根據最新浙江招生考試院公布的數據，長沙醫學院在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上長沙醫學院的分數在535至563分，位次為120315至87306位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在535至563區間才能上長沙醫學院。

一、浙江考多少分能上長沙醫學院

1、2022年浙江考生上長沙醫學院：綜合最低分需要539分，錄取最低位次為120315名;

2、2022年浙江考生上長沙醫學院：綜合最低分需要554分，錄取最低位次為102726名;

3、2021年浙江考生上長沙醫學院：綜合最低分需要535分，錄取最低位次為115760名;

4、2021年浙江考生上長沙醫學院：綜合最低分需要545分，錄取最低位次為104700名;

5、2020年浙江考生上長沙醫學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上長沙醫學院：綜合最低分需要546分，錄取最低位次為106415名;

7、2020年浙江考生上長沙醫學院：綜合最低分需要563分，錄取最低位次為87306名;

二、長沙醫學院在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年長沙醫學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	539	120315	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	554	102726	省教育廳

2、2021年長沙醫學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	535	115760	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	545	104700	省教育廳

3、2020年長沙醫學院在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	546	106415	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	563	87306	省教育廳

高考志愿填報有什么技巧

1、求穩：剛達到本一批次線考生

不要再考慮錄取分數線較高的專業了。這樣的考生應該自己找一本線內分數線最低的院校，或者是找院校里面錄取分數線相對較低的專業。可以選擇沒有在發達地區的重點院校來填報，避免了地區的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩。

2、考慮本二批次報考

游走在一本線的同學，在二本線中就占有很大的優勢了。一批求穩，二批就可以報好院校和好專業了，由于分數高，錄取的可能性也會大。

3、外省學校錄取幾率會更高

省內的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學，就會把第一志愿放在本省，填報的人數過多，學校基本就會被炒熱。

4、關注平均分，而不是最低錄取分

一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業3至5年的分數線，如果是壓線的同學，一定要報平均分和自己成績差不多的專業，給自己留后路，讓分數綽綽有余。

專業平行志愿與院校專業組平行志愿相比的優勢

（1）考生不再有平行志愿投檔而被退檔的風險。在專業平行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進行錄取。
（2）考生不會再被調劑到自己沒有填報的專業里。平行志愿中，為確保學校完成招生計劃，會設專業志愿服從調劑志愿。而在專業平行志愿中，專業調劑志愿被取消，會按照考生填報的專業志愿錄取。
（3）打破院校平行志愿中的高校等級結構。有些高校的強勢、特色專業，在專業平行志愿中會得到考生的青睞，能夠促進高校特色專業的建設。

三、長沙醫學院最新介紹

長沙醫學院是2005年3月經國家教育部批準的普通高等學校（教發函〔2005〕39號），全國第一所民辦醫學本科院校。前身是第十二屆全國人大代表、全國教育系統先進工作者、全國優秀教育工作者、校長何彬生教授于1989年創辦的湘南中等衛生職業技術學校， 1996年更名為湘南衛生中等專業學校，1999年升格為湘南醫學高等專科學校，2001年校本部遷至長沙市。2011年，學校通過國家教育部本科教學工作合格評估，2015年通過國家教育部臨床醫學專業認證，2017年列入湖南省碩士學位授予單位建設點，2019年接受教育部本科教學工作審核評估，得到專家充分肯定和高度評價。學校依法治校，科學發展，先后獲評為全國先進辦學單位、中國十佳誠信民辦高校、全國就業先進院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學校。 學校占地面積 151.09 萬 m2，建筑面積 65.08 萬 m2，教學行政用房 39.62 萬 m2，學生宿舍 18.63 萬 m2，教學科研儀器設備總值 19893.26 萬元，館藏紙質圖書 252.14 萬冊，中外文數據庫 45 個，體育場館總面積 7.57 萬 m2（體育館 3.3 萬 m2），主要辦學條件達到或超過國家規定的要求。 學校以醫學為主，醫學、文學、工學、理學、管理學、教育學、經濟學各學科協調發展，設立 16 個二級學院，有 32 個本科專業，其中國家級特色專業建設點 1 個、省級特色專業 2 個、省級一流本科專業 3 個、省級綜合改革試點專業 3 個，湖南省重點建設學科 1 個、湖南省“雙一流”應用特色學科 1 個、湖南省重點實驗室 2 個，湖南省普通高等學校教學團隊 1 個、精品課程 3 門、精品在線開放課程 3 門、一流本科課程 24 門、課程思政示范課程 2 門，湖南省優秀教研室 3 個、示范實驗室 1 個、優秀實習基地 4 個，湖南省課程思政教學研究示范中心 1 個、虛擬仿真實驗教學中心 1 個、大學生創新訓練中心 1 個、大學生創新創業孵化示范基地 1 個、大學生科技創新創業能力培養基地 1 個、校企合作人才培養示范基地 2 個、創新創業教育基地 5 個、創新創業教育中心 6 個。學校面向 31 個省、市、自治區招生，現在全日制在校生 24451 人，其中本科生 20456 人，外國留學生 356 人。 學校持續實施人才強校戰略，努力打造綜合素質高、結構合理、穩定性好的師資隊伍。現有專任教師 1706 人，其中高級職稱 789 人，占比 46.25%，博士、碩士學位教師1413 人，占比82.83%，55 歲以下中青年教師1567 人，占比91.85%，全校生師比為15.96:1。專任教師、實驗技術人員、各專業師資隊伍和教學輔助人員的數量、教學能力、科研水平與工作經歷、學生管理能力等方面滿足教學需要。學校聘請院士 3 人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，全國教育系統先進工作者1人，全國優秀教育工作者1人，全國優秀教師 1人；國內訪問學者 42人，第十二屆湖南省政協委員1人，湖南省學科帶頭人1 人、芙蓉學者 1 人，湖湘青年科技創新人才1人、 青年骨干教師30人、青年教師教學能手8 人、教學奉獻獎1人、優秀教師2人、優秀實驗教師1人、青年五四獎章1人、勞動模范1人、芙蓉百崗明星3人、民辦高校百佳教師3人；湖南省優秀女職工干部1人、優秀共產黨員2人、優秀團干部6人、121創新人才培養工程第三層次人選3人、第二屆教育督導評估專家6人；長沙市杰出創新青年2人，長沙市高層次人才C類1人、D類6人，長沙醫學院教學名師 12 名。 學校面向地方與行業實際，不斷加強學科建設，逐年增加科研投入，科研能力不斷提升。近五年，主持國家自然科學基金項目5項，省部級項目94項（含湖南省自然科學基金項目19項，省社科基金項目9項），省教育廳與長沙市科研項目217項，學校科研項目753項。國家教育部“產學合作 協同育人”項目28項，湖南省高校教育教學改革與研究課題107項，學校教學改革與研究課題289項。學校先后獲湖南省高等教育省級教學成果二等獎4項、三等獎10項；獲湖南省自然科學獎三等獎1項。 在 31 年的辦學歷程中，學校堅持“千年長醫、濟世惠民”的辦學宗旨，弘揚“厚德、博學、儲能、求真”的冶學精神，始終堅持辦學以教師為本，教學以學生為本的教育理念；堅持醫學與人文相通，博學與專精兼取，理論與實際并重的教育思想，不斷推進事業全面發展。逐步形成了醫教研相結合，培養基層應用型醫藥衛生人才的辦學特色， 為我國醫學教育和衛生事業發展與地方經濟社會發展做出了積極貢獻。 （本文數據統計截至于2020年10月）