根據最新四川招生考試院公布的數據，廣東輕工職業技術學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上廣東輕工職業技術學院的分數在417至437分，位次為189191至78818位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在417至437區間才能上廣東輕工職業技術學院。

一、四川考多少分能上廣東輕工職業技術學院

1、2022年四川考生上廣東輕工職業技術學院：理科最低分需要423分，錄取最低位次為189191名;

2、2021年四川考生上廣東輕工職業技術學院：理科最低分需要417分，錄取最低位次為186737名;

3、2020年四川考生上廣東輕工職業技術學院：理科最低分需要433分，錄取最低位次為179898名;

4、2022年四川考生上廣東輕工職業技術學院：文科最低分需要461分，錄取最低位次為78818名;

5、2021年四川考生上廣東輕工職業技術學院：文科最低分需要446分，錄取最低位次為89586名;

6、2020年四川考生上廣東輕工職業技術學院：文科最低分需要437分，錄取最低位次為85084名;

二、廣東輕工職業技術學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東輕工職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	專科	423	189191	省政府
2022	四川	文科	專科	461	78818	省政府

2、2021年廣東輕工職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	417	186737	省政府
2021	四川	文科	專科	446	89586	省政府

3、2020年廣東輕工職業技術學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	433	179898	省政府
2020	四川	文科	專科	437	85084	省政府

高考成績在500左右還能上211大學嗎

高考500分左右還是能上211大學的。在不同地區分數線是不同的，考生要以當地招生分數線為準。

500分左右的211大學基本上都是新疆大學、海南大學、石河子大學、內蒙古大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區經濟發展一般，地理位置也比較偏，所以收分一直都不是很高;另外，從下面的內容也可以得知，部分省份500分左右的考生能上的211大學較少，地理位置較偏的考生能上的211大學較多;500分左右的文科生與理科生相比，理科生能上的211大學更多。

哪些211大學值得推薦

1.南昌大學(211)

南昌大學這所學校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211，論綜合實力以及辦學規模都是很強的。南昌大學在全國第四輪學科評估中，食品科學與工程獲得了A，學科排名位于全國第二。此外，新聞傳播學、化學等10個學科獲得了B-。

2.東北農業大學(211)

因為農學相關專業考生的報考熱情不高，因此農學類的大學高考錄取分數普遍較低。東北農業大學正是這種情況之下的一所211大學。由于專業性質以及地理位置，愿意報考東北農大的學生并不多，甚至有時候學校的錄取分數低于很多普通一本大學，這對500分左右來說，是很不錯的選擇。

3. 延邊大學(211)

位于吉林省延吉市，簡稱延大。是國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”世界一流學科建設高校，作為一所211大學，延邊大學的知名度比較低，可能很多人還沒有聽說過該大學。而且最近幾年名聲也大不如從前，錄取分數也很低，500分左右考生報考成功幾率很大。

征集志愿填報說明

1.在征集志愿時，有些院校有最低位次的要求，沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。

2.征集志愿的錄取分數可出現兩種情況：

（1）錄取分數比首輪投檔線高。有相當一部分高校在征集志愿時，錄取分數不降反升，出現這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業的數量少，而競爭的人數多，這其中不乏高分考生。

（2）錄取分數低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃，就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結束后仍未完成招生計劃的院校，根據院校申請，可以降分錄取考生。

例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業的錄取資格。也就是說，部分院校會降到所在批次分數線下招錄考生，對許多考生來說，這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。

三、廣東輕工職業技術學院最新介紹

廣東輕工職業技術學院創建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業院校，全國“雙高”高職院校建設單位。前身是“廣東省立第一職業學校”，至今已有87年職業教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現有全日制在校生2.6萬余人。學校秉承“德能兼備，學以成之”的校訓和“自強、敬業、求實、創新”的廣輕精神，為珠三角地區乃至全國輸送數萬名高素質高技能應用型人才。 －－辦學條件優越 學校現有廣州新港校區、廣州琶洲校區、南海校區南區和南海校區北區四個校區，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬多平方米，其中教學科研實訓用房20多萬平方米，圖書館3萬多平方米，學生公寓18萬多平方米。固定資產總值16.67億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書近167.5萬冊，電子圖書210多萬冊。網絡信息點數近3萬個，教學區、辦公區及學生宿舍等區域實現校園有線、無線網絡全覆蓋。建有校內實踐教學基地63個、校外實訓實習基地1000多個。 －－師資力量雄厚 學校現有教職工1200余人，其中高級職稱教師約400人（二級教授9人），珠江學者9人，“雙師”素質教師800余人；國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊2個，國家“*”教學名師1人，全國技術能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校思想政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業先進工作者1人，中國輕工職業教育教學名師2人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國家級培養對象2人，南粵優秀教師12人，南粵優秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業領軍人才等名師專家近70人。建立了一個由企業一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經理人等組成的優質兼職教師資源庫，兼職教師與專業專任教師數之比達到1:1以上。 學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學發展指數排前十名。 －－教學成果豐碩 學校設有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、汽車技術學院、生態環境技術學院、藝術設計學院、財貿學院、管理學院、應用外語學院、創業學院、馬克思主義學院和繼續教育學院，三個協同教學中心（工業機器人協同教學中心、現代信息技術與新工科協同教學中心、應用外語協同教學中心），設20個專業群、79個招生專業。 學校建設*高水平專業群2個，建成國家級示范專業4個、全國職業院校旅游類示范專業點1個、中央財政支持專業服務產業發展能力重點建設專業2個、國家級骨干專業11個、IEET認證專業1個；省級示范性專業7個、省級重點專業13個、省級品牌專業18個、省一流高職建設高水平建設專業9個。建有國家級教學資源庫2個，國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課9門、全國高校職業發展與就業指導示范課程1門；省級專業教學資源庫2個，省級開放課程共88門，其中省級精品課程21門、國家教指委精品課程22門、省級精品資源共享課32門、省級精品視頻公開課1門、省級精品在線開放課程12門。 2009年以來，學校共獲得國家級優秀教學成果二等獎10項，省級優秀教學成果特等獎1項，行業教指會特等獎3項，省級優秀教學成果一等獎15項，省級優秀教學成果二等獎10項。 －－人才培養質量高 學校是教育部現代學徒制試點單位，立項國家級現代學徒制試點項目3項，省級現代學徒制試點項目14個。積極構建職業教育“立交橋”，全面實施“縱向延伸，橫向拓展”協同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯培、“3+2”高本銜接、本科插班生（兩年制）、工程碩士培養等多種形式的協同培養，其中本科專業共13個，搭建起“中-高-本-碩”現代職業教育體系框架。 連續多年，錄取人數和錄取分數線均位居省內同類院校前茅，文理類、藝術類高考錄取分數線均高于本科省控線。畢業生深受用人單位歡迎，母校的滿意度和薪資水平高于全國示范校平均水平，初次就業率高于98%，用人單位滿意度99%以上。 學生在各級各類技能大賽中獲獎數量與質量節節攀升。近三年來，共獲得國家級獎項500多個、省部級獎項1000余個。 －－社會服務能力強 學校構建并不斷完善政校行企協同促進產教融合長效機制，圍繞高水平專業群建設，打造“一群一院一聯盟”，搭建了廣東省產教融合促進會、廣東輕工職教集團、輕工行業應用技術協同創新發展中心、南海職業教育政校行企協同創新聯盟、廣東省工業互聯網產教聯盟、粵港澳數字創意產教聯盟、粵港澳跨境電商產教聯盟、廣東酒店職業教育聯盟、全國精準營養食品與果蔬加工產教聯盟、國家中小微企業知識產權培訓基地等產學研創新、科技研發與轉化平臺，與華為等世界500強知名企業合作成立了華為ICT學院、天意數碼產業學院、瀚藍環境學院、雷諾鐘表學院、廣輕-順德珠寶產業學院等12個產業學院，實現校企精準對接，產教深度融合，精準育人。 近五年，獲國家級科技項目4項、省級80項；國家級、省級科技獎勵15項；面向企業開展科技攻關項目300余項。申報專利近776項，授權近497項。 依托 “國家中小微企業知識產權培訓（南海）基地”、 教育部財政部“職教師資優質省級基地”及教育部智能制造專業（群）“雙師型”教師培養培訓基地、“廣東輕工培訓中心”、“廣東省專業技術人員繼續教育基地”、“廣東省職業技能鑒定所”等國家級和省級職業培訓平臺，設立專業性職業培訓機構、社區與鄉村振興教育基地等30多個，廣泛面向社會社區和行業企業及社會急需、產業前沿等積極開展各級各類培訓服務，年培訓量超15萬人天；與本科院校進行網絡遠程教育及自學考試合作開設本科學歷教育，并在深圳、佛山、珠海、江門、肇慶等地設立18個校外教學點，學校各類學歷繼續教育在讀人數4000余人。學校實施“高水平社會培訓服務能力建設計劃”及“智慧型終身教育服務體系建設計劃”，打造優質高效社會服務品牌，持續為區域經濟社會發展助力賦能。 －－國際化辦學水平高 堅持“引進來”和“走出去”雙向并舉，積極構建輕工職教國際交流與合作新平臺新格局，打造我國職業教育國際雙向交流的典范。創辦國際商務財務管理、食品營養與檢測中外合作辦學專業。 學校先后與20多所國外院校和企業建立了合作關系，開展學生交流、交換項目，教師互訪、產教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學生海外實習基地。學校自2017年至今已招收非學歷教育的短期語言生500多名，來自四大洲40多個不同國家。自2018年以來先后開設了國際經濟與貿易、酒店管理、產品藝術設計、廣告設計與制作四個專業的國際學生三年制學歷教育。 近年來，學校先后與澳大利亞北悉尼學院、新西蘭北方理工學院、英國瑞特大學、法國巴黎學院、新加坡南洋理工學院、馬來西亞DRB-HICOM汽車大學等20多所國外院校和企業建立了合作關系，開展學生交流、交換項目，教師互訪、產教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學生海外實習基地。學校自2017年至今已招收來自四大洲40多個不同國家非學歷教育的短期語言生562名。自2018年以來先后開設了國際經濟與貿易、酒店管理、產品藝術設計、廣告設計與制作四個專業的國際學生三年制學歷教育。窗體頂端 2017年，學校牽頭組建廣東省“一帶一路”職業教育聯盟，輸出廣輕職教模式，服務“一帶一路”沿線國家及地區，國際化辦學呈現新氣象。學校2018、2019連續兩年被評為“亞太職業院校影響力50強”單位。 －－辦學成效明顯 學校2006年以優秀等級通過教育部高職高專院校人才培養工作水平評估；2007年被列為廣東省示范性高職院校建設單位；2008年被列為國家示范性高職院校建設單位；2011年以優秀等級通過教育部、財政部組織的國家示范性高職院校驗收；2017年學校被列為廣東省一流高職院校建設單位；2019年學校被列為廣東省優質專科高等職業院校、國家優質高職院校、“雙高計劃”建設單位（全國30強）。 學校獲立項“全國黨建工作標桿院系”1個，“全國黨建工作樣板支部”2個，并先后獲得全國高等職業院校全國服務貢獻50強（連續兩年）、全國高等職業院校實習管理50強、全國高等職業院校教學資源50強、全國高等職業院校學生管理50強、全國高等職業院校教學管理50強、全國高等職業院校育人成效50強、亞太職業院校影響力50強、全國示范性高職院校影響力排行榜30強、