學院

軟件學院

專業

軟件工程

年級

2012級

姓名

XXX

學號

XXX

實習

單位

XXX公司

實習起止時間

自2012年9月1日??2012年12月30日共18周

個人鑒定

XXXX年X月我們開始了為期X天的畢業實習，這次實習的地點是：XXXX.在短短的XX天里通過學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎。

在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

同時短短的實習生活令我感慨頗多：自從走進這個公司，我告別了在校的時代，學會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內向的性格，學會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結交了很多好友，擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發自內心的贊美與鼓勵；我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現給大家；學會了如何認識自己、剖析自己、發現自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”.

畢業實習鑒定總結：回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我不僅進一步提高對XXXXX認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

雙方指導教師評定意見

該同學在實習期間，態度端正，工作積極進取，具有良好的溝通和協調能力，很好的完成了實習期間的各項工作任務。

實習單位指導教師簽字：張三（企業指導教師）2012年XX月ＸＸ日

該生在實習期間，遵守實習單位和學院的紀律，完成了各項實習任務。

本校指導教師簽字：成少雷（學校指導教師）ＸＸ年　ＸＸ月ＸＸ日

實習評語及

成績

該同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，并能夠靈活運用自己的專業知識，解決工作中遇到的實際問題，得到了領導和同事的一致好評。

初評成績

６０

雙方指導教師簽字：　張三　成少雷ＸＸ年Ｘ月Ｘ日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表1所列指標體系評定。

社會調查（創新改革方案）評語及

成績

本方案設計合理，切實可行，具有一定的實際價值。

初評成績

１３

本校指導教師簽字：成少雷　　ＸＸ　年　Ｘ月Ｘ日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表2所列指標體系評定。

個人職業生涯規劃（創業發展計劃）評語及成績

該生能夠客觀的對自己進行評價，對職業發展做出了明確合理的分析與規劃。

初評成績

12

本校指導教師簽字：成少雷　XX年X月X日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表3所列指標體系評定。

行為表現評語及成績

該生在實習期間嚴格遵守各項紀律，態度認真，工作積極，團結同事，能高效完成所承擔的各項任務。

初評成績

10

本校指導教師簽字：成少雷　　XX年X月X日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表4所列指標體系評定。

實習單位審核意見

該生實習期間，工作認真，踏實肯干，能很好的完成單位安排的各項任務。

實習單位負責人簽字（公章）：張三（此處需加蓋實習單位公章）2012年X月XX日

學院綜合評定成績

實習

成績

社會調查（創新改革方案）成績

個人職業生涯規劃（創業發展計劃）成績

行為表現成績

實習綜合評定成績

備注：

本欄為實習綜合評定成績。學院對實習生進行復查驗收，逐項評定后記分。

60

13

12

10

95

學院負責人簽字（公章）：年月日