根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，通化師范學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上通化師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在530至530分，位次為127510至119804位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在530至530區(qū)間才能上通化師范學(xué)院。

一、浙江考多少分能上通化師范學(xué)院

1、2022年浙江考生上通化師范學(xué)院：綜合最低分需要533分，錄取最低位次為127510名;

2、2021年浙江考生上通化師范學(xué)院：綜合最低分需要531分，錄取最低位次為119804名;

3、2020年浙江考生上通化師范學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上通化師范學(xué)院：綜合最低分需要530分，錄取最低位次為123520名;

二、通化師范學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年通化師范學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	533	127510	省政府

2、2021年通化師范學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	531	119804	省政府

3、2020年通化師范學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	530	123520	省政府

志愿填報(bào)幾天知道錄取

考生填完高考志愿一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時(shí)間長(zhǎng)度。跟你在相應(yīng)批次的排名及高校的辦事效率有關(guān)。

比如你在本二批次中排名比較先后，那你投檔時(shí)間就比較短，投檔到學(xué)校后，學(xué)校還要給你分配專業(yè)，還要檢驗(yàn)?zāi)泱w檢數(shù)據(jù)跟學(xué)校要求有沒有沖突，學(xué)校處理好了還要把錄取數(shù)據(jù)反饋給省考院。但在相應(yīng)批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取，因?yàn)闆]有被錄取要去填征求平行志愿。

同一學(xué)校為什么有一批二批

一般這樣的大學(xué)還處于擴(kuò)張階段，有很多的分校區(qū)。

一般總校區(qū)招生的學(xué)生為一本，能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業(yè)，新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批，是一些實(shí)力弱一點(diǎn)，不太熱門，非王牌專業(yè)。

二批招生會(huì)比一本招生的時(shí)候分?jǐn)?shù)下降很多，比如河南科技大學(xué)2017年在河南省招生一本生分?jǐn)?shù)在517分，而招生二批省分?jǐn)?shù)僅有463分，足足比一本低了50多分。

除了在招生的校區(qū)不同，一批和二批在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候也有很大差距。有些專業(yè)只有一批在招收，那么第一批次被錄取的學(xué)生自然占有優(yōu)勢(shì)，可以選擇一些特色專業(yè)、教育隸屬的重點(diǎn)專業(yè)，熱門專業(yè)等。

反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專業(yè)，師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。能夠選的可能是一些弱的，冷的，不被看好的專業(yè)。

但是在畢業(yè)后學(xué)位證書上不會(huì)寫明是幾本的，只會(huì)寫明哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，其實(shí)在就業(yè)的時(shí)候，在學(xué)歷方面二者是一樣的。二批生學(xué)好自己的專業(yè)，將來(lái)未必會(huì)比一本生差！

三、通化師范學(xué)院最新介紹

通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校（通化師范學(xué)校），根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范專科學(xué)校，1978年，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。 學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時(shí)偕行的校訓(xùn)，堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開放型”的總體定位，堅(jiān)持“舉師范旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)特色牌，奔高水平”發(fā)展之路，堅(jiān)守“質(zhì)樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長(zhǎng)白山區(qū)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2017年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為吉林省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校、全國(guó)非遺教育特色院校。2021年，生物學(xué)教師團(tuán)隊(duì)榮獲吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，“映山紅”支教教師團(tuán)隊(duì)榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校占地面積49萬(wàn)平方米，建筑面積23萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20779萬(wàn)元，館藏圖書總量200萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，6個(gè)校級(jí)科研院所。 學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人，專科生1044人，繼續(xù)教育在籍學(xué)生24108人。現(xiàn)有教職員工884人，專任教師740人，其中具有高級(jí)職稱人員354人，具有博士、碩士學(xué)位人員732人。“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，吉林省技能名師4人，吉林省教學(xué)名師6人，吉林省教學(xué)新秀3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人，吉林省有突出貢獻(xiàn)專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認(rèn)定，B類人才2人，C類人才1人，D類人才17人。聘用校外高級(jí)專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人；有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè)，其中教師教育專業(yè)19個(gè)，非教師教育專業(yè)32個(gè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)9個(gè)學(xué)科門類；有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（生物科學(xué)），省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)（歷史學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、中藥學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、物業(yè)管理），有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)（歷史學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)特色高水平專業(yè)5個(gè)（歷史學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、物理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)），省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)（歷史學(xué)、生物科學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)（生物學(xué)、中國(guó)史、教育學(xué)、民俗學(xué)），省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科2個(gè)（中國(guó)史、中藥學(xué)），省新興交叉學(xué)科1個(gè)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)）。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程1門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門，國(guó)家級(jí)視頻公開課1門，國(guó)家級(jí)一流本科課程1門，省級(jí)一流課程8門，省級(jí)精品課14門，省級(jí)優(yōu)秀課52門，省級(jí)“金課”建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)精品在線開放課程10門，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范項(xiàng)目3項(xiàng)，吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范引領(lǐng)項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)課程思政示范（建設(shè)）項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)高等學(xué)校校企合作開發(fā)課程1門。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)1個(gè)，省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地2個(gè)，省級(jí)教師發(fā)展示范中心1個(gè)，累計(jì)獲得省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選吉林省首批省級(jí)示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校突出長(zhǎng)白山自然資源和歷史文化研究，擁有省高校人文社科基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省特色新型高校智庫(kù)、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)科研平臺(tái)28個(gè)。近三年，承擔(dān)國(guó)家自然基金、國(guó)家社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)；獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)44項(xiàng)；獲得國(guó)家授權(quán)專利165項(xiàng)；被政府采納咨詢報(bào)告8項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作113部。以科研國(guó)際化為引領(lǐng)，開展國(guó)外引智項(xiàng)目3項(xiàng)。 學(xué)校與國(guó)（境）外57所院校及機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展了交換生、“2+2”、“3+1”、短期交流、赴國(guó)外社會(huì)實(shí)踐等多種形式的本科生交流項(xiàng)目，已有學(xué)生271人次出國(guó)（境）學(xué)習(xí)交流。學(xué)校累計(jì)招收留學(xué)生101人，現(xiàn)有在校生22人，其中，學(xué)歷教育留學(xué)生20人、非學(xué)歷教育留學(xué)生2人。學(xué)生近30人次經(jīng)國(guó)家漢辦選拔赴韓國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家從事漢語(yǔ)教師志愿者工作；學(xué)校共派出教師177人次赴英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本等國(guó)家及香港和臺(tái)灣地區(qū)訪問交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及學(xué)歷提升。多次與合作院校開展學(xué)術(shù)和文化藝術(shù)交流活動(dòng)。現(xiàn)有3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，分別是：與英國(guó)格林多大學(xué)合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、與韓國(guó)嶺南大學(xué)合作舉辦食品科學(xué)與工程專業(yè)、與韓國(guó)清州大學(xué)合作舉辦生物科學(xué)專業(yè)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)吉林振興發(fā)展，全面助力通化經(jīng)濟(jì)建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，深化轉(zhuǎn)型發(fā)展，構(gòu)建“教師教育、醫(yī)藥健康、藝術(shù)與傳媒、管理與服務(wù)”四大專業(yè)集群，不斷深化校地、校企、校校、校友合作，與通化市、集安市、輝南縣、柳河縣、通化縣等地簽訂校地合作協(xié)議，成立吉林省首家鄉(xiāng)村振興學(xué)院，與通化市人民政府共建“醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“葡萄酒產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“人參學(xué)院”“文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院”，與行業(yè)企業(yè)共建“萬(wàn)通商學(xué)院”“九商銀行會(huì)計(jì)學(xué)院”。施行“雙百雙進(jìn)”計(jì)劃，打通校企合作最后一公里。學(xué)校通過實(shí)施“映山紅支教計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)師范生春秋兩季滾動(dòng)實(shí)習(xí)，構(gòu)建頂崗、支教與實(shí)習(xí)一體化模式，有效提升學(xué)生實(shí)踐能力，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵。 學(xué)校曾被國(guó)家語(yǔ)委評(píng)為國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，被吉林省教育廳評(píng)為全省高校就業(yè)管理工作先進(jìn)集體，連續(xù)兩屆獲得吉林省文明單位，榮獲吉林省模范集體。 展望“十四五”，學(xué)校將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以立德樹人為根本，深入推進(jìn)吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，爭(zhēng)取獲得碩士學(xué)位授權(quán)，大力提升長(zhǎng)白山區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、長(zhǎng)白山區(qū)自然資源和歷史文化研究創(chuàng)新基地、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)水平，為把學(xué)校建成具有一定國(guó)際化水平、國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的特色高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年9月）