一轉眼，我小學階段的學習就快告一段落了。想起“以前的同學”我心中就不免長生了一種想念之情。

之所以說“以前的同學”，是因為我是一個特殊的學生，由于身體的種種原因，我休學了兩年，所以我未能跟我以前的同學在兩年前一起畢業(yè)，這使我感到十分的遺憾。

但是在我身體允許復學的那一天，校長有把我分配給了一個新的班級。記得那天早上，當我踏進教室就看見了許許多多比我小兩歲的弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對我這個“新”來的同學感到十分的奇怪。

起初我覺得他們一直都是我的弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個特別可愛的，特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨的當著所謂的“哥哥”，我想和他們融合一體，想和他們交朋友……可是兩年的時間是很快的，但是我覺得我能認識這些朋友，就是我的快樂。

我經常在家想，雖然畢業(yè)是一件快樂的事，但是我要卻舍棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至會想這值得嗎？但是這種想法只有一瞬間。因為我知道，老師和學校是花了很大代價才把我們培育到六年級。這些小的舍棄，是為了將來學出本事來報答國家，報答社會，報答學校，報答老師的。

假如我成才以后，為祖國爭得了榮譽，為社會作出了貢獻。如果那時有人問我：“你是那個小學畢業(yè)的啊？”我就會驕傲的說，我是力學小學畢業(yè)的。

語言平淡，選材欠妥，中心不突出，表達不準確