根據最新寧夏招生考試院公布的數據，唐山職業技術學院在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上唐山職業技術學院的分數在169至328分，位次為35907至17146位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在169至328區間才能上唐山職業技術學院。

一、寧夏考多少分能上唐山職業技術學院

1、2022年寧夏考生上唐山職業技術學院：理科最低分需要280分，錄取最低位次為35907名;

2、2021年寧夏考生上唐山職業技術學院：理科最低分需要266分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上唐山職業技術學院：理科最低分需要169分，錄取最低位次為-名;

4、2022年寧夏考生上唐山職業技術學院：文科最低分需要360分，錄取最低位次為17146名;

5、2021年寧夏考生上唐山職業技術學院：文科最低分需要349分，錄取最低位次為-名;

6、2020年寧夏考生上唐山職業技術學院：文科最低分需要328分，錄取最低位次為-名;

二、唐山職業技術學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年唐山職業技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	專科	280	35907	省政府
2022	寧夏	文科	專科	360	17146	省政府

2、2021年唐山職業技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	專科	266	-	省政府
2021	寧夏	文科	專科	349	-	省政府

3、2020年唐山職業技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	專科	169	-	省政府
2020	寧夏	文科	專科	328	-	省政府

平行志愿投檔后避免退檔的方法

1、同意專業服從調劑。考生的分數已經過了院校的提檔線，但是不滿足所報專業的分數，在還有其他專業有缺額的情況下，同意調劑則會被學校錄取，不同意調劑就會被退檔，檔案被退回省招生辦。這種情況下，學生只能參加征集志愿或者在下一批次填報。面對此種原因，解決方案只有一個就是每個院校志愿都要服從專業調劑。

2、在填寫志愿之前仔細閱讀院校的招生簡章，里面有嚴格的要求。比如某些專業要求數學或者其他科目的成績在105或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對漢族和少數民族考生錄取有限制，有院校注明只招收民族考生，這樣漢族考生就要避免報考。

有哪些低分冷門的211大學

太原理工大學

位于山西省太原市，是山西省唯一一個被評為211院校的大學，因此學校獲得了很多優質的教育資源和資金支持。在口碑上來說，太原理工大畢業生普遍被認為專業比較扎實。在分數上來說，相比經濟較發達地區的同類高校，確實性價比很高。

石河子大學

石河子大學位于新疆石河子市，是國家 “211工程”重點大學，學校現有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等11大學科門類。因為地理位置偏遠，加上名氣不太大。導致石河子大學雖然是211大學，但是每年報考人數卻很少，所以錄取分數也并不高，如果有分數不是很高，但是又想去211上學，不介意地理位置的學生，可以考慮這所學校。

寧夏大學。

作為我國最冷門的211院校之一，寧夏大學的地理位置確實并不好，教學和科研資源也難以趕得上東部地區，排名比較靠后。但它畢竟是211院校，有一定的認可度，再加上考研分數線并不高，報考性價比還是比較高的。

211大學中分數線最低的十所大學分別是：西藏大學(521分)、安徽大學(528分)、石河子大學(530分)、貴州大學(537分)、新疆大學(541分)、青海大學(542分)、海南大學(543分)、東北林業大學(543分)、延邊大學(547分)和河北工業大學(548分)。

以上211大學中多數的地理位置都較為偏遠，報考人數不多，所以分數線并不高。不過它們雖然在211大學里不算實力非常強的大學，但和國內大多數本科高校比起來，實力還是不錯的。

三、唐山職業技術學院最新介紹

唐山職業技術學院（Tangshan Voccational & Technical College），位于河北省唐山市，是經河北省人民政府批準組建，教育部備案的綜合性高等職業院校，為國家優質專科高等職業院校、河北省重點建設的示范性高等職業院校。 2001年4月，經省政府批準由原唐山市衛生學校、唐山市農業學校、唐山市商業學校、唐山市財貿干校合并組建唐山職業技術學院；2010年，學院被確定為河北省重點建設的示范性高職院校；2019年，學院被確定為國家優質專科高等職業院校。 截至2020年6月，學院有南湖校區、新華道校區和韓城校區3個校區，占地面積近700畝；開辦38個高職專業，5大特色專業群，有省高校應用技術研發中心1個；有教職工765人，其中專任教師475人，在校生1.37萬人。