陽泉師范高等專科學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)有：特殊教育、英語教育。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)。

1、陽泉師范高等專科學(xué)校簡介

陽泉師范高等專科學(xué)校（原平定師范）、山西省特殊教育師范學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關(guān)門內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。東接榆關(guān)，南臨流杯，西眺冠山，北瞰下城，歷史悠久，人杰地靈。 這里的榆關(guān)門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處；這里是“文獻(xiàn)名邦”古平定州風(fēng)行教化的冠山書院舊址；這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產(chǎn)黨地方黨組織平定中學(xué)特別支部的誕生地。 1949年2月，遵華北人民政府令在此成立山西省立平定師范學(xué)校。1989年，同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校，兩校合署辦學(xué)。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和特殊教育師資的任務(wù)。建校以來，始終全面貫徹黨的教育方針，堅持教師教育主體地位，堅持內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持*辦學(xué)方向，形成了“勤奮儉樸，敬業(yè)求實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng)，遵循“特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興校”的辦學(xué)理念，實(shí)行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體，以普通師范教育和教師繼續(xù)教育為兩翼”的辦學(xué)模式，為國家培養(yǎng)了27000多名合格師資和優(yōu)秀人才。 2010年3月根據(jù)國家教育部《關(guān)于同意建立陽泉師范高等專科學(xué)校》的文件（教發(fā)函[2010]50號），陽泉市教育學(xué)院與山西省平定師范學(xué)校合并成立陽泉師范高等專科學(xué)校。從2010年開始，面向全國招收高中起點(diǎn)的專科學(xué)生，學(xué)制三年。現(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置有：語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學(xué)前教育、社區(qū)康復(fù)、早期教育、攝影與攝像藝術(shù)等十二個專業(yè)。對口升學(xué)面向全省招收中專起點(diǎn)的專科學(xué)生，現(xiàn)專業(yè)為特殊教育、學(xué)前教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等八個專業(yè)，學(xué)制3年。五年制專科招收初中起點(diǎn)的學(xué)生。專業(yè)設(shè)置有：語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育三個專業(yè)。，畢業(yè)后頒發(fā)大學(xué)專科文憑。山西特師今年起面向全省招收初中起點(diǎn)3+2學(xué)生，專業(yè)：特殊教育，學(xué)制：3+2，學(xué)生前三年學(xué)業(yè)完成后，山西省特殊教育師范學(xué)校頒發(fā)中專畢業(yè)證書，就業(yè)報到證，可參加幼兒教師資格證考試；有意繼續(xù)上大專的畢業(yè)生，通過學(xué)校組織的中期選拔，直升陽泉師范高等專科學(xué)校特殊教育專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，二年學(xué)業(yè)期滿后頒發(fā)大學(xué)專科文憑，就業(yè)報到證，可參加小學(xué)教師資格證考試，三證齊全可參加小學(xué)教師招聘考試。 發(fā)展規(guī)劃 學(xué)校秉承在歷史的傳承中與時俱進(jìn)之理念，堅持“特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興校”的辦學(xué)思路，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化教學(xué)改革，形成了以普通高等師范專科教育為主體，教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學(xué)格局。

2、陽泉師范高等專科學(xué)校重點(diǎn)特色專業(yè)匯總表

“中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：特殊教育、英語教育

學(xué)校品牌專業(yè)：特殊教育

3、陽泉師范高等專科學(xué)校是本科還是專科