買學(xué)區(qū)房需弄清四大要素

如果是從解決子女入學(xué)角度購買學(xué)區(qū)房，短期內(nèi)更重要的是考慮如何選擇房源和順利入學(xué)。記者就此梳理了購買學(xué)區(qū)房最重要的四個(gè)因素。

首先，要甄別學(xué)區(qū)房是否在劃片之列。一般來說，每年的招生簡章中都有明確的劃片公示。2017年的各個(gè)學(xué)校招生簡章還沒公布，可以參照去年的相關(guān)政策，查看是否包含在劃片之內(nèi)。需要注意的是，在同一個(gè)區(qū)域內(nèi)，隔著一條街道，可能就劃分在不同的小學(xué)。比如，萬柳區(qū)僅一街之隔的康橋水郡[最新消息價(jià)格戶型點(diǎn)評(píng)]小區(qū)與陽春光華小區(qū)，分別屬于中關(guān)村三小與萬泉小學(xué)。同時(shí)，同一小區(qū)不同的樓棟，分屬的學(xué)校也可能會(huì)不一樣。如，中關(guān)村二小的片區(qū)中，中關(guān)村北區(qū)甲6與華清嘉園[最新消息價(jià)格戶型點(diǎn)評(píng)][最新消息價(jià)格戶型點(diǎn)評(píng)]的21與22號(hào)樓就不在片區(qū)內(nèi)。另一方面，也可以去房屋所在區(qū)域的教委和學(xué)校、居委會(huì)等機(jī)構(gòu)查詢

育部辦公廳近日下發(fā)了《關(guān)于做好2017年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。這是教育部首次在官方文件中提出實(shí)施多校劃片。

多校劃片是指一個(gè)小區(qū)對應(yīng)多個(gè)學(xué)校。根據(jù)《通知》要求，多校劃片會(huì)將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。在具體操作中，實(shí)行多校劃片將通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。

“多校劃片政策初衷是為學(xué)區(qū)房降溫。”據(jù)中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉觀察，從之前的實(shí)踐看，有些地區(qū)的學(xué)區(qū)房價(jià)格的確有所回落，政策收到了一定效果，但局部地區(qū)，特別是學(xué)區(qū)內(nèi)全都是優(yōu)質(zhì)校的房源，其價(jià)格依然堅(jiān)挺。

北京鏈家中關(guān)村學(xué)區(qū)店高級(jí)置業(yè)顧問余少峰表示，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在類似政策出臺(tái)之初，市場的確會(huì)進(jìn)入短期觀望狀態(tài)，但學(xué)區(qū)房對一些家長來說是“剛需”，優(yōu)質(zhì)教育資源集中的學(xué)區(qū)房價(jià)格很可能會(huì)保持高位。

“家長今后可能會(huì)更加青睞一些優(yōu)質(zhì)教育資源集中的學(xué)區(qū)房，但對于學(xué)區(qū)里只有一兩所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)區(qū)房有可能降溫。”余少峰說。

此前，多地教育部門曾表示，學(xué)區(qū)房劃片要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整，甚至有傳言學(xué)區(qū)片區(qū)每年調(diào)整，使買學(xué)區(qū)房的家長舉棋不定。

這次《通知》明確提出，片區(qū)確定后應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。即使調(diào)整，也要提前廣泛告知，設(shè)立必要過渡時(shí)限，給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間。對此，也有人擔(dān)心，這是給買學(xué)區(qū)房的家長吃了定心丸，有可能助推學(xué)區(qū)房價(jià)格再度走高。

“從另一個(gè)角度看，由于劃片工作備受關(guān)注，這需要在劃片的過程中，保持公開透明、確保科學(xué)合理。”儲(chǔ)朝暉呼吁。

《通知》還特別提出，對于新建學(xué)校或新建居民小區(qū)的劃片，以及需要對現(xiàn)行片區(qū)進(jìn)行調(diào)整或準(zhǔn)備實(shí)行多校劃片的，區(qū)(縣)級(jí)教育行政部門要按照現(xiàn)代治理理念，完善各利益相關(guān)方參與的劃片和片區(qū)調(diào)整工作機(jī)制，強(qiáng)化劃片工作程序和內(nèi)容的公開、公平、公正，提升劃片結(jié)果的公信力。

學(xué)生家長特別需要注意，就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。《通知》已說明，教育部門是根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號(hào)、村組等確定的劃片范圍，只能確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。

按照《通知》要求，2017年全國各區(qū)(縣)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。

同時(shí)，為了保證招收的每一個(gè)特長生都經(jīng)得起檢驗(yàn)，《通知》還要求區(qū)(縣)級(jí)教育行政部門在充分聽取各方意見的基礎(chǔ)上制定特長生招生具體辦法，并及時(shí)向社會(huì)公開。

相關(guān)問題

問題1：怎么劃片?不是“直線最近”

《通知》再次強(qiáng)調(diào)要合理確定片區(qū)范圍。根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號(hào)、村組等，為每所義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)劃定片區(qū)范圍。

教育部表示，鑒于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。要充分考慮可能影響公平的各關(guān)鍵要素，確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。

問題2：怎么保證公平?各利益方參與

對于新建學(xué)校或新建居民小區(qū)的劃片，以及需要對現(xiàn)行片區(qū)進(jìn)行調(diào)整或準(zhǔn)備實(shí)行多校劃片的，教育行政部門要完善各利益相關(guān)方參與的劃片和片區(qū)調(diào)整工作機(jī)制，強(qiáng)化劃片工作程序和內(nèi)容的公開、公平、公正，提升劃片結(jié)果的公信力。要充分發(fā)揮社區(qū)、居委會(huì)的作用，及時(shí)化解劃片、招生、入學(xué)工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)共治共享。

問題3：片區(qū)會(huì)每年調(diào)整嗎?相對穩(wěn)定

此前曾傳言片區(qū)每年調(diào)整，使得買學(xué)區(qū)房的家長舉棋不定，這次《通知》明確提出，片區(qū)確定后應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。即使調(diào)整，也要提前廣泛告知，設(shè)立必要的過渡時(shí)限，給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間。從某種程度上來說，這是給買學(xué)區(qū)房的家長吃了定心丸，有可能助推學(xué)區(qū)房價(jià)格再度走高。

問題4：特長生優(yōu)先嗎?初中招收比降到5%

如果不能拼房子，那就只能拼孩子了。但是，這條路也越來越窄。按照《通知》要求，2017年，全國各區(qū)(縣)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。