【篇一】小學升國旗流程主持詞三篇

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天是20XX年XXX周。升旗儀式現在開始。

第一項，出國旗，全體立正肅立。

第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。

第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《XXX》。

第四項，頒獎典禮。

首先頒發春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

接下來頒發文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

獲得文化長廊評比一等獎的班級有：XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

最后頒發月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：XXX班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。

第五項，升旗儀式結束，各班依次帶回。

【篇二】小學升國旗流程主持詞三篇

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好!

我是六年級2班的，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。

時光匆匆，上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!

下面我宣布：大水完小20xx年上學期第周升旗儀式現在開始。立正!

大會第一項：出旗。

(旗手執旗站到旗臺)

大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自六年級2班中隊的同學。

(升旗手自我介紹)

進行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項，宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)

進行大會第五項：請同學，做國旗下的演講。(國旗下的講話)

甲：進行大會第六項：請大隊長總結上一周的紀律衛生檢查及評比情況。由大隊輔導員頒發流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領取紅旗。

(大隊輔導員頒發流動紅旗)

進行大會第七項：請學校領導講話。

下面我宣布大水完小第XX周升旗儀式到此結束.!

【篇三】小學升國旗流程主持詞三篇

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習??從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員??敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向*臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

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乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習??從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!