根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的分?jǐn)?shù)在488至494分，位次為37465至36101位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在488至494區(qū)間才能上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院。

一、天津考多少分能上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院

1、2022年天津考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院：綜合(不限)最低分需要493分，錄取最低位次為36366名;

2、2021年天津考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院：綜合(不限)最低分需要488分，錄取最低位次為36101名;

3、2020年天津考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院：綜合(不限)最低分需要494分，錄取最低位次為37465名;

二、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	不限	本科B	493	36366	省教育廳

2、2021年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	不限	本科B	488	36101	省教育廳

3、2020年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	不限	本科B	494	37465	省教育廳

提前批次和普通批次可以同時(shí)報(bào)嗎

可以。

高考填報(bào)志愿批次大致分為：本科提前批次、本科一批、本科二批以及專科批等招生批次，每一次批次都有對應(yīng)的填報(bào)時(shí)間，而且每個(gè)省每個(gè)批次的時(shí)間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報(bào)，但在本科批填報(bào)時(shí)間開始時(shí)，填報(bào)了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿，因?yàn)樵诒究婆�志愿開始填報(bào)時(shí)，提前批次的錄取工作可能還未結(jié)束，為了避免沒被提前批次錄取而錯(cuò)過本科批次填報(bào)，考生最好認(rèn)真對待每一批次的志愿填報(bào)。

如果你被提前批次的學(xué)校給錄取了，那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫在本科一批的檔案；但是如果你沒有被提前批次的學(xué)校給錄取，考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。

平行志愿第一志愿怎么填報(bào)

平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分?jǐn)?shù)是足夠可以去進(jìn)行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達(dá)到一個(gè)歷年分?jǐn)?shù)線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報(bào)前仔細(xì)去參考一下所要報(bào)考學(xué)校的歷年分?jǐn)?shù)線，對比一下自己的一分一檔線，并進(jìn)行一個(gè)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，并且給學(xué)校招生辦打電話進(jìn)行確認(rèn)分?jǐn)?shù)線的情況，在做好相應(yīng)的措施后，并且相信自己的分?jǐn)?shù)是沒有太大問題的情況下，是可以冒險(xiǎn)而為之的。

三、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最新介紹

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院成立于1999年，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國內(nèi)財(cái)經(jīng)名校、江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)辦，培養(yǎng)普通全日制本科人才的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院擁有橋頭和福建路兩個(gè)校區(qū)，校園占地總面積近1300畝，校舍建筑總面積33萬平方米，自有館藏圖書110余萬冊。學(xué)院現(xiàn)有在校生8800多人，一、二年級學(xué)生就讀于橋頭校區(qū)，三、四年級學(xué)生就讀于福建路校區(qū)。 學(xué)院兩校區(qū)地處南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林主校區(qū)東西兩側(cè)各約20公里，橫跨南京鎮(zhèn)江兩座歷史文化名城。南京名勝眾多，文脈流徽，鎮(zhèn)江錦山繡水，人文薈萃。學(xué)院傳歷史之底蘊(yùn)，承江南之瑰麗，文化氛圍濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活設(shè)施齊全。滬寧高鐵、滬寧高速、312國道貫通其間，瞬時(shí)暢達(dá)。橋頭校區(qū)位于南京東郊“律宗第一名山”寶華山下，坐落在開埠1300余年的下蜀橋頭古鎮(zhèn)。1923年，中華三育學(xué)院在此興校辦學(xué)，百年滄桑，歷經(jīng)變遷，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的辦學(xué)傳統(tǒng)一脈相承，積淀豐厚的百年大學(xué)校園文化薪火不輟；新時(shí)代新學(xué)校園丁學(xué)子浸淫其間，必如老樹新枝，茁壯成長。福建路校區(qū)位于南京市中心城區(qū)鼓樓區(qū)，校區(qū)周邊著名學(xué)府、科研院所林立，高端產(chǎn)業(yè)、知名企業(yè)總部云集，江南第一文樞美名發(fā)揚(yáng)光大，長江三角洲核心城市經(jīng)濟(jì)引擎高速運(yùn)轉(zhuǎn)，為紅山學(xué)子成長成才提供了得天獨(dú)厚的廣闊空間。 學(xué)院緊密依托南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)科和師資資源，堅(jiān)持經(jīng)管為主，兼具文法的專業(yè)特色，設(shè)置國際經(jīng)貿(mào)系、金融稅收系、會計(jì)系、工商管理系和文法系等5個(gè)系，開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、英語、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、稅收學(xué)、工商管理、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等15個(gè)本科專業(yè)。瞄準(zhǔn)江蘇為主的沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，面向全國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的旺盛需求，堅(jiān)持服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和民族振興，致力于培養(yǎng)政治素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)經(jīng)管文法類應(yīng)用型人才。 學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹人，按照育人為本、質(zhì)量為先、強(qiáng)化特色、改革創(chuàng)新、服務(wù)社會的辦學(xué)理念，全面優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，大力推動(dòng)教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新，構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人新模式，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院堅(jiān)持社會需求和學(xué)生全面發(fā)展相結(jié)合，積極落實(shí)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，不斷強(qiáng)化通識課程改革，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)在線通識課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；堅(jiān)持開放辦學(xué)，主動(dòng)開展校地合作、校企合作，先后與南京市國稅局、南京市地稅局、中國人壽、浙商銀行、畢馬威華振會計(jì)師事務(wù)所、南京途牛科技有限公司、南京萬得信息技術(shù)股份有限公司、宏圖三胞高科技有限公司等政府、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，引入行業(yè)專家參與課程設(shè)計(jì)，并以實(shí)習(xí)基地、專業(yè)共建為平臺，突出學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)技能培養(yǎng)；努力探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)中心工作，以隊(duì)伍建設(shè)作，堅(jiān)持以南京財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)師資為依托，在穩(wěn)步推進(jìn)自有教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，充分利用寧鎮(zhèn)揚(yáng)地區(qū)高教資源優(yōu)勢，積極打造結(jié)構(gòu)合理、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。任課教師教學(xué)水平高，科研能力強(qiáng)；輔導(dǎo)員隊(duì)伍政治素質(zhì)強(qiáng)，悉心關(guān)愛學(xué)生成長，正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。近年來，全院教師主持或參與國家基金項(xiàng)目、省部級研究課題百余項(xiàng)，先后在全國微課教學(xué)大賽、高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽等國家級、省級大賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理相結(jié)合，建立健全弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制。通過開展入學(xué)教育、誠信教育、無監(jiān)考考試等各類主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理的良好習(xí)慣，主動(dòng)為學(xué)生提供心理咨詢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和熱情，營造風(fēng)清氣正、共同發(fā)展的和諧育人環(huán)境。 學(xué)院不斷加強(qiáng)國際交流，穩(wěn)步推進(jìn)中外合作辦學(xué)，先后與英國哈德斯菲爾德大學(xué)、美國中西州立大學(xué)、英國林肯大學(xué)、英國思克萊德大學(xué)等多所國外知名大學(xué)建立合作關(guān)系。近年來，數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生相繼赴英國帝國理工大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等海外知名高校留學(xué)深造。 學(xué)院以開放、包容、和諧、大氣的理念著力推動(dòng)校園文化建設(shè)，常年邀請海內(nèi)外知名專家學(xué)者、文化名人來校講學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主開展學(xué)術(shù)活動(dòng)；積極組織“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，使學(xué)生接受高雅藝術(shù)的熏陶，感悟傳統(tǒng)文化的魅力，提升藝術(shù)鑒賞能力。 學(xué)院以30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為載體，組織廣大學(xué)生積極開展各類藝術(shù)、科技、文化、實(shí)踐活動(dòng)，大力拓展和提升綜合素質(zhì)，自覺鍛煉和提高社會競爭力和創(chuàng)新意識。近年來，我院學(xué)生多次在全國及江蘇省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽等國家級、省部級專業(yè)競賽中獲獎(jiǎng)，并受到團(tuán)中央表彰。 建院以來，全院學(xué)生英語四級通過率、畢業(yè)率、學(xué)位授予率在全國同類高校始終保持較高水平，畢業(yè)生得到用人單位的普遍歡迎，就業(yè)率常年保持在97%左右。 2019年，順應(yīng)國家對獨(dú)立學(xué)院改革發(fā)展的新要求，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)攜手安徽新華集團(tuán)，拉開了歷史性戰(zhàn)略合作的序幕，為紅山學(xué)院快速健康發(fā)展注入了新的活力，開啟出新的發(fā)展空間。全體紅山人將在新的合作機(jī)制下，按照“高起點(diǎn)、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)”要求，銳意改革，矢志進(jìn)取，不斷提升獨(dú)立規(guī)范辦學(xué)能力，大力提高應(yīng)用型本科教育水平，共同譜寫學(xué)院發(fā)展的新篇章。 十年樹木，百年樹人。站在黨的十九大為我們開啟的新時(shí)代新起點(diǎn)，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院全體師生員工，將以為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為己任，全面貫徹黨的教育方針，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷推進(jìn)應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，為全面提升應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量而努力奮斗。