根據最新四川招生考試院公布的數據,隴南師范高等專科學校在四川招生錄取數據顯示,四川考生上隴南師范高等�?茖W校的分數在398至445分,位次為210418至78462位次區間內,所以我們預測2023年四川高考考生需要考在398至445區間才能上隴南師范高等專科學校。
一、四川考多少分能上隴南師范高等�?茖W校
1、2022年四川考生上隴南師范高等專科學校:理科最低分需要401分,錄取最低位次為210418名;
2、2021年四川考生上隴南師范高等專科學校:理科最低分需要398分,錄取最低位次為200464名;
3、2020年四川考生上隴南師范高等專科學校:理科最低分需要414分,錄取最低位次為194852名;
4、2022年四川考生上隴南師范高等專科學校:文科最低分需要450分,錄取最低位次為87903名;
5、2021年四川考生上隴南師范高等專科學校:文科最低分需要457分,錄取最低位次為81401名;
6、2020年四川考生上隴南師范高等專科學校:文科最低分需要445分,錄取最低位次為78462名;
二、隴南師范高等�?茖W校在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年隴南師范高等�?茖W校在四川的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 401 | 210418 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | �?� | 450 | 87903 | 省政府 |
2、2021年隴南師范高等專科學校在四川的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | �?� | 398 | 200464 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | �?� | 457 | 81401 | 省政府 |
3、2020年隴南師范高等專科學校在四川的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 414 | 194852 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | �?� | 445 | 78462 | 省政府 |
高考提前批可以報幾個學校
一般情況下,各省都會要求第一志愿只能報一個,至于第二志愿就分成兩個平行志愿,這種情況下就可以報考多個學校,專業選擇上也會提供更多的選擇。
提前批并不與本科一批,本科二批等發生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學,是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是,每個省市都會有相應的政策,并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區進行招生,或者是部分學校給提供一些貧困生名額,再根據考生的成績和各項考核標準來擇優錄取。
志愿填報幾天知道錄取
考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時間長度。跟你在相應批次的排名及高校的辦事效率有關。
比如你在本二批次中排名比較先后,那你投檔時間就比較短,投檔到學校后,學校還要給你分配專業,還要檢驗你體檢數據跟學校要求有沒有沖突,學校處理好了還要把錄取數據反饋給省考院。但在相應批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取,因為沒有被錄取要去填征求平行志愿。
三、隴南師范高等�?茖W校最新介紹
隴南師專是2003年4月經教育部批準,在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎上,建立的一所全日制普通高等師范專科學校。原成縣師范創建于1937年,原禮縣師范創建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月,經教育部批準,隴南師范學校升格為隴南師范高等�?茖W校。學校成為承擔教育部卓越教師培養計劃改革項目的全國唯一�?茖W校。2015年學校加掛隴南電子商務職業學院牌子。2019年12月,西北師范大學在隴南師專設立“初等教育學院”,兩校聯合開展“普通高等教育專升本”學生培養工作。2020年12月,學校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號;被省水利廳、教育廳等單位評為“節水型高�!� ;被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月,學校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。 學校占地面積1036.49畝,校舍建筑總面積28.22萬平方米,其中教學行政用房面積14.36萬平方米,固定資產總值5.61億元。共設有14個二級學院、15個職能部門,2個教輔機構、1所附屬實驗學校、5個校級科研機構。開設有47個�?茖I,涉及教育學、文學、理學等11個學科門類。有各類實驗實訓室132個,實習實訓基地134個。教學科研儀器設備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊,各類期刊826種。 學校現有教職工605人,其中專任教師511人,專任教師中教授23人、副教授135人,碩士及以上學位教師222人。有全國優秀教師1人,全國優秀教育工作者1人,省級教學名師1人,省市領軍人才8人,甘肅省“園丁獎”優秀教師7人,隴南市“園丁獎”教師10人,甘肅省高校青年教師成才獎2人,外籍教師1人,客座教授61名、特聘教授6名。在校學生10661人。 學�,F有國家級骨干專業1個(電子商務)、省級特色專業5個(初等教育、學前教育、語文教育、美術教育、音樂教育),省級教學團隊4個,省級實驗教學示范中心、省級重點實驗室和省級眾創空間各1個,省級精品課程和精品資源共享課6門,校級精品課程62門,榮獲省級教學成果獎1項、廳級教學成果獎6項,省級教學成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養工作水平評估。 近年來,學校共承擔各級各類科研項目350項(其中:國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項);在各類學術刊物上發表論文4414篇(其中:SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇);出版學術著作51部、主編參編各類教材93種(部);授權發明專利2項、外觀實用新型及外觀設計專利170余項;獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高�?萍歼M步獎等各類獎項65項。學校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產業、資源開發等地域經濟文化研究領域成果較為豐碩,形成了一定優勢。 學校在84年的辦學歷程中,培養了6萬名優秀的中小學教師和其他專門人才,被譽為“隴南基礎教育的母機”和“基層干部的搖籃”,為甘肅經濟社會發展做出了重要貢獻。進入新時代,學校將繼續堅持立德樹人根本任務,秉承師范教育優良傳統,全力提升內涵建設,全面提高人才培養質量,不斷優化和調整專業結構,提升專業建設質量,打造專業特色,爭取將學校建設成為服務于地方經濟發展的應用型本科院校。(以上數據截至2021年11月9日)