“新班規，新起點”主題班會
活動目的
1、了解班規的重要意義。
2、增強合作意識，小組內商議制定班規。
活動準備
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活動過程設計
一、導入主題：從幾年前制定班級公約談起，說說班規的重要性。
二、小組內制定班規：
1、班規應該制定哪些方面？
2、小組員在組長組織下，商討每一條班規，并由組長記錄下來。
3、小組員到臺前選讀自己小組的班規。
三、布置任務：
1、未完成的小組務必在周末完成。
2、小組長負責把小組內的班級規定發到班級博客上。
活動反思
通過這次的班會，學生了解了班規的意義，鍛煉了小組合作的能力。學生調動起了積極性，很認真地參與到了制定班規的活動中來。親手制定班規，更加深入地體會了班級紀律的重要性。
活動延伸
下一步我們將選擇和合并出我們班級的規定，請家長和學生簽名。只要形成了共識的班規，大家要以此為依據，做一名合格的少先隊員。
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