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以改革創新再啟新征程

2019年是建國70周年，是全面建成小康社會的關鍵之年，也是山西省在“兩轉”基礎上拓展新局面的攻堅之年。開展“改革創新，奮發有為”大討論，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，表達出山西攻堅克難、奮發進取的決心。

大討論大討論從國家確定的遠近戰略目標和山西省轉型發展任務出發，以*，深入*視察山西重要講話精神，我們要在省委的正確領導下，圍繞“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，帶動改革發展穩定和黨的建設各項工作，為全面建成小康社會收官打下決定性基礎，以優異成績迎接中華人民共和國成立70周年。

思想再解放。思想觀念是總開關，解放思想，就必須聚焦影響經濟持續健康發展的突出矛盾、影響人民群眾切身利益的突出問題，落實好各項改革任務，把是否能促進經濟社會發展、是否能給人民群眾帶來實實在在的獲得感作為評判標準。

改革再深入。我們要在思想大解放的基礎上，跳出慣性思維、擺脫路徑依賴，自覺適應增速換擋期的變化，加快轉變發展方式，把注意力集中到提升經濟增長質量和效益上來，堅持善用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定。

機制再創新。新的一年，改革發展任務繁重，外部經濟形勢復雜多變。我們必須堅持創新思維、辯證思維，增強憂患意識，把舉措謀劃得更周密一些，緊扣重要戰略機遇期新內涵，在創新發展中尊重科技創新的規律，因勢利導、趨利避害，探索差異化的創新發展路徑，著力建設帶動力強大的農業經濟體，為推動山西省經濟持續健康發展做出積極貢獻。

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2月18日，全省“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向。“改革創新、奮發有為”大討論事關全局，意義重大。

開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。*曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結，找準突破的方向和著力點拿出有突破性的改革舉措、將藍圖變為現實。當前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個“總開關”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，在全省來一場學習的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關部門凝聚力與創造力，事關人民福祉的實現，具有重要而深遠的意義。積極參與各類學習考察，在不斷學習中，認識自身不足，在彼此交流中，轉變思想認識，敦促自己不斷“充電”進步，實現自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改,主動求新，進一步打造山西的新優勢新動力新形象。

開展此次大討論，是全省經濟發展的需要。2018年是改革開放40周年。我國一直以來堅持改革開放，堅定不移的走改革開放路線，對此*強調，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國，更促進了我省經濟的發展。要想實現新一輪的質的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國的實力，踏踏實實的打開大門，迎進來、走出去。現在世界正在經歷新一輪大發展大變革大調整，人類面臨的不穩定不確定因素依然很多。新一輪科技和產業革命給人類社會發展帶來新的機遇，也提出前所未有的挑戰。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅持以市場打開發展新通途，我堅信我省依然可以在這次大變革中乘風破浪。

開展此次大討論，是加強政治建設的需要。*進入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想是緊密聯系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。但要清醒認識到，我們黨面臨的執政環境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認識到黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是長期的、復雜的、尖銳的和嚴峻的。新時代黨所肩負的歷史任務是極其光榮而艱巨的，偉大的事業必須有堅強的黨來領導，保證全黨服從中央，堅持*權威和集中統一領導，是黨的政治建設的首要任務。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。

開展此次大討論，是提高工作質量的需要。質量是企業的生命， 隨著科學技術的進步，市場經濟的發展，人們逐漸告別短缺經濟。在買方市場條件下，企業間的競爭異常激烈，而競爭的實質是質量競爭，其結果是質量好的企業必將淘汰質量低劣的企業。高質量產品與低質量產品相比，生產成本相差無幾，但市場上的身價相差可能數倍；同時高質量的生產制造過程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產過程直接給企業帶來經濟效益。當前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質量的產品享受，因此企業需要堅持以一流標準創造一流業績，著力解決產品標桿不高問題。只有這樣，企業才能在改革的潮流中不斷向前發展。

作為一名新時代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實際工作中的問題；要加強學習，提高政治站位，深刻領會*，大膽創新，積極進取，營造干事創業的良好氛圍；同時要以高標準來要求約束自己，不斷完善自我，爭取為祖國的發展貢獻自己的力量。

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改革創新促發展 奮發有為創一流

2月18日，全省“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會在太原召開。省委之所以把大討論作為全年各項工作的開篇之筆，正是要體現山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，表達山西在新的一年攻堅克難、奮發進取的堅定決心，更是要匯聚三晉大地廣大黨員干部群眾追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。

在視察山西時，充分肯定了山西近年來的成績和變化，并指出山西政治生態已經由“亂”轉“治”，山西發展已經由“疲”轉“興”，各方面建設和發展邁上新的征程。回顧山西走過的風雨歷程，我們深知今天的良好局面來之不易，雖然與其他發達省份比較還有很大差距，但對于自身來說已是是鳳凰涅?、浴火重生。今天的山西，不論是政治生態、管黨治黨、發展動能還是干部作風，都表現出良好的態勢，讓人民充滿希望。

昨天的山西可以說是春回大地、蹄疾步穩，如何在新時代新征途上實現新突破、展現新作為是山西面臨的重大考驗。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這“活水”便是改革、便是創新。山西省委正是認識到我省正處于進則全面振興、退則必然落后的關鍵時刻，唯有致力改革創新、奮發有為，才能實現全省工作更大的新突破。于是在2019年的開局之初，便在全省上下掀起一場學習的革命、思想的革命、工作的革命，來一次理念的大提升、本領的大提升、作風的大提升，緊緊圍繞“六個破除”、“六個著力”、“六個堅持”，凝心聚力、提振信心，狠抓機遇、求新謀轉，為山西美好的明天開好篇、筑好基。

讓我們緊密團結在以*同志的*周圍，沿著*指引的方向，以“改革創新、奮發有為”大討論為契機，進一步解放思想、改進工作，對標一流、爭創佳績，用實際行動書寫魅力山西的美好篇章。

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思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實……2月18日，山西省“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會，吹響了我省在“兩轉”基礎上全面拓展新局面的進軍號。

思想是工作的靈魂，工作路線的指南針。解放思想，開放思想，改革創新才能有效地指導和開展我們的工作，促進各項事業的發展。打破思想禁錮，激發工作活力，思想也應視作一種生產力，解放思想就是與時俱進，思想開放就是一種進步。適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，提高個人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實效。大討論是提升全省黨員干部創新力和事業心，高質量推進各項工作的關鍵舉措，為教育振興發展帶來新機遇新動力。各級學校將通過開展好大討論，實現改革創新再深化，奮力書寫建設高水平創新型學校的“奮進之筆”。

我校于開學前一天2月20日也召開了朔城區四中“改革創新，奮發有為”大討論動員大會。田書記主持會議，提出政治統領一切，指出我們教師應承擔的責任，加強師德教育，做有擔當的人民教師。并表示，要以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，認真組織開展好大討論活動并將活動不斷引向深入，以大討論新成效推動全面從嚴治黨向縱深發展，推動學校安全工作再上新臺階。張校長傳達了區委區政府，教育系統關于“改革創新，奮發有為”大討論會的會議精神，并結合我校的教育教學實際情況就整改落實提出了新要求。“群情振奮，催人奮進。”將深入對照“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，把握關鍵環節，結合學校實際情況找差距、補短板、抓落實、求實效，確保高標準、高質量完成大討論各項工作任務。

校長指出我們學校一直奉行的“傳承，守正，創新”理念，堅持“重塑教師在學生中的形象”，做好做實德育一體化的工作，要求老師們要有圍繞中心，服務大局的思想意識。會議指出，落實一崗雙責中要有安全意識，學校出臺了安全標準，保證學生在校期間的安全；抓教學管理，抓教學質量，要求教師在教學研究上多討論，促成效，搞創新，提高小升初和中考升學優秀率；發展是硬道理，我們教師要有大局意識，在課改中獻言獻策，為學校，學生的發展貢獻自己的一份力量。

大討論是一場思想覺醒、革故鼎新的學習實踐，是一場求真務實、拓展新局的學習實踐，是一場守住底線、勇攀高峰的學習實踐。作為一名黨員，一名教師，結合自身教學工作的實際，我認為應從五個方面做起：

一是思想要促動，黨員要做出表率，切實從思想上謀創新，求發展；

二是學習要改動，教師在教書育人的道路上要不斷的前行，用知識武裝自己，達到德育一體化的標準；

三是作風要變動，用“廉”來指導自己的言行，加強紀律規矩意識，倡導黨風廉政教育，師德教育；

四是實踐要運動，積極參與學校組織的各項活動，比如讀書周活動，藝術活動，科技活動，體育活動等。做到活動聯系學科知識，活動與教學工作的融合；

五是創新要行動，創新存在于實踐的點點滴滴，不論是課改的創新，還是教學手段方式的創新，要做好做實，搞創新的目標還是要提高教育教學質量。

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通過“改革創新、奮發有為”大討論，進一步深刻領會了改革開放四十年來國家披荊斬棘、砥礪奮進所取得的巨大成就和寶貴發展經驗，但是現在我們正如*所指出的一樣，改革發展已到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。行百里者半九十。而今，我們進入新時代，走出改革發展的深水區需要繼續弘揚敢為人先的創新精神和紅旗渠的奮斗精神。

改革創新發展，就要有過硬的政治素質。新的時代，社會發展日新月異，黨員干部的精神陣地被各種新思想、新思潮包圍。需要黨員干部及時補足精神之鈣，造就過硬的政治素質以抵制各種誘惑。要重視學習、善于學習，用*凈化自己的思想和靈魂，始終與組織保持一致。只有加強自身修養和鍛煉，才能在不斷的實踐中成長為一個信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的“好干部”。

改革創新發展，就要有敢為擔當的作風。*強調，干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。我們必須立足崗位真抓實干，主動作為，敢于擔當。在不同的“崗位”，就要演好不同的“角色”，就要將“責任”記在心中、付諸行動。只有認真承擔起自己應該承擔的責任，社會才能和諧運轉、持續發展。面對新時代的新任務、新目標，鄉鎮每一項工作的貫徹落實直接影響政策執行效果，這就要我們做到堅決執行上級的各項方針政策，深入一線，探尋思路舉措，一步一個腳印，破解鄉親們的困難和問題。

改革創新發展，就要有過硬的工作能力。做到奮發有為既需要政治上的“意志力”來提供動能，還需有自身的“內生力”來驅動加速。也就是說黨員干部要擔當新時代的重任，做新時代的奮斗者，既要有擔當的“寬肩膀”，還要有成事的“真本領”。為人民服務，不是一句空洞洞喊出來的口號，而是落在實處的行動。唯有腳踏實地打好基礎，才能在具體的工作中得心應手，游刃有余，作為基層工作者，更應該腳踏實地積蓄力量，不斷提高自己和群眾交流溝通的能力，寫材料的能力和解決實際問題的能力。

下一步，我鄉要以這次大討論為起點，按照縣委縣政府要求，提高政治站位，增強方法本領，抓好重點任務，確保取得實效，以優異成績向新中國成立70周年獻禮！

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主動學習，提高思想認識。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認識開展大討論的重大意義和時代背景，把學習“改革創新、奮發有為”作為一項重要政治任務，不斷堅定理想信念，強化理論武裝，始終做到在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。

把握重點，狠抓責任落實。以自我革命的精神，緊扣“改革創新、奮發有為”主題，聚焦“六個破除、六個著力、六個堅持”的重點任務，扎實開展好省委部署的10項規定動作和市委確定的2項自選動作，持續開展橫向、縱向上的對表對標學習活動，切實通過大討論，把握重點，找到問題差距，狠抓執行落實。

注重方法，開創新局面。加倍努力抓好落實，不斷推進實踐創新和方法創新，以敢闖的勇氣著力改進工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責，努力開創各項工作的新局面。

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2019年2月12日至13日，學校舉辦了“改革創新、奮發有為”大討論黨支部書記集中培訓。開班儀式由黨委書記張俊龍作動員輔導，還邀請了省市場監管局副局長李志強教授解讀《省委十一屆六次、七次全會和省委經濟工作會議精神》；山西大學原黨委副書記鮑善冰教授解讀《改革開放40周年講話精神》和《中國共產黨支部工作條例（試行）》。集中觀看了《*在山西》專題片。培訓內容豐富全面，既有理論剖析，又有業務指導，對開展好大討論具有很強的指導作用。

這次在全省廣大黨員干部群眾中開展“改革創新，奮發有為”大討論，是省委高舉新時代改革開放旗幟，審時度勢作出的一項重要決定，具有極其重要的現實意義。重點聚焦在破除僵化保守、破除因循守舊、破除封閉狹隘、破除資源依賴、破除隨遇而安、破除慵懶散漫六個方面。通過學習討論，我增強了主動學習的意識，進一步明確了工作思路。

一、加強學習

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務。這樣的性質宗旨和使命任務，決定了中國共產黨人在學習上更加自覺、要求更高。否則，就不能承擔起先鋒隊的稱號，就不能很好地為人民服務，就會在斗爭中被淘汰。

面對當前新形勢，對我們的學習又提出了新的緊迫要求。說，我們黨提出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創新。2015年底，在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上的講話中，他又對政治局同志的學習專門提出具體要求。2017年，中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，還是強調“基礎在學”。

就黨員來說，學習什么內容，不能僅憑個人需要。缺什么補什么，是根據組織需要、崗位需要和個人需要確定的，首先是組織需要，其次是崗位需要，最后才是個人需要。開展“改革創新、奮發有為”大討論，要以上率下、率先垂范，我首先要通過學習不斷完善自我，做好榜樣。

二、勇于實踐

實踐需要實干。我們在日常評價一個黨員是不是合格黨員，同樣不是看怎么說，重要的是看怎么做，這就需要實干。當前，推進“四個全面”戰略布局、貫徹五大發展理念，特別是隨著改革進入“深水區”，我們面臨一系列新問題、新矛盾、新任務，“不會干”的問題突顯出來。在工作中我們雖然也有干好的愿望，但不懂規律、不摸門道、不講方法的問題也比較突出得存在著。這就是要求領導干部在會干、善干上下功夫。這是黨員干部建功立業的橋和船。開展“改革創新、奮發有為”大討論，為我們部署了任務，明確了方法，就是要聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，精準發力，對標對表，真正抓實抓好抓出成效。

三、開拓創新

嶄新的事業要有創新的思路。黨的十八大報告要求全黨要牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。這個“四自”能力不是一般意義上的能力，是一種創新的能力。

當前，面對新形勢新任務新情況，在的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創新。他認為，只有堅持創新、敢于創新、善于創新，才能增強科學性、預見性，才能贏得主動、贏得優勢、贏得未來。他說，抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。不創新就要落后，創新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發展理念，創新發展是五大發展理念之首，而且創新貫穿于其他四大發展理念之中，貫穿于“四個全面”戰略布局始終。

創新就要尊重科學、敬畏規律。任何新生事物都有其內在規律，關鍵是如何準確把握。創新要有激情，保持干事創業、開拓進取的精氣神。*以普通黨員身份參加所在的中辦機關黨委直屬黨支部的組織生活會時說：“工作既要沉穩、嚴謹，又要有激情，在完成基本布置的同時，對于屬于自覺性、創造性的工作，必須發揮積極主動性去做好。”沒有激情，就談不上創新。共產黨員建功立業，就應有立潮頭、唱大風、創偉業的激情。

四、敢于擔當

“擔當”二字，對每一名黨員來說都是沉甸甸的。我們常說，天下興亡，匹夫有責。共產黨人的擔當，需要決心意志、智慧膽識，還要承擔風險，有吃虧奉獻，甚至犧牲的精神。敢于擔當，是領導干部基本的政治品格和素質要求。如果只想當官、不想擔當，不僅是對黨和人民事業不負責任的態度，而且這個官也很難當好。在與中央黨校縣委書記研修班學員座談時，*同志強調，干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力。要意氣風發、滿腔熱情干好，為官一任、造福一方。黨員在工作中遇到觀念、利益的考驗是現實的、嚴峻的。但黨員就是黨員，就要自覺地把黨和人民的利益放在第一位，就要講黨性、講原則，就要有政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在這方面不能打折扣，更不能與組織講價錢。建功立業做合格黨員，就要站在黨和國家建設大局上想問題看問題，自覺地把所在地方、所在部門、所分管方面的工作放到全黨全國全校的大局中來考量、放在實現黨的奮斗目標的大局中來考量，一切工作服從大局、服務大局，與大局銜接起來、統一起來，而不能把所在部門、所分管方面的利益與全局利益、長遠利益對立起來、割裂開來。

學習、實踐、創新、擔當四個要素，是有機統一、不可分割的整體。其中，學習是基礎，實踐是途徑，創新是要求，擔當是覺悟。通過這次培訓，我感受到身上壓力和責任重大，作為一名黨員干部，我一定會全面落實學校要求，活學活用，勤于學習勇于創新，敢于綻放。