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四川考多少分能上鄭州財經學院 附-錄取分數線

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根據最新四川招生考試院公布的數據,鄭州財經學院在四川招生錄取數據顯示,四川考生上鄭州財經學院的分數在452至467分,位次為162175至49199位次區間內,所以我們預測2023年四川高考考生需要考在452至467區間才能上鄭州財經學院。

一、四川考多少分能上鄭州財經學院

1、2022年四川考生上鄭州財經學院:理科最低分需要453分,錄取最低位次為154795名;

2、2021年四川考生上鄭州財經學院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為153723名;

3、2020年四川考生上鄭州財經學院:理科最低分需要452分,錄取最低位次為162175名;

4、2022年四川考生上鄭州財經學院:文科最低分需要495分,錄取最低位次為49466名;

5、2021年四川考生上鄭州財經學院:文科最低分需要496分,錄取最低位次為49199名;

6、2020年四川考生上鄭州財經學院:文科最低分需要467分,錄取最低位次為59402名;

四川考多少分能上鄭州財經學院 附-錄取分數線

二、鄭州財經學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年鄭州財經學院在四川的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 本二 453 154795 省教育廳
2022 四川 文科 本二 495 49466 省教育廳

2、2021年鄭州財經學院在四川的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 本二 454 153723 省教育廳
2021 四川 文科 本二 496 49199 省教育廳

3、2020年鄭州財經學院在四川的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 本二 452 162175 省教育廳
2020 四川 文科 本二 467 59402 省教育廳

公辦藝術本科院校有哪些

名次學校名稱全國排名辦學層次
1中央美術學院200世界高水平大學
2中央音樂學院210世界高水平大學
3中國音樂學院220世界高水平大學
4上海音樂學院225中國一流大學
5中國美術學院230中國一流大學
6南京藝術學院250中國高水平大學
7中央戲劇學院280世界高水平大學
8北京電影學院290世界高水平大學
9上海戲劇學院300中國一流大學
9廣州美術學院300中國高水平大學
11魯迅美術學院360中國高水平大學
12四川美術學院365中國高水平大學
13廣西藝術學院370區域一流大學
14中國戲曲學院380中國一流大學
14西安美術學院380中國高水平大學
14天津音樂學院380中國高水平大學
17沈陽音樂學院385中國高水平大學
18星海音樂學院390中國高水平大學
19云南藝術學院400區域一流大學
20天津美術學院450區域一流大學
21北京舞蹈學院460中國一流大學
21湖北美術學院460區域一流大學
23山東工藝美術學院465區域一流大學
24武漢音樂學院480中國高水平大學
25四川音樂學院500中國高水平大學
25山東藝術學院500區域一流大學
27吉林藝術學院530區域一流大學
28西安音樂學院550區域一流大學
29哈爾濱音樂學院560區域高水平大學
30新疆藝術學院570區域一流大學
31浙江音樂學院580區域知名大學
32內蒙古藝術學院595區域一流大學
33安徽藝術學院600區域知名大學

提前批志愿報考注意事項

1、考生填報了“提前批次”的院校,如果沒有被錄取,不影響考生參加其他志愿批次的錄取。但是,如果考生已被“提前批次”的院校錄取,就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、志愿報考前尤其需要了解具體院校(專業)的錄取規則與錄取限制,這在招生計劃冊或招生章程.上均會有注明。

3、一些特定的院校及專業只在提前批次錄取,對相關院校和專業感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。比如熱門的南科大、國科大,本科師范類院校及專業等等。

4、不要跨類兼報。提前批志愿有文理類、藝術體育類,投檔順序-般是文理類先于藝術體育類,建議只報考一類,不要跨類兼報。否則,無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

三、鄭州財經學院最新介紹

◎ 學校概況 鄭州財經學院是一所經教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市。自1997年建校以來,始終堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依法規范辦學,已經成為一所規模較大、辦學特色鮮明、教育質量和科研水平居于全省同類院校前列的應用型本科院校。 學校占地1876畝,下設會計學院、金融學院、商學院、管理學院、信息工程學院、土木工程學院、智能工程學院、藝術設計學院、教育學院、外國語學院、統計與大數據學院、文化與傳媒學院、馬克思主義學院、繼續教育學院14個二級學院和體育教學部、公共藝術教學部2個教學部;開設69個本專科專業,其中本科專業36個,涵蓋經濟學、管理學、工學、文學、藝術、教育學6個學科門類。學校擁有學士學位授予權。 學校先后榮獲“河南省文明標兵學校”、“河南省依法治校示范校”、“河南省優秀民辦學校”、“河南考生心目中最理想的高校”、“鄭州市花園式單位”、“河南省最具綜合實力民辦高校”、“河南省高等教育就業質量十佳示范院校”、“新中國成立70周年河南人民滿意的十大高校”等榮譽稱號。 ◎ 辦學特色 ※ 辦學指導思想: 以*新時代**思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立新發展理念和“質量立校、特色興校、人才強校、服務社會”辦學理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅定以本為本,堅守四個回歸,堅持依法治校。聚焦區域系列國家戰略和黃河流域生態保護及高質量發展,對標本科教學工作合格評估標準和專業碩士重點建設單位遠景目標,立足學校本科教育提升和航空港校區建設新發展階段,堅持以高質量黨的建設為引領,以應用型高校定位和應用型人才培養為主線,全力構建學科建設為龍頭,人才培養為中心,師資隊伍為關鍵,科學研究為支撐,社會服務為使命,國際合作為牽引,文化傳承為驅動的新發展格局,全面推進學校治理體系和治理能力現代化,努力建設“中原一流、國內知名、區域帶動、特色鮮明的高水平應用型民辦本科高校”,努力使學校成為助力中原更加出彩、實現中華民族偉大復興中國夢的重要力量。 ※ 辦學定位: 根植中原大地,突出財經特色,打造智慧型國際化生態航空港新校區,圍繞辦學實力和服務能力“雙強”目標,努力建設“中原一流、國內知名、區域帶動、特色鮮明”的高水平應用型民辦本科高校。 ※ 師資隊伍建設 學校現有教職工1572人,其中專任教師1027人,教授、副教授504人,具有碩士學位的教師868人,“雙師型”教師386人。圍繞“應用型人才培養”中心任務,持續推進師資隊伍建設“五大工程”,即師德師風建設工程、青年教師培養工程、教師隊伍博士化工程、學術帶頭人和骨干人才培養工程、高層次人才國際化工程。對教師實行“3T”(博士學歷三個三年提升)計劃。學校有計劃、分層次地選派中層干部、骨干教師和中青年教師到國內外高校、科研院所開展合作研究。目前已有44位教師博士在讀。 ※ 科研和社會服務 實施科研提升三年行動計劃,積極搭建校級研究所等科研平臺,先后成立物流研究院、城鄉發展研究院、中原統計研究所、經濟研究所、區域發展研究所,為科研領軍人物發揮作用和骨干教師團隊建設提供平臺。學校獲批 “省社會科學界聯合會直屬會員單位”“省社會科學界聯合會人文社科重點研究基地”。六年來(2015—2020),公開發表各類學術論文2734篇,出版著作72部,承擔各級各類科研項目866項,獲得各級各類獎項383項,完成專利217項,舉辦學術交流活動253場次。 ※ 人才培養 學校始終把立德樹人作為根本任務,按照不低于1:200的標準配備專職輔導員。按照“三全育人”的工作理念和“十育人”的工作方式,將輔導員“3C”(了解、關愛、引領每一個學生)工作納入考核體系。落實輔導員進宿舍、進班級、進活動“三進”工作,構建全員、全過程、全方位育人格局。對學生實行“3E”(升學、創業、就業)分類指導、助力成長。每年舉辦十余場專業技能比賽,多次承辦鄭州地方高校職業技能競賽,先后組織多支學生隊伍參加國家、省市和行業組織的職業技能競賽468場次。連續六年開展“卓越學子”評選并發放獎金每人1萬元。辦學24年來,為區域經濟社會發展培養了十萬余名高素質技能型和應用型人才。 ※ 就業和創新創業 重視畢業生就業工作,實施就業“一把手工程”,成立校、院兩級就業工作領導小組,層層簽訂就業目標責任書。成立就業指導服務中心,開啟“互聯網+就業”服務新模式,畢業生就業率連年穩定在96%以上。把創新創業教育融入人才培養全過程,在全省高校率先成立獨立設置的創新創業學院,大學科技園被評為“省級科技企業孵化器”“省級創業孵化示范基地”“國家級眾創空間”。 ※ 產教融合和校地合作 學校與華為技術有限公司、正保遠程教育、河南博物院、中鐵一局集團有限公司、阿里巴巴(中國)教育科技有限公司、宇通集團等126家優質企業單位建立人才培育實訓基地。與鄭州航空港區、鄭州市物流口岸局、阿里巴巴、華為、恒大集團、海爾集團、格力電器等政府、企業簽訂校政企合作協議。參與市政府重點研究課題10項,完成省財政廳2020年度決策研究課題1項,完成鄭州市物流口岸局課題1項。 ※ 國際交流與合作 堅持國際化發展戰略,與英國斯旺西大學、新西蘭UUNZ商學院、新西蘭珠心算學院、美國荷晶大學等30多所高校建立多層次合作關系。開展本碩連讀、碩博連讀等合作項目,先后選派師生500余人次赴10余個國家開展考察交流和專業化培訓。2020年全額資助17名學生前往英國斯旺西大學攻讀碩士學位、8名學生出國攻讀博士學位、18名學生順利取得斯旺西大學碩士學位。連續7年對口支援西藏那曲職業技術學校,捐贈各類教學資源、公務用車等,援助數字化校園建設,派遣工作隊,為受援學校開展教師培訓,得到教育部充分肯定。

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