根據最新寧夏招生考試院公布的數據，湖北科技職業學院在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上湖北科技職業學院的分數在259至259分，位次為-至-位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在259至259區間才能上湖北科技職業學院。

一、寧夏考多少分能上湖北科技職業學院

1、2020年寧夏考生上湖北科技職業學院：理科最低分需要259分，錄取最低位次為-名;

2、2021年寧夏考生上湖北科技職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上湖北科技職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、湖北科技職業學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年湖北科技職業學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	�？�	259	-	省政府
2020	寧夏	文科	�？�	-	-	省政府

2、2021年湖北科技職業學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	文科	�？�	-	-	省政府

新高考地區能填多少個志愿

以普通類本科批為例：新高考地區(14個省市)：

1)福建、江蘇：新高考最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;

以上5個省份新高考都是以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，每個志愿設置6個專業志愿和一個“是否服專業調劑”選項。

3)河北、重慶：新高考最多可填96個志愿;

4)遼寧：最多可填112個志愿;

以上3個省市新高考都是以“專業(類)+院�！睘閱挝�，1個專業(類)+院校就是1個志愿，沒有專業服從調劑選項。

5)上海、海南：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填24個志愿;

6)北京：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填30個志愿;

7)浙江：以一所學校的一個專業(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿;

8)山東：以“專業(類)+院�！睘閱挝�，1個“專業(專業類)+學校”為1個志愿，最多可填96個志愿;

9)天津：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，A段最多可填50個志愿，B段最多可填25個志愿。

二本有哪些師范類大學

安徽二本：淮北師范大學、安慶師范大學、合肥師范學院、淮南師范學院

重慶二本：重慶第二師范學院、長江師范學院

福建二本：泉州師范學院

甘肅二本：天水師范學院、隴東學院

廣東二本：廣東技術師范大學、廣東第二師范學院、嶺南師范學院、韓山師范學院

廣西二本：南寧師范大學、玉林師范學院

貴州二本：貴州師范學院、銅仁學院

河北二本：河北科技師范學院、廊坊師范學院、邢臺學院、邯鄲學院

河南二本：信陽師范學院、鄭州師范學院、洛陽師范學院、安陽師范學院、南陽師范學院、商丘師范學院、周口師范學院

黑龍江二本：牡丹江師范學院

湖北二本：湖北師范大學、湖北第二師范學院、黃岡師范學院

湖南二本：湖南第一師范學院、衡陽師范學院

吉林二本：吉林師范大學、長春師范大學、通化師范學院

江蘇二本：南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、鹽城師范學院、淮陰師范學院

江西二本：江西科技師范大學、贛南師范大學

遼寧二本：鞍山師范學院

山東二本：齊魯師范學院

山西二本：太原師范學院、忻州師范學院

陜西二本：咸陽師范學院、寶雞文理學院、渭南師范學院

四川二本：綿陽師范學院、樂山師范學院、內江師范學院

天津二本：天津職業技術師范大學

新疆二本：伊犁師范大學

云南二本：曲靖師范學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院

浙江二本：湖州師范學院、紹興文理學院、麗水學院

三、湖北科技職業學院最新介紹

湖北科技職業學院是由湖北省人民政府舉辦的全日制職業高等學校。學校位于武漢中心城區、光谷腹地，關山校區與武漢光谷軟件園園校一體，與五萬多家高新技術企業相融；魯巷校區緊鄰光谷廣場，周邊高校林立，交通便利。 堅持“質量立校”。學校于2010年12月通過教育部高等職業院校人才培養工作評估新指標體系的評估，2017年12月獲批為全國職業院校數字校園建設實驗校，2018年8月獲批為全國現代學徒制試點單位，同年11月通過湖北省高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進復核，2019年5月被認定為湖北省優質高等職業院校，同年9月獲批為教育部1+X證書試點院校，2020年11月獲批中華職業教育非遺教育特色校，同年12月被確定為全國職業院校數字校園建設樣板校。 堅持“人才強�！薄，F有教職工560余人，碩士及以上學歷的占53%，副高級及以上教師占專任教師40%，雙師素質教師占專任教師的72％。擁有湖北名師、楚天技能名師17名，特聘教授6名，建有湖北名師工作室、湖北職業教育技能名師工作室。教師在2020年職業院校教學能力大賽中獲國家級二等獎1項，省級一等獎3項、二等獎1項，教師教學競賽排名位列全國同類院校前列。 堅持“特色興�！�。立足光谷、服務湖北、面向全國，主動對接信息技術產業、智能制造業和現代服務業，優化專業布局，建設有智能制造、人工智能、軟件技術、郵輪旅游、網絡經濟、數字文化創意等六大專業群。開設36個�？茖�業，其中國家骨干專業、教育部現代學徒制試點、省級品牌專業、特色專業共10個。 學校深入推進產教融合、工學結合。與華為、騰訊、科大訊飛、烽火科技、東風本田等多家頭部企業開展校企合作，共建產教融合基地、產業學院，建有國家級實訓基地2個，省級實訓基地3個，校內外實習實訓基地273個。 學校人才培養碩果累累。近700人次在省級以上職業技能大賽中獲獎，部分學生被授予“省技能狀元”“省技術能手”稱號，在全國職業院校技能大賽中，2018年學生獲獎數居全國第9、全省第1。在45屆世界技能大賽湖北選拔賽中榮獲4個一等獎并成功入選國家集訓隊；承辦了第46屆世界技能大賽“云計算”賽項湖北省選拔賽。 學校招生就業兩旺。在校學生1萬余人。招生綜合排名居全省高職院校前列。2018屆、2019屆、2020屆畢業生就業率分別為97.96%、97.98%和96.11%。 社會服務成效顯著。學校構建終身學習立交橋，更好的服務于學生成才、服務全民學習，服務于社會發展。學校是省級優質職教師資培養培訓基地、湖北省服務外包人才培養（訓）基地、湖北省家庭服務職業培訓示范基地、國家開放大學學習成果認定中心（湖北）和湖北省終身教育學分銀行建設單位。湖北省社區教育指導中心、湖北省成人高等教育公共服務平臺、湖北省農民工學歷與能力提升行動計劃協調辦公室均設在我校。學校國家職業技能鑒定所是湖北省職業（創業）培訓基地、武漢市創業培訓定點單位。 對外合作交流成效明顯。與韓國、泰國、日本等境外多所高校建立了合作關系，組織教師及管理骨干近150余人出國參加培訓研修和學術交流，組織40名多學生赴境外游學，組織專家赴“一帶一路”國家開展援外培訓，與國外企業開啟了科研項目合作。 學校堅持“文化鑄�！薄１�承“立��、樹人、篤學、尚行”的校訓，弘揚工匠精神，多措并舉推進全員、全過程、全方位育人，大力創建文明、平安、和諧、智慧校園，連續榮獲省級文明單位、湖北省社會管理綜合治理優勝單位、湖北省黨建和思想政治工作先進學校等榮譽稱號。 （2021年5月更新）