根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州職業(yè)大學(xué)在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上蘇州職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在237至421分，位次為12943至10911位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年寧夏高考考生需要考在237至421區(qū)間才能上蘇州職業(yè)大學(xué)。

一、寧夏考多少分能上蘇州職業(yè)大學(xué)

1、2021年寧夏考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要279分，錄取最低位次為-名;

2、2020年寧夏考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要237分，錄取最低位次為-名;

3、2021年寧夏考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要420分，錄取最低位次為10911名;

4、2020年寧夏考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要421分，錄取最低位次為12943名;

二、蘇州職業(yè)大學(xué)在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年蘇州職業(yè)大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	專科	279	-	省政府
2021	寧夏	文科	專科	420	10911	省政府

2、2020年蘇州職業(yè)大學(xué)在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	專科	237	-	省政府
2020	寧夏	文科	專科	421	12943	省政府

剛過線能上本科院校嗎

剛過本科線能上本科，具體操作方式也很簡單，就是在首輪志愿填報時，選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環(huán)節(jié)的院校，并且服從各院校的專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然，往年征集人數(shù)越多的院校，報它錄取的概率就越大。

剛上本科線的考生，也不見得非走本科不可，不少專科院校的特色專業(yè)就業(yè)前景比很多本科院校都好。走本科好還是走專科好，答案因人而異，不同的考生應(yīng)該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發(fā)展，有的考生走專科可能更適合自己。

多少分能上211院校

我國211大學(xué)一共有116所，有一些211大學(xué)由于受師資外流且地理位置較偏等因素的影響，報考熱度和綜合排名在211中處于末流的位置，分?jǐn)?shù)也相對較低。根據(jù)歷年211大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線情況，物理類/理科最低錄取分?jǐn)?shù)線要超過本科線85分左右，而歷史類/文科的話要超過本科線95分左右。

當(dāng)然每個省份情況不一樣，四川、河南、廣東、天津等地由于高考人數(shù)較多，錄取分?jǐn)?shù)線會偏高一些，大約在510-530分左右，像寧夏、新疆、內(nèi)蒙古等地，211錄取分?jǐn)?shù)線會相對較低，490分左右就能上。

2022年211大學(xué)最低錄取成績（信息源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

江西省：211大學(xué)最低錄取成績是理科488分，文科502分。

寧夏：211大學(xué)最低錄取成績是理科412分，文科487分。

山東省：211大學(xué)最低錄取成績是523分。

陜西省：211大學(xué)最低錄取成績是理科440分，文科475分。

天津市：211大學(xué)最低錄取成績是581分。

浙江省：211大學(xué)最低錄取成績是560分。

內(nèi)蒙古：211大學(xué)最低錄取成績是理科319分，文科484分。

四川省：211大學(xué)最低錄取成績是理科433分，文科540分。

山西省：211大學(xué)最低錄取成績是理科387分，文科513分。

上海市：211大學(xué)最低錄取成績是416分。

三、蘇州職業(yè)大學(xué)最新介紹

　蘇州市職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校，前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)專科學(xué)校。自1981年成立以來，秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn)，贏得了顯著的社會聲譽(yù)，成為區(qū)域品牌院校。學(xué)校牢牢把握*辦學(xué)方向，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，努力成就教師、成就學(xué)生。堅持質(zhì)量為先，堅定精準(zhǔn)發(fā)展，大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應(yīng)”的人才隊伍，推動學(xué)校發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏，積極建設(shè)全國一流品質(zhì)院校。 　　學(xué)校現(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū)，占地面積1262余畝，校舍建筑面積近50萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書170余萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3.9億元。設(shè)有12個學(xué)院（部），現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共53個招生專業(yè)，普通全日制在校生1.5萬余名。專任教師808名，其中正高職稱80名，副高以上職稱396名，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的80%；有省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象43人，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊3個。 　　學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型和應(yīng)用型人才為己任，圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點和社會對緊缺人才的需求，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造人才培養(yǎng)特色。現(xiàn)有教育部重點專業(yè)和教改試點專業(yè)3個，省高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群2個，省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項目1個,省高水平骨干專業(yè)3個，省級品牌特色專業(yè)9個。省級優(yōu)秀/精品課程8門次，省級優(yōu)秀課程群1個，省高等學(xué)校精品教材9部，省重點教材17部，入選“十三 五”規(guī)劃教材7部，教師主參編各類教材400余部。 　　學(xué)校大力拓展校地校企合作，建有集教學(xué)、培訓(xùn)、服務(wù)于一體的校內(nèi)綜合實訓(xùn)基地90個，其中教育部職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目1個，省級實訓(xùn)基地4個；積極與地方政府和部門開展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、文化研究等方面的合作，與上海華夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院、同濟(jì)人工智能蘇州研究院等大院大所合作8個項目；牽頭成立蘇州市現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代光電、人工智能3個職業(yè)教育集團(tuán)，與蘇州一批著名企業(yè)和行業(yè)組織建有企業(yè)（行業(yè)）學(xué)院21個，校外實訓(xùn)基地495個。全方位、全領(lǐng)域、全過程校地合作、產(chǎn)教融合，呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。 　　學(xué)校致力技術(shù)技能的積累與服務(wù)，堅持將科技創(chuàng)新與培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才緊密結(jié)合，堅持知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校建有3個省級工程中心、6個省級研究所（基地）、10個市級重點實驗室（平臺）。“十三五”期間，承擔(dān)各級各類科研項目777項，其中承擔(dān)或合作承擔(dān)國家級項目4項、省部級項目21項；獲省市兩級科研成果獎92項，其中省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎2項，獲省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項，授權(quán)發(fā)明專利301項。 　　學(xué)校積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建有大運河文化品牌研究中心、吳文化傳承與創(chuàng)新研究中心、石湖智庫等研究院所，在多個領(lǐng)域為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政府決策和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供決策咨詢并承擔(dān)課題研究，為吳地文化傳承保護(hù)、絲綢工藝傳承與創(chuàng)新、蘇州古城墻恢復(fù)重建、城市旅游競爭力評價、模具特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新發(fā)展等作出了重要貢獻(xiàn)。 　　學(xué)校注重國際合作與交流，主動融入國家教育對外開放和江蘇經(jīng)濟(jì)國際化戰(zhàn)略，為企業(yè)“走出去”提供人才支持，積極助力國家“一帶一路”倡議。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求，積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源，與澳大利亞啟思蒙學(xué)院、英國博爾頓大學(xué)、新西蘭奧塔哥理工學(xué)院等國外高校，在共建專業(yè)、課程合作、教師交流、學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)等方面開展有效合作。與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作舉辦的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)項目、會計專業(yè)項目獲評“江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程項目”。與巴基斯坦吉爾吉特·巴爾蒂斯坦地區(qū)教育廳成立中巴經(jīng)濟(jì)走廊文化交流中心，開展兩國教育與文化交流合作。 　　在馬來西亞建立“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)學(xué)歷國際學(xué)生項目。與南非高等教育與培訓(xùn)部工業(yè)與制造業(yè)培訓(xùn)署和文化藝術(shù)旅游體育培訓(xùn)署合作，為中國制造業(yè)和工程相關(guān)領(lǐng)域在南非的外駐機(jī)構(gòu)培養(yǎng)技能和管理人才。“先進(jìn)制造技術(shù)國際化人才培養(yǎng)項目”入選江蘇省外國留學(xué)生優(yōu)才計劃高技能人才項目。學(xué)校為東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位，中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方副理事長單位。 　　學(xué)校先后榮獲江蘇省文明單位、首批江蘇省文明校園、首批江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省高校檔案工作先進(jìn)集體、江蘇省高校教育信息化先進(jìn)集體、蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級先進(jìn)學(xué)校等稱號，連續(xù)獲評中國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、中國職業(yè)院校智慧校園50強(qiáng)。 　　(相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至2021年1月)