞，但從中我意志力得到了很多的磨練也感遭到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌盡頂?shù)臓顟B(tài)，不斷進步本身的綜合素質，在與社會的接觸進程中，減少磨合期的碰撞，加快融進社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳根，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

寒假的社會實踐報告1500字

寒假來臨了，暫時告別了緊張而忙碌的校園生活，接下來迎接我的就是校外的任務??社會實踐。

說是任務似乎有些不恰當。應該是學習，在社會中的學習。

起初當我得知學校布置參加社會實踐這項作業(yè)時，確實有些茫然，社會實踐對我來說是既熟悉又陌生的。說熟悉，是因為高考后的假期中，我也參加過，但是當時只是好奇，覺得肯定是件很有意思的事，但是通過大學的生活，使我更加認識到參加社會實踐，接觸社會、與人相處的重要性。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。將學校學的知識聯(lián)系于社會，在社會中展現(xiàn)自己，所以說社會是一個很好的鍛煉基地。

找接收單位的過程也是痛苦的，起初我想放棄，因為找不到接收單位社會實踐的這項學習任務根本就無法完成，這是任何人都能理解的，正當我要放棄時，突然發(fā)現(xiàn)，社會實踐不是已經(jīng)拉開序幕了嗎?找工作本身就是實踐，因為我開始進入了這個社會，開始接觸到了社會上形形色色的人和物。

一次次地被拒絕，一次次地失敗并沒有讓我放棄，反而增加了我的勇氣。終于，功夫不負有心人，我找到了合適的工作崗位，擔任了辦公室的文員，主要負責打字。

實踐的第一天，我就發(fā)現(xiàn)，在社會上工作并不是我想象的那么輕松，社會是一個大家庭，要比校園復雜的多，如果說校園是一片凈土，那么社會就是一個大染缸!

在中國經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，新事物不斷涌現(xiàn)，在擁有更多機會的同時，也擁有了更多的挑戰(zhàn)。前天剛學到的知識，可能在今天就面臨著淘汰，中國對于人才的要求越來越高，我們不僅僅要學好在學校中學到的知識，還要不斷從生活中，從實踐中學習其他的知識。從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。這次參加社會實踐我的目的很明確，就是為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。

學校要求我們要多參加社會實踐，社會要求我們在實踐中提高自己的素質，尋找有意義的實踐活動，取得高質量的活動意義。

實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面實踐可為今后找工作打基礎，通過一段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西，因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，所以學到的東西就不同。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

實踐是我們接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

如果出來工作，單單是為了工作，那也太沒有意思了，一是要積累點社會經(jīng)驗，再則賺一些自己開銷的錢，畢竟不再是小孩子了，所以我們應該早一點顯示自己的社會的可用之處。有的時候，想想也對，都已經(jīng)是大學生了，可以用自己的力量為自己做一些事情了。

實踐不是簡簡單單的打工賺錢，雖然不是經(jīng)歷很長的時間，但是在為期不長的時間內確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，比如待人接物，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上交際復雜，應對各類人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，自己處在什么社會地位，就不同的影響著你個人的發(fā)展。

我們處的是一個大社會，大社會中又蘊藏著一個個小社會，就像全國人民組成一個大家庭，每個人員又都有自己的小家庭，每個人不得不絞盡腦汁為自己生存、生活得更好而不辭辛勞的奔波。

與已經(jīng)工作的人接觸，會給你帶來全然不同的感覺，在言語中，在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，如果還不行，那就改變一下方法，再去適應它。

在實踐的這段日子中，感受著工作的氛圍，這都是在學校學習中體會不到的，而且很多時候，我不時要做工作以外的事情，有時還要做一些清潔工作。在學校里也許有老師分配今天做些什么、明天做些什么，但在工作崗位上，不一定有人告訴你這些，你必須要自覺的做，而且要盡自己的努力做到最好。一項工作的效率就會得到別人的不同評價。在學校只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，而這里是工作的場所，每個人都會為了獲取更高的報酬而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得，校園里總少不了那份純真、那份真誠。盡管是大學高校，學生還保持著學生的身份，而走進工作崗位，接觸各種各樣的人和物，關系復雜，但我必須要面對我從未面對過的一切。

我所在的辦公室就七八個人，但是交往之道遠比和幾十個學生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當然不必說，這些素質早該具備，但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累，每天要花大把的時間想著如何與他人交流，小心說每一句話，謹慎做每一件事;不能說不愿意做的就可以不做，不想理的就可以不理，絕不能太沉默，否則就會被認為不合群，要做到有親合力。

工作中嚴格要求自己，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求是在學校的課堂中不一定會出現(xiàn)的。在學校里，可能會解出一道題，背下應掌握的單詞就行了，但是在這里更需要理論與實際相結合，只有理論沒有操作是紙上談兵，是不可能在社會上立足的，所以一定要謹慎小心，而且一旦出錯，并不像是在學校里一樣，老師打個紅叉，然后改正過來就行了。在工作崗位，出錯是要負責任的，所以，肩上一定要有“責任”二字。

在這次實踐中我感觸很深，學校中學習的理論知識過多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實踐中可能遇到書本上所沒有涉及的知識，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況，或許是在工作中運用很簡單的問題。有時我會埋怨，實際操作中那么簡單的問題，為什么書本上的知識讓人覺得那么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總是社會的一部分，這是不可否認的事實。

很多在校的學生都希望寧愿去工作也不愿意在校讀書，而已在社會上的人卻恰恰相反，我們上學先學習先進的科學知識，為了都是將來走進社會獻出自己的一份力量，我們應該今天努力掌握好先進的科學理論知識，明天才能更好的為社會服務。

作為一名新世紀的大學生，我們要抓緊時間認真學習，不斷提高自己的專業(yè)能力，為以后的工作多一份競爭實力，再學習一些人際交往之道，有益無害。

同時，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各種各樣的問題，這就意味著大學要注意到社會實踐，社會實踐必不可少，幾年以后，我不再是一名大學生，而是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的。為了使自己成為一名合格的大學生，一名有用的人才，我們必須踏踏實實地從現(xiàn)在做起，從今天做起。