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大學生對教師評語

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(1)在這個世界上,有許多東西值得我們留戀。但是,每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學的“佩服”。但是,不知道你是否發現你忘記了自己的重點,你的獲得和你的失去相比,頓時變的很并不重要了。真正的男子漢,會在失去后,找到自己的重點,重新開始!真正的男子漢,會在迷茫后,重新找到目標,走出新的輝煌!你呢?會給我們一個怎么樣的未來?知道山為什么是堅強的代名詞嗎?因為它的偉岸!知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因為它的包容!知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因為它的活力!(2)在今天和明天之間有一段很長的時間,趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。最后祝今年所有的同學金榜提名。(3)上帝對每個人都是公平的,上帝為你關閉了一扇門,但替你打開一扇窗。很多時候,需要自己去挖掘自己,學會做自己的伯樂。(4)好筆力。好見地。讀史有眼。立論有識。小子可造。其竭力用功,勉成大器
課外活動給了你快樂,也給了老師快樂,真有趣呀!愿你在今后的學習生活中,科學的安排時間,做到學習玩耍兩不誤,你的學習成績會提高的。到那時,你會獲得更多的快樂
慷慨而談。旁若無人。氣勢雄偉。筆鋒銳利。正有王郎拔劍斫地之概
人生的道路是漫長的,誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世,令你悲痛,老師理解你的心情。但你要面對事實,堅強地面對生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母愛而孤獨,振作起來吧,因為你身邊有許多關心你的同學,有愛護你的老師,你一定會得到集體的溫暖,順利地完成學習任務(5)嚴格說來,高三最佳學習時間就是上學期這幾個月,因為下學期的活動太多了,高考體檢、高師面試、外語口試、頭像采集、高考報名……,攪得你想坐下來安心學習都是一個奢望,只有意志堅定的同學能夠一如既往地學習。并且我們高三上學期還有運動會、十一黃金周等干擾你學習因素。每屆高三,經過半學期后,學生兩極分化特別嚴重,就是因為復習投入的差異造成,高一高二基礎不扎實,高三投入不夠,學習效果自然就大相徑庭。所以我希望我們同學都要正確面對這四五個月的學習黃金期,成敗就在這四五個月,如果你想拼搏,再不開始就來不及了!(6)當看到你靈動的十指在電子琴的鍵盤上飛躍的時候,我的心里有了很多的羨慕;當看到你的神情因為音樂而陶醉在演奏中時,我的心被你影響的專注而沒有一絲雜質;當看到你……,你總是能給我們帶來許多感動。每每看到你的出色后,我總是會有種期待:把你的靈動化為學習上的聰穎,那你會見到一個新的世界;把你的沉醉化為學習上的投入,那你會擁有一個新的未來;把你的激情化為課堂上的專注,那你會擁有無數的幸福未來!m.flirticon.cn(7)樂觀開朗,端莊大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,熱愛集體,積極參加集體活動,熱心為同學服務。高三的生活緊張忙碌,時光短暫,你對繁重的學習沒有抱怨沒有自暴自棄,而是選擇了堅持。在地理學習中勤于思考,表現出極強的求知欲和上進心。在課余的時光中,你與惰性作戰。希望在下階段的學習中,磨練自己的耐性和韌性,學會調整自己的情緒,以更加豁達的性格面對困難和挑戰,期待你的進步。(8)開開,你真是個愛動腦筋的孩子。一次,在操場上看見遠處有一大股濃煙。你告訴我:可能是工廠的大煙囪里冒出來的,也可能是遠處著火了。記得有一段時間,同學老告你偷看他們的書,對你很不滿。自從老師教了你禮貌的借書方法后,再沒人來告你了。你是不是用的老師教你的方法去借書?還記得我教你的方法嗎?這學期,你又取得了不小的進步。相信你還會努力約束自己,管好自己的!(9)仔細想來,我們能夠相識純屬偶然??用個比較通俗的話,叫做“緣分”!你想想,這世上那么多的學生,我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師,你為什么就遇到了我呢?因為你我的相識,也和你們的家長成了相知的朋友,作為老師這是何等幸福的事情!(10)如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。(11)細致的內心活動描寫,巧妙的前后照應,證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了21世紀的巴金!”(12)假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!(13)你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期,你上課是那么的認真,發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。(14)你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的小學生!
但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學。(15)你是一個天資聰穎的小男孩,但有時卻顯得不夠懂事,總讓爸媽為你操心,因為你不是忘記帶作業本,就是忘記哪些作業也要完成。應該來說這學期的你,比上學期有了明顯的進步。有時你還會主動問老師不懂的地方,看得出你學習意識比以往增強了不少。但是,每次老師批改你的作業時,總覺得那些字太“粗”了,粗得令老師看了難受!你知道嗎?老師喜歡看你那整潔的作業!在假期里,多練練字,在新學期里給老師一個驚喜,好嗎?(16)葉老師曾經對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言,為你的進步老師感到高興。今后,發揚講禮貌、愛勞動的優點,學習上,繼續努力,認真書寫,那么你你會取得更好的成績。琪積極向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。愛學習,經過你的努力,作業書寫有了進步,成績也比以前好了,還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面,按時完成作業,讓同學更喜歡你。(17)開學初,你不踏實的學習態度,真讓老師為你擔心。現在有媽媽的督促,進步還是蠻大的。完成作業的速度很快了,作業書寫端正了不少,學習成績也穩中有升,這說明你是一個學習上有能力的孩子。在學校,你能積極參加各項活動,是個人見人愛的可愛女孩。需要加油的事還有很多,比如寫作、書寫、看課外書等,希望你能保持優點,改正不足,爭做一個品學兼優的好學生。(18)你品學皆優、奮進向上,是老師很滿意的學生。學習上勤勤懇懇,取得了不錯的成績。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。作為班干部,你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。望你記住:“精誠所至,金石為開。(19)你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!(20)你坐在第一排,是因為你跟其他同學比,你要稍稍矮些,可是你雖然個子矮小,可你其它方面并不矮小,比如:你發言,你打籃球,你的思想,還有很多都不矮小,但愿你所有在你身上所有的東西都不矮小。

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