年杭州英特外國語學校小升初招生信息

杭州英特外國語學校是杭州金成集團有限公司舉辦，委托杭州外國語學校管理的民辦學校。現(xiàn)有初中、高中六個年級共36個班，1350名學生，170位專任教師。

學校秉承“為不可預測的未來培養(yǎng)健康成長的學生”的辦學理念，以“面向生活，面向社會，面向世界”作價值，培養(yǎng)“外語特長，全面發(fā)展，具有跨文化學習能力的國際化預備英才”。

2017年，學校計劃面向浙江全省及余杭區(qū)應屆小學畢業(yè)生共招收：初中一年級普通班8個班，共計360人;外語加強實驗班2個班，70人。

--普通班--

課程特色

英語課程特色。英語采用引進教材，實施20余人的小班化、全英語課堂模式，注重培養(yǎng)學生語言與文化素養(yǎng)，關(guān)注聽、說、讀、寫綜合應用能力的提升。

校本課程特色。豐富的選修課程如：初高中開設(shè)了包括Grace合唱團、戲劇表演與欣賞、辯論技能、Wonder雜志社、食品發(fā)酵、機器人、葦岸文學社、英語演講、德語、法語、西班牙語課程等豐富的選修課程與社團活動課程，為培養(yǎng)學生的個性發(fā)展、綜合能力培養(yǎng)，以及健全人格的形成創(chuàng)造良好的條件和機會。

國際選修課程特色。初高中分別引進以培養(yǎng)跨文化學習能力為主要目標的國際交流課程，包括中美連線“國際理解”課程;德國“氣象先鋒”STEM課程;IGCSE理科課程;模擬聯(lián)合國、美式辯論等實踐性課程。以及手球、聲樂、美術(shù)等體藝類外教課程。學校具有廣泛的國際交流渠道，為拓展學生的國際視野提供豐富的實踐平臺。

多元發(fā)展

學校為學生的個性發(fā)展提供多元出口，為不同特長的學生的學業(yè)發(fā)展提供更多的選擇機會。

初中普通班畢業(yè)生可以通過校內(nèi)直升考，按規(guī)定比例直升杭外高中(不含杭外劍橋高中)和英特高中普通班。校內(nèi)直升考選拔依據(jù)是參加高中直升考(不含杭外劍橋高中)總?cè)藬?shù)的前65%學生可以直升杭外高中或英特高中普通班，其中杭外高中錄取人數(shù)不低于參加直升考人數(shù)的15%。直升杭外高中或英特高中普通班的學生不再參加其它學校各類高中選拔考試包括國際課程和社會中考。

未被杭外高中或英特高中錄取的其他普通班畢業(yè)生可以參加學籍或戶籍所在地的社會中考。2017年初三畢業(yè)學生總?cè)藬?shù)的85%以上經(jīng)校內(nèi)直升考、社會中考等途徑，進入杭外高中、英特高中、省一級重點高中或以SSAT、托福成績出國留學。

高中升學優(yōu)勢

英特高中普通班課程體系的核心是國內(nèi)高中必修課程和英語校本課程。

近三年英特高中高考第一批次上線率以每年10個百分點的幅度提升。

高考第一批次(重點大學)上線率為40%，2015年為52%，2017年為63.4%。

英特高三畢業(yè)生50%以上選擇出國留學。他們以突出的外語能力和綜合素質(zhì)能力均被全美排名前60的名校，或世界排名前100的著名大學錄取。其中40%以上學生被全美排名前40或世界排名前60的大學錄取。

報名條件

具有浙江省學籍，小學5-6年級綜合評價優(yōu)秀的應屆小學畢業(yè)生;

具備雙休日回家與家人生活、交流的條件;

遵守小學生行為規(guī)范，具有良好的學習習慣與人格素養(yǎng);

身體和心理健康，具有獨立生活能力;

沒有不適宜過寄宿生活的疾病和傳染病(癔病、哮喘病、心臟疾病、夢游、尿床、癲癇)及其它較重的身體和心理疾病等;

沒有學習外語的先天障礙例如口吃、先天性聽力障礙、發(fā)音不準、吐字有障礙等。

--外語加強實驗班(雙語班)--

培養(yǎng)方向

初中外語加強實驗班教學目標是外語特長，并具有良好的國際課程學習能力，為高中或大學國際課程的學習奠定堅實基礎(chǔ)。培養(yǎng)方向是具有國際視野與跨文化學習能力的復合型預備英才。

課程設(shè)置

外語加強實驗班課程以中西教育相結(jié)合為指導思想，分別由國內(nèi)必修課程和國際選修課程共兩部分組成。國內(nèi)必修課程包括語文、數(shù)學、科學、英語、思品、社會、藝術(shù)、體育等國家必修課程，主要培養(yǎng)扎實的基礎(chǔ)知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和主流價值觀。國際選修課程包括校本必修課程，以及由外教授課的閱讀課程、寫作課程、數(shù)學課程、科學課程、國際交流及語言實踐活動課程、雙語(英語)音樂、美術(shù)、體育課程等。該課程主要培養(yǎng)學生跨文化學習能力和批判性思維能力，開拓國際視野，為深入學習國際課程和未來成為國際化人才奠定良好基礎(chǔ)。

教育評價

關(guān)注學習過程的動態(tài)評價。學校定期將每位學生的平時成績、作業(yè)、出勤、測驗、論文、實驗等數(shù)據(jù)，以此生成GPA(學業(yè)評價)。

升學優(yōu)勢

完成初中學業(yè)后，外語加強實驗班(雙語班)學生可根據(jù)自身的學習基礎(chǔ)與學業(yè)發(fā)展意向，選擇申請英特高中外語特長實驗班繼續(xù)學習。英特高中外語特長實驗班將通過學生的意向和學習能力情況，經(jīng)考試錄入美國、澳洲、德國等不同留學方向的實驗班。外語加強實驗班(雙語班)畢業(yè)生也可申請國內(nèi)其它高中的國際課程，如本省或上海等國際高中，或直接申請海外高中。

英特高中開設(shè)外語特長課程實驗班注重培養(yǎng)學生留學生活所需的基本素質(zhì)，促使學生在語言能力、學習模式、思維方法、文化了解、生活習慣、語言素養(yǎng)、自我規(guī)劃與管理等方面的能力提升。2017年我校高中外語特長實驗班畢業(yè)生成績突出，留學澳洲的學生全部進入墨爾本大學、新南威爾士大學等澳洲“五星大學”。首屆留學美國的學生2017年申請大學全部被全美排名前60或世界排名前100的名校錄取。

適應對象

具有浙江省學籍，以培養(yǎng)跨文化學習能力，拓寬國際視野為方向的應屆優(yōu)秀小學畢業(yè)生。

--報名時間--

2017年12月3日至2017年3月20日。

--報名方法--

網(wǎng)上報名http://www.hefls.net

--報名材料--

小學五年級(上、下)共2個學期的成績單和綜合評價表(2017年1月20日起，需提供六年級第一學期成績單);

校級綜合榮譽證書(三好學生或同等綜合榮譽稱號);

市級以上學科競賽一等獎以上的學科競賽或才藝競賽證書;

CCTV希望之星、21世紀杯英語演講比賽、中環(huán)杯英語技能比賽等省一等獎獲得者;

數(shù)學競賽(華杯賽、希望杯賽、中環(huán)杯賽等)省市一等獎獲得者可作為特長生申報。