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XX 同志，男，漢族，現年XX 歲，先后在XX，XX 工作，該同志在單位具體表現如下：

一、政治素質過硬該同志熱愛祖國，熱愛人民，始終保持高昂的學習積極性，主動學習毛澤東思想、鄧小平理論等黨的先進主義思想，在“中國夢”、“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”等系列教育活動中表現積極，自覺自律的在思想上和行動上要求進步，注重個人正確的價值觀和人生觀培養，在大是大非面前能夠保持政治堅定，自始至終貫徹黨的方針和政策，同*保持高度一致。

二、思想品德良好該同志性格沉穩，為人忠厚，沒有不良的個人嗜好，生活態度樂觀向上，積極參加單位組織的各類文體活動，對待同事誠懇謙讓，團結友善，能夠主動幫助身邊的人，在同事中建立了較好的人際關系，在工作以來的幾年考核中沒有不良行為記錄，是一個具有良好思想品德的同志。

三、作風建設優良該同志始終能以高尚的先進典型為坐標，嚴格要求自己，約束自己，時刻牢記公安機關廉潔為民的宗旨，始終以廉潔奉公為德，堅持自省、自重、自警，

在面對社會不良風氣影響時，能夠看得清形式，分得清對錯，自覺做到抵制歪風邪氣，在幾年的工作中沒有受過紀律處分，遵章守紀意識較強，個人作風建設搞得較好。

四、工作表現突出該同志在工作中，能夠主動適應不同工作崗位的需要，在不同崗位轉變中，該同志能主動去學習新知識、新技能，具有良好的工作適應性，在日常工作中認真踏實，面對上級的交辦的工作總是積極配合，盡力完成，從不推脫，遇到問題能夠做到不恥下問地主動向上級和同事請教，并且善于思考，力求在工作中求新求變，具有突破意識，能夠有效激發身邊同事從而共同營造良好的工作氛圍，具有一定組織能力，其工作表現也得到了單位同事和領導的一致認可，因工作突出多次獲得上級單位頒發的獎章、獎勵。但是，該同志也有不足之處，體現在學習的深度上不夠，理論聯系實際上還有欠缺，對于知識的靈活運用不足，并且在面對突發事件處置能力上還需要進一步提高。

20*干部考察現實表現材料

××，男，××出生，××年*月參加工作，××年加入中國共產黨。歷任××辦公室副主任、××縣委副書記，現任××縣委副書記、縣人民政府縣長。

××同志××年*月任××縣政府縣長之時，××正處于特殊的歷史時期，經濟陷入低谷，干部人心渙散，財政包袱沉重，群眾上訪不斷。三年來，他帶領政府一班人，緊緊依靠縣委

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xxx，x，漢族， xx年xx月xx 日出生，大學本科。xxx年xx月應征入伍服役，xx年x月轉業到我所工作。工作期間，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都積極轉變主動適應新環境，綜合表現良好。　　

在政治思想方面，講政治、講大局，具有良好的政治素養。堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想。注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。能夠以優秀黨員的標準要求自己，自覺加強自身修養，思想覺悟較高，思想上要求進步，政治上立場明確堅定，具有高度的政治敏銳性和洞察力，堅決擁護黨的領導，認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，積極參加單位統一組織的各項活動，有強烈的集體榮譽感，自覺遵守各項法規和單位的工作制度。　　

在能力素質方面，該同志從對本職工作的不熟悉、不適應發展到熟悉并掌握了一些工作中的方式方法，對所任工作的發展方向也有了一些思考，并及時……