根據最新天津招生考試院公布的數據,太原師范學院在天津招生錄取數據顯示,天津考生上太原師范學院的分數在568至600分,位次為20871至14300位次區間內,所以我們預測2023年天津高考考生需要考在568至600區間才能上太原師范學院。
一、天津考多少分能上太原師范學院
1、2022年天津考生上太原師范學院:綜合(不限)最低分需要568分,錄取最低位次為20871名;
2、2022年天津考生上太原師范學院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要569分,錄取最低位次為20660名;
3、2022年天津考生上太原師范學院:綜合(物 或 化)最低分需要572分,錄取最低位次為20021名;
4、2022年天津考生上太原師范學院:綜合(物)最低分需要577分,錄取最低位次為18940名;
5、2021年天津考生上太原師范學院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要572分,錄取最低位次為18123名;
6、2021年天津考生上太原師范學院:綜合(物 或 化)最低分需要572分,錄取最低位次為18123名;
7、2020年天津考生上太原師范學院:綜合(物)最低分需要584分,錄取最低位次為17708名;
8、2020年天津考生上太原師范學院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要600分,錄取最低位次為14300名;
二、太原師范學院在天津的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年太原師范學院在天津的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 568 | 20871 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 569 | 20660 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 572 | 20021 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 577 | 18940 | 省政府 |
2、2021年太原師范學院在天津的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 568 | 18912 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 572 | 18123 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 572 | 18123 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 588 | 14918 | 省政府 |
3、2020年太原師范學院在天津的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 584 | 17708 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 政 | 本科A | 589 | 16636 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 591 | 16202 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 600 | 14300 | 省政府 |
文科女生報哪些二本最好
1、女生可以選擇廣西師范學院師園學院——學校總體還是很不錯的,錄取分數不算高,二本分數優勢小的女生可報考。
2、女生可以選擇安徽新華學院——原先是三本院校,在三本院校中還算不錯的。錄取分數不會很高,壓線生可參考。
3、女生可以選擇青島濱海學院——學校在民辦院校中挺不錯的,主要的是管理很嚴格。對自制力差的學生來說有點煎熬。
4、女生可以選擇鄭州成功財經學院——學校的硬件軟件還是很不錯,不過總的來說學校在二本院校中無功無過吧。
5、女生可以選擇黑龍江財經學院——學校的師資力量還是挺不錯的,對于想要學東西的學生來說是一個挺好的去處。
填報平行志愿有什么技巧
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩一穩、保一保”原則。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;
穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;
保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然某些省份志愿有幾十個上百個,少數幾個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業,當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。
三、太原師范學院最新介紹
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校,1999年3月經國家教育部批準,由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合并組建而成。 學校現有4個校區,總占地面積約1884畝,其中新校區占地面積1569畝,建筑面積約55萬平方米。現有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生千余名,生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質量和辦學水平逐年提升,呈現出欣欣向榮的發展態勢。 教學質量穩步提高。學校現有教學院系20個,本科專業49個,分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業建設點,8個省級一流專業建設點,2個國家級特色專業,7個省級優勢和特色專業,16門省級精品課程,7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年,獲批國家級一流課程1門,省級精品(一流)課程16門,獲得省級教學成果獎16項,獲批省級教學改革創新項目47項,國家級大學生創新創業訓練計劃項目42項,省級大學生創新創業計劃項目90項。獲批教育部“智慧教學試點項目”、“國家語言文字推廣基地”,教育部人工智能助推教師隊伍建設試點單位,入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。 實踐教學成果豐碩。師范專業學生參加“華文杯”全國師范院校教學技能大賽多次榮獲特等獎,行知舞蹈團登上人民大會堂“百花迎春”中國文學藝術界聯歡會舞臺,行知合唱團多次與國內外著名藝術家及團體合作演出;舞蹈系200余名學生赴京參演慶祝中國共產黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》,2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。 學科科研水平明顯提升。學校現有1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科,1個山西省“1331工程”重點學科提質增效計劃服務產業創新學科群,8個省重點建設學科,2個省重點扶持學科;1個省高校思想政治工作協同育人中心(培育項目),2個省協同創新中心,2個省工程(技術)研究中心,2個省“1331工程”重點創新團隊,1個省“1331工程”工程(技術)研究中心,1個省“1331工程”工程產業技術創新研究院,2個省高校人文社會科學重點研究基地,1個省高校重點實驗室,5個省級新型研發機構,1個山西省教育行政執法研究基地。近五年學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目49項,國家藝術基金項目5項,教育部及其它部委項目12項,省部級科研項目857項;獲中國電視劇飛天獎(理論類)一等獎1項;山西省社會科學研究優秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項;獲山西省科學技術進步獎一等獎1項,自然科學獎二等獎1項。主辦有《太原師范學院學報》(社會科學版和自然科學版)、《教學與管理》(中文核心期刊、中國期刊方陣“雙效期刊”)等學術期刊。 研究生教育穩步發展。一級學科碩士點及專業碩士學位授權點從6個增加到15個,教育碩士招生覆蓋基礎教育75%的學科,研究生教育覆蓋我校20個院系中的19個院系,在校生人數突破千名。建成2個省級研究生教育創新中心、2個省級研究生聯合培養基地。五年來,我校申報并立項的省級研究生教育創新各類項目共70余項,研究生獲得國家級、省級競賽獎勵共計150余項。 師資實力顯著增強。現有專任教師1193名,包括教授107名,副教授339名,具有博士學位教師377名,碩士生導師396名。教師中“國家杰出青年科學基金”獲得者1名,國家“*”科技創新領軍人才1名,國家“*”青年拔尖人才1名,享受國務院政府特殊津貼專家2名,山西省“三晉學者”特聘教授1名,山西省委聯系的高級專家1名,131領軍人才工程(優秀中青年拔尖創新人才)18名,333人才工程(山西省學術技術帶頭人)6名,省高等學校優秀青年學術帶頭人5名,省宣傳文化系統“四個一批”人才4名,省級教學名師9名,三晉英才26名。 對外合作交流取得重要進展。目前與全球15個國家的32所高校建立友好合作關系;學校聘請國內外知名專家、學者上百人次來校講學,并選派優秀教師80余人次到國內外知名學府、科研院所訪問學習或開展學術交流。 附屬中學秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發展”的辦學理念和“敦品勵學”的校訓,課程改革不斷深入,學科建設穩步推進,素質教育落地生根,中高考成績名列太原市前茅。 學校行知文化育人特色鮮明,被全國陶研會授予“全國優秀陶研學校”稱號;黨建、思想政治教育、精神文明建設成效顯著,“行知文化育人”項目獲批教育部全國高校首批思想政治工作精品項目;連續兩次榮獲“山西省高校文明單位標兵”稱號;獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點高校,營造了良好的育人氛圍。校友許軍則榮獲“全國教書育人楷模”榮譽稱號。 誕生于世紀之交的太原師范學院如同一艘揚帆啟航的大船,在世紀首航的波翻浪涌中高歌猛進,執著前行。2008年學校順利通過教育部本科教學工作水平評估;2009年獲得碩士學位授予單位立項建設資格;2010年開始建設新校區;2013年順利通過碩士學位授予單位驗收,同年入駐新校區;正式招收全日制碩士研究生;2018年順利通過本科教學審核評估;2019年被山西省人民政府學位委員會、山西省教育廳正式列為博士學位立項建設培育單位,學校發展站在了新的起點上。 學校第三次黨代會科學謀劃制定了“五大方略”,堅定實現“五個突破”,在“六項重點任務”上下功夫,全面提升學校核心競爭力。展望未來,學校將繼續落實立德樹人根本任務,著力以師范教育為本,扎實推進內涵建設,為建設高水平師范大學而努力奮斗! (數據更新至2021年10月20日)