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寧夏考多少分能上河北地質大學 附-錄取分數線

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根據最新寧夏招生考試院公布的數據,河北地質大學在寧夏招生錄取數據顯示,寧夏考生上河北地質大學的分數在400至513分,位次為15552至3869位次區間內,所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在400至513區間才能上河北地質大學。

一、寧夏考多少分能上河北地質大學

1、2022年寧夏考生上河北地質大學:理科最低分需要402分,錄取最低位次為15552名;

2、2021年寧夏考生上河北地質大學:理科最低分需要400分,錄取最低位次為15176名;

3、2020年寧夏考生上河北地質大學:理科最低分需要422分,錄取最低位次為14678名;

4、2022年寧夏考生上河北地質大學:文科最低分需要481分,錄取最低位次為3869名;

5、2021年寧夏考生上河北地質大學:文科最低分需要498分,錄取最低位次為3964名;

6、2020年寧夏考生上河北地質大學:文科最低分需要513分,錄取最低位次為4010名;

寧夏考多少分能上河北地質大學 附-錄取分數線

二、河北地質大學在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河北地質大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 本二 402 15552 省政府
2022 寧夏 文科 本二 481 3869 省政府

2、2021年河北地質大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 理科 本二 400 15176 省政府
2021 寧夏 文科 本二 498 3964 省政府

3、2020年河北地質大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 本二 422 14678 省政府
2020 寧夏 文科 本二 513 4010 省政府

高考志愿填報注意事項

在填報平行志愿時要注意,平行志愿是有錄取順序的,并不是成績達到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時錄取的。事實上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會再到其他的學校,所以對于考生來說,投檔錄取的機會仍然只有一次。

考生在填報志愿的時候,因為錄取考生之間的分數差都不是很大,所以對于是否服從調劑要慎重。很多考生不想選擇服從調劑是因為怕被隨便調到和不相關的專業。但其實高校在調劑時都會出于對考生的負責,選擇與專業接近的專業進行調劑。

注意事項:

在填報平行志愿時要注意,平行志愿是有錄取順序的,并不是成績達到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時錄取的。事實上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會再到其他的學校,所以對于考生來說,投檔錄取的機會仍然只有一次。

專業代碼是什么意思

專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號,全國統一。在網上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學校的名稱太過難找等問題,各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼,這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時,進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等,點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業,然后點擊確認即可。

專業代碼是大學或者其他專科學校,其專業的代碼,而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表該專業的標識符號

三、河北地質大學最新介紹

河北地質大學創辦于1953年,是原地質部直屬五大院校之一,是國家自然資源部、河北省人民政府共建大學,省屬重點骨干大學,中國科學院院士李廷棟任學校名譽校長。 作為新中國最早設置經濟管理類專業的原地質部直屬院校,學校始終以“為資源環境可持續發展提供人才和科技支撐”使命。秉承“達觀博物”的校訓,弘揚“艱苦奮斗,求實創新”的光榮傳統,歷經60余年的辦學歷程,學校逐漸形成了“突出資源環境與經濟管理總體特色,強化地球科學、經濟管理科學、環境科學、土地測繪科學、建筑工程科學、信息技術科學、人文社會科學、基礎科學等多層次學科專業群的協同發展和深度交叉融合”的辦學特色。 時至今日,學校擁有理學、工學、管理學、經濟學、法學、文學、藝術學7大學科門類,65個本科專業,其中有6個國家級一流本科專業建設點(地質學專業、計算機科學與技術專業、地下水科學與工程專業、會計學專業、土地資源管理專業、旅游管理專業),15個省級一流本科專業建設點(包括經濟學專業、經濟統計學專業、法學專業、信息與計算科學專業、地理信息科學專業、寶石及材料工藝學專業、軟件工程專業、土木工程專業、水文與水資源工程專業、勘查技術與工程專業、資源勘查工程專業、工程管理專業、工商管理專業、市場營銷專業、電子商務專業、),4個國家級特色專業(包括資源勘查工程專業、工商管理專業、土地資源管理專業、地下水科學與工程專業),4個國家級、省級綜合改革試點專業(包括計算機科學與技術專業、資源勘查工程專業、會計學專業、土地資源管理專業),4個河北省高等學校本科教育創新高地(包括地質礦產教育創新高地、管理教育創新高地、水利水電教育創新高地、經貿會計教育創新高地),8個河北省高等學校品牌特色專業(包括資源勘查工程專業、勘查技術與工程專業、工商管理專業、土地資源管理專業、地下水科學與工程專業、水文與水資源工程專業、國際經濟與貿易專業、會計學專業)。學校擁有地質學、地質資源與地質工程、工商管理、管理科學與工程、計算機科學與技術、法學、應用經濟學、數學、材料科學與工程、環境科學與工程、公共管理11個一級學科碩士學位授權點(涵蓋51個二級學科碩士授權點),地質工程、工商管理(MBA)、會計(MPACC)、金融、藝術、應用統計、工程管理7個專業碩士學位授權領域,擁有同等學力碩士學位授予權。學校面向全國31個省、直轄市、自治區招生,全日制在校生約18000人。2017年,學校成為博士學位授權立項建設單位。 學校現有專任教師964人,其中44%具有高級專業技術職務,90%具有博士、碩士學位。他們當中有政府特殊津貼專家、省管優秀專家、省有突出貢獻的中青年專家、省社會科學優秀青年專家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省級教學名師等73人。近年來,學校先后引進了中科院院士劉嘉麒,工程院院士毛景文,德國洪堡學者、“國家杰青”獲得者季強等一批杰出人才。學校另聘有兼職教授、客座教授187人,其中院士14人。 學校高度重視辦學保障能力提升。圖書館現有藏書130萬冊,中外文紙質期刊1400余種,電子圖書350萬冊;擁有地學和經濟管理2個國家級實驗教學示范中心,水資源環境、珠寶首飾與礦物加工等5個省級實驗教學示范中心;學校建有各級實習實訓基地221個;學校還建有地球科學博物館和錢圓金融博物館,其中地球科學博物館是國家、省、市科普教育基地和素質教育基地。 學校始終堅持立德樹人,因材施教,通過全面深化人才培養模式改革,強化創新創業教育,為學生全面發展、個性化成才提供保障。近五年來,本科學生完成科研項目598項,發表科技論文583篇;在“創青春”全國大學生創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、數學建模、廣告藝術、人文知識、英語大賽、攀巖、足球等競賽中,獲得國家級獎項300余項,省級獎項600余項;每年有百余名同學獲國家級、省級榮譽稱號,“2012年度中國大學生年度人物”唐建哲同學受到**的接見。 為促進學生就業,提高就業質量,學校在深化教學改革的基礎上,搭建了“智慧就業平臺”,實現了就業信息的精準推送。現在擁有注冊企業4784家,其中世界五百強企業270家、中國五百強240家、上市公司710家,每年向學生提供就業崗位3萬多個。畢業生就業率保持在91%以上。 近年來,學校科研成果豐碩,先后獲國家科技進步獎、國家級教學成果獎4項,2017年季強教授團隊在同一期《Nature》雜志上發表了兩篇高水平學術論文,2018年季強教授團隊在我國首次發現海德堡人類型化石,2021年6月季強教授關于這件古人類頭骨研究的文章在《cell》出版社旗下的《the innovation》雜志發表,并正式將該古人類頭骨化石命名為人屬的新人種:龍人,新華社、人民日報等主流媒體對此重大研究成果予以廣泛報道。學校擁有9個省級重點學科和重點發展學科,擁有河北省光電信息與地球探測技術重點實驗室、水資源可持續利用與產業結構優化協同創新中心、河北省礦產資源戰略與管理研究基地、自然資源部“京津冀城市群地下空間智能探測與裝備重點實驗室”等10個省部級科研平臺,18個校級科研平臺,34個科研團隊,擁有水資源可持續利用與開發、光電信息與地球探測技術等省級重點實驗室及130余個專業實驗室,形成了一支理論功底扎實、實踐經驗豐富,具有較強科研創新精神的科研隊伍,凝練了資源環境和經濟管理為特色的研究方向,構建了理論基礎研究和應用研究并重,各學科科學研究工作交叉融合的發展局面。 學校不斷提升開放辦學格局,為師生發展和服務國家提供有力支撐。學校與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、捷克等國家的20多所高校建立了友好合作關系,廣泛開展了學生互換、學分互認、學位互授、科研合作等多種形式的合作。學校的捷克奧斯特拉發技術大學孔子課堂,在積極傳播中國文化服務“一帶一路”倡議的同時,也為師生與歐洲的交流架起了友好的橋梁。面向國內方面,學校先后與中國地質調查局、中國地質科學院、中國地質大學(北京)、河北省社會科學院、河北省地礦局、河北省煤田地質局、上海市地質調查局、航天信息股份有限公司等數十家大學、科研院所和企事業單位開展全方位的戰略合作,為學校人才培養和產學研用交流與合作開辟了廣闊的開放辦學空間。 68年來,學校培養了近20萬畢業生,遍布世界各地,涉及各行各業,國土資源部原副部長徐德明,中國工程院院士武強、毛景文、謝玉洪,中國科學院院士成秋明、侯增謙,南極科考隊隊長李院生,暨南大學原校長胡軍,李四光地質科學獎獲得者張宏,“張衡一號”衛星工程首席科學家申旭輝,華夏人壽保險公司黨委書記、總裁趙子良,中海油總公司勘探專家徐長貴,“全國工程勘察設計大師”許再良,多次成功登頂珠峰的李春來,深鉆大陸7018米的總指揮張金昌等是他們當中的杰出代表。 學校的建設和發展得到了各級領導的親切關懷與大力支持。毛澤東、胡錦濤、*等黨和*都曾親切接見我校師生。溫家寶同志把他親自采集的巖礦標本和撰寫的《溫家寶地質筆記》先后贈予學校,勉勵師生繼續發揚“艱苦奮斗、求實創新”的精神,為祖國的建設做出新的貢獻。 回首過去,伴隨著共和國的建設和發展,學校幾代人以校為榮,艱苦奮斗,薪火相繼,勵志踐行;展望未來,全校師生將繼續發揚傳統,和衷共濟,凝心聚力,開拓進取,努力將我校建設成“省內一流、國內知名、國際上有較強影響力、在資源環境及相關領域有突出優勢”的創新型多科性大學! (數據統計截止到2021年9月)

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