小學生家庭作業量偏大，導致睡眠不足，缺乏體育鍛煉，老師能否少布置些家庭作業?今年聊城城區“小升初”是否還實行“搖號”政策?報考教師資格證應具備哪些條件?這些都是市民較為關心的問題，4月22日上午，聊城市教育局副局長李開雙接聽市長熱線時，對一些熱點問題進行了回復。

一、二年級不留書面家庭作業

　　市民劉女士說，她的孩子上小學三年級，每天下午放學后，孩子便開始寫作業，“除了語文、數學課本上的作業，老師還發一些卷子，并有閱讀課外讀物的作業。”劉女士稱，做完這些作業至少要兩個小時，孩子吃過晚飯后還要接著寫作業，作業量實在偏大。“能不能讓學校的老師都少布置一些家庭作業呢?”劉女士說。

　　市教育局副局長李開雙說，按照山東省教育廳下發的相關文件規定，學生家庭書面作業實行總量控制。小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時;初中書面作業總量不超過1.5小時;高中布置作業要涵蓋所有學習領域且總量不超過2小時。

　　“對于家庭作業量大小的問題，因為每個學生的學習程度不一樣，完成作業的效率也不同，有的孩子半個小時就能完成，有的孩子可能需要一個多小時，所以每位家長對待家庭作業的態度也不一樣，解決這個問題也比較難。”李開雙說，為了保障學生睡眠時間，給中小學生減輕家庭作業負擔，市教育局最近起草了一份文件，近期將下發至各縣(市、區)教育局，與此同時，市教育局還將對學生減負工作進行檢查督導。

今年的招生政策須經市政府確定

今年聊城“小升初”是否還實行“搖號”政策呢?

　　李開雙說，2017年小學升入初中招生政策和初中升入高中招生政策，市教育局正在研究起草中。本著穩健的基調，今年的招生政策與2017年的招生政策基本相同，主要是根據教育部《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》的要求，義務教育階段公辦學校嚴格執行就近免試入學的原則，合理劃片，統籌安排，片區內的學生超過招生計劃時，采取電腦派位的方式進行有效調劑;義務教育階段民辦學校，繼續實行免試入學政策，報名人數不足招生計劃的學校，應全部錄取報名學生，報名人數超過招生計劃的學校，采用電腦派位與面談相結合的方式錄取學生。

　　2017年高中招生政策與往年最大變化就是，按照省教育廳要求，從2012級學生開始(即2017年高中招生)，把優質高中計劃指標，根據初中學校的畢業生人數和綜合辦學水平評估成績直接分配到初中學校。

　　“不過，起草的文件最終要經過市政府同意才能實施，所以‘小升初’是否實行搖號制度，現在還無法確定。”李開雙表示，招生工作牽動著千家萬戶的切身利益，市教育局會提前把招生政策和要求向社會公布，傳達給每位學生家長，為今年的招生工作創造一個良好的社會輿論環境。同時，接受社會各界監督。

教師有償家教將被“一票否決”

　　當天，有市民投訴稱，有些學校老師利用假期有償辦班并誘導學生上課，希望教育部門對此加以管束和制止。

　　按照規定，嚴禁假期組織集體上課和統一安排自習。學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。

　　李開雙說，為了規范假期教育行為，市教育局多次下發通知，禁止教師有償家教。此外，將教師是否參與有償家教納入對教師考評考核或師德建設的重要內容，實行“一票否決”制，對進行有償家教的教師，特別是特級教師、各級名師、教學能手等，給予撤銷榮譽稱號、直至撤銷相應教師職務的處罰。

　　同時，建立假期教育行為督查機制。每年的寒暑假期間，各縣教育行政部門要建立相應制度，對當地學校假期教育行為進行督查，對查出的問題，按照有關規定嚴肅處理。

　報考教師資格證應符合這些條件

　　市民小張是非師范類畢業生，她關心的是今年報考教師資格證，需要具備哪些條件?

　　對此，李開雙說，申請幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;申請小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;具有一級職業(執業)資格的中等職業學校專業課教師資格申請人員，其學歷要求可放寬到大學專科。

　　符合學歷層次要求的2015屆普通高校畢業生可以報名參加今年的教師資格考試，其他在讀生不得報名;此外，需要符合教師資格認定的其他條件，如思想品德鑒定、身體條件、普通話水平等方面的要求。

□相關熱點問題解答

進城務工人員子女入學需提供哪些材料?

　　李開雙：外來務工人員隨遷子女到居住地轄區內的公辦學校入學，須同時提供以下證明材料：一是監護人的工商營業執照(含納稅證明)或正式的勞動合同證明(含勞動保險證明);二是監護人在城區的房權證或公安部門簽發的居住期一年以上的居住證和戶籍所在地戶口本。

　　在校中小學生可以留級、跳級嗎?

　　李開雙：義務教育屬基本公共服務，具有平等、公平、強制等特征，所以不能留級、跳級。《山東省普通中小學學籍管理規定》第二十五條規定：中小學每一學段內升級采取直升式，不允許跳級或留級。

　　在輸入地無學籍的義務教育階段隨遷子女是否可以返回原籍就學，如何建立學籍?

　　李開雙：可以。根據《義務教育法》和當前有關規定，符合輸入地規定條件的義務教育隨遷子女，可以在輸入地就讀也可以返回原籍就讀。不符合條件的，應返回原籍就讀。在未經批準的“學校”就讀的，將無法建立學籍。

　　各地應按照法律規定，妥善安排返回原籍的無學籍學生入學，并為其建立學籍，不得以無學籍為由拒絕接收其入學。

　　跨省轉學需要哪些程序?

　　李開雙：跨省轉學與省內轉學一樣需要四方核辦：轉入學校、轉入學校學籍主管部門、轉出學校、轉出學校學籍主管部門。其流程依次是：轉入學校發起跨省轉學申請(需要正確輸入學生姓名和學籍號，輸入有錯的，將無法辦理而退回轉入學校，需要重新發起)，轉入學校核辦，轉入學校學籍主管部門核辦，轉出學校核辦，轉出學校學籍主管部門核辦。四方核辦無誤后，由轉入學校調取學生檔案。辦理完成后，轉入學校應告知家長。

　　助學資金的發放標準是什么?

　　李開雙：學前政府助學金資助標準分三檔，分別是每生每年1000元、1200元、1400元。資助比例占在園人數的10%。

　　高中政府助學金資助標準分三檔，分別是每生每年1000元、1500元、2000元。資助比例占在校生數的10%。

　　中職國家助學金資助標準是1500元每生/年，資助學生為涉農專業學生和非涉農專業的家庭經濟困難的學生