都說買房的時候最重要的就是地段，選中了一個好的地段，房子價值看漲。而一個好地段在選擇的時候就要注意看其所在板塊和該板塊的發(fā)展?jié)摿Α７康禺a市場特別的復雜，而每一個城市的房地產市場又不盡相同，很多的購房者不知道應該如何取舍，如何購買。以下是小編收集是相關信息，僅供參考。

茂東片區(qū)

茂東新區(qū)，是茂名市中心向東擴展區(qū)域，城市北組團的東大門，在不少網(wǎng)友心目中，是個極具潛力的發(fā)展片區(qū)。

眾所周知，油城十路片區(qū)，寸土寸金，各項基礎設施不斷完善，除了有大型的購物廣場之外，還有茂名市育才學校，可謂是配套設施齊全。

育才學校

作為茂名市中心城區(qū)發(fā)展的主戰(zhàn)場，該片區(qū)的發(fā)展從未停止過。隨著東粵路動工建設，茂東新區(qū)猶如被激活，又迎來了新一輪的發(fā)展，短短幾個月時間，茂東新區(qū)憑了自己實力說話。

為進一步優(yōu)化片區(qū)交通路網(wǎng)，從去年12月份，東粵路開始動工建設，目前正在進行清表工作。

未來該片區(qū)不僅擁有超高層商業(yè)建筑，更大型的品牌購物中心，茂名第三座萬達廣場將落戶在這里，目前萬達營銷中心主體已經(jīng)大致建成。

未來假如官山六路、官山七路、雙山八路、東粵路等多條道路建成通車后，片區(qū)交通路網(wǎng)將更加完善，緩解片區(qū)交通壓力。

央企保利以前瞻性的眼光，搶先布局了該片區(qū)。

網(wǎng)友預測，茂名城市未來的主戰(zhàn)場??茂東新區(qū)！

如今茂東片區(qū)

商圈成熟、配套完善、交通便利，

未來還有大型商圈、商業(yè)住宅

未來會是房價最高處？

站南片區(qū)

在站南片區(qū)沒有開始發(fā)展以前，普遍都是一些小村莊和農田所在，很多茂名人都不看好它，因為它連學校、道路、公園等等，最基本的配套設施都跟不上，隨著城市擴容發(fā)展需求，以及城市發(fā)展的戰(zhàn)略，站南片區(qū)順勢崛起。

隨著茂名站南站房作啟動運營后，站南片區(qū)人流量大增，人流、客流的大大增加，從而激發(fā)站南片區(qū)一帶的商圈發(fā)展。

近年來，站南片區(qū)路網(wǎng)建設也在逐步完善，目前甲子大道正在興建中，預計今年9月完工，除此之外，目前站前大道、站南路、中德大道、西粵南路、金城路等多條道路已經(jīng)建成通車。

（站前大道）

作為站南片區(qū)出行的重要道路??茂南大道改造，目前已經(jīng)改造完成，是茂名市區(qū)首條12車道的大道，寬闊的路面，為市民提供良好的出行條件。

今年春節(jié)，網(wǎng)友期待了十年的站南公園終于建成開放，吸引了眾多市民打卡游玩。

就連一直被詬病嚴重缺乏的教育資源，也緊跟站南片區(qū)的發(fā)展步伐，各大學校規(guī)劃動作不斷。

廣外附設茂名實驗學校目前開始動工建設，目前正在打地基的階段，多輛挖掘機、運輸車以及吊塔正在忙碌作業(yè)，預計2022年秋季開學。

除此還有區(qū)屬九年一貫制學校??茂南第一實驗學校。

站南片區(qū)沒有區(qū)屬學校的時代已經(jīng)過去，

片區(qū)住宅、學校、公園正在熱建

配套設施將會越來越完善，

未來會是茂名片區(qū)發(fā)展中的一匹黑馬？

共青河片區(qū)

自共青河新城被定位為茂名市中心以來，茂名人民們對該片區(qū)的關注度極高。

茂名人真正意義上的第一條廣湛高鐵，設立的茂名南站，就位于青河城附近，350時速的高鐵并力助推，片區(qū)優(yōu)勢噴薄而出。

目前廣湛高鐵項目已經(jīng)開始動工建設：

除此之外，奧體中心項目的動工興建，無疑也帶動著共青河新城片區(qū)的發(fā)展，茂名把奧體中心選在了共青河新城，對于共青河新城片區(qū)無疑是重大發(fā)展，

以至于有人說，共青河新城的崛起，離不開承辦2026年省運會的歷史契機，而在這之前，很少人會注意到這里，以前的共青河新城都是以村莊農田居多。

2019年茂名共青河新城航拍圖

目前該片區(qū)已經(jīng)成為開發(fā)商眼中的香餑餑，保利、綠地、石化苑等地產紛紛搶先布局，現(xiàn)在共青河片區(qū)內已經(jīng)聚集了很多高端樓盤。

隨著開發(fā)商投資建設，配套設施也已經(jīng)逐漸完善，由茂名市華訊公司投資建設的崇文學堂，位于市民大道會展中心對面、是按標準規(guī)劃的第一所九年一貫制公立學校。

按照公示的規(guī)劃，共青河新城劃分為18個小區(qū)，相應配建11大路網(wǎng)穿插其中，未來還將與電白城區(qū)無縫融合，目前電白城區(qū)也正大力向北向共青河新城開發(fā)，這個新中心的未來，我們無法想象。