根據最新新疆招生考試院公布的數據,萍鄉學院在新疆招生錄取數據顯示,新疆考生上萍鄉學院的分數在355至437分,位次為26023至6737位次區間內,所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在355至437區間才能上萍鄉學院。
一、新疆考多少分能上萍鄉學院
1、2022年新疆考生上萍鄉學院:理科最低分需要355分,錄取最低位次為26023名;
2、2021年新疆考生上萍鄉學院:理科最低分需要374分,錄取最低位次為23039名;
3、2020年新疆考生上萍鄉學院:理科最低分需要389分,錄取最低位次為23919名;
4、2022年新疆考生上萍鄉學院:文科最低分需要398分,錄取最低位次為6737名;
5、2021年新疆考生上萍鄉學院:文科最低分需要420分,錄取最低位次為6782名;
6、2020年新疆考生上萍鄉學院:文科最低分需要437分,錄取最低位次為6782名;
二、萍鄉學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年萍鄉學院在新疆的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 355 | 26023 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 398 | 6737 | 省政府 |
2、2021年萍鄉學院在新疆的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 374 | 23039 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 420 | 6782 | 省政府 |
3、2020年萍鄉學院在新疆的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 389 | 23919 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 437 | 6782 | 省政府 |
讀鐵路二本大學好不好
讀鐵路二本大學很好,原因如下:
1.因為鐵路行業是社會需要的,我們現在社會發展非常快,運輸行業當然是起著非常重要作用的。
2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制,他們的教育質量非常高家長們非常放心,孩子們在這里可以學到專業素質的知識,培養扎實的專業技巧就業當然是非常順利的。
3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業處和國家支持的,所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業是非常有保障的。
軍校畢業后是怎么分配的
軍校畢業后分配根據四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊,還要看軍校畢業當年所在部隊對干部的需求,主要是區域政治部干部部向總政打報告,總政具體調配。
1.軍校畢業學員根據“計劃分配、按需補充、面向基層、專業對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學員畢業見習期滿后,其工作單位及其崗位屬于現役軍官范圍的,可按規定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。
3.初級指揮專業畢業的學員,大學專科軍校畢業定排職,授少尉軍銜。大學本科畢業定副連職,授中尉軍銜。工程技術專業的畢業學員,大學專科軍校畢業的定為專業技術14級,授專業技術少尉軍銜,大學本科畢業的,定為專業技術13級,授專業技術中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學、醫療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術等級的確定與專業技術軍官相同。
三、萍鄉學院最新介紹
萍鄉學院坐落于中國近代工業主要發祥地之一——江西省萍鄉市。 1898年創辦的萍鄉煤礦,是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態文明建設試點城市、國家產業轉型升級示范區。蘆溪縣是中國最大的電瓷產業基地;湘東區是中國工業陶瓷重要生產基地。萍鄉歷史悠久、人文薈萃,自古享有“讀書之鄉、教育之邦”的美譽;儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全;中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞;武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉是中國工人運動的發源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發地。 萍鄉學院是一所以工學為主,文理為基礎,多學科相互支撐、協調發展的全日制普通本科院校。學校溯源于1941年創辦的省立萍鄉簡易師范學校,1949年更名為萍鄉師范學校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉教育學院,1993年更名為萍鄉高等專科學校,2013年經教育部批準升格為本科院校——萍鄉學院。2017年獲得學士學位授予權。80載辦學春秋,為社會輸送了10余萬名畢業生。首屆畢業生劉天泉是中國工程院院士。 升本以來,學校秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓精神,堅持立足萍鄉、面向江西、輻射全國、文理為基礎,多學科相互支撐、協調發展,重點發展材料、機械和教育類專業,致力于培養適應地方經濟社會發展需要的應用型人才。牢固樹立地方性、應用型辦學定位,不斷深化教育教學改革,努力構建符合高等教育發展規律、適應地方經濟社會發展需求的人才培養體系,發展態勢良好,辦學水平和社會聲譽提升迅速,本科辦學初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉市服務地方經濟突出貢獻單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應用型高校轉型發展試點院校,是全國大學生創新創業實踐聯盟成員。 學校設有12個二級學院,涉及工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學、歷史學等八個學科門類的32個本科專業。現有普通全日制在校生12447人,其中本科生11596人。 校園占地面積1200畝,校舍建筑面積33.14萬平方米,教學行政用房19.46萬平方米。有教學實驗實訓室167個,校外實習實踐實訓基地175個。建有省級柔力球訓練基地和省級社會體育指導員培訓基地。教學科研儀器設備總值11265.43萬元,館藏紙質圖書129.22萬冊,電子圖書150余萬冊。校園網絡覆蓋全校范圍,網絡出口帶寬8100Mbps。 學校現有教職員工852人,其中博士60人,正高職稱48人,副高職稱148人。有國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學科學術和技術帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才工程”、江西省高校教學名師、“西部之光”學者、江西省“百人遠航工程”等人才工程人選30余人。 學校現有省級一流專業1個、校級特色專業10個,省高校專業綜合改革試點項目1個,省級精品課程(省級精品資源共享課程、精品在線開放課程)9門,校級精品在線開放課程39門,省高校“課程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規劃課題1項、江西省教育規劃課題31項、江西省高校教改課題67項,獲江西省教學成果獎4項。 學校面向全國27個省(自治區、直轄市)招生,升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學生在全國大學生數學建模大賽、全國大學生廣告設計大賽、全國全民健身操舞大賽、第四屆“中國創翼”創業創新大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創佳績。近年來,參加省級以上各類競賽444人次,其中獲全國一等獎4項、二等獎13項、三等獎10項,國家級共計27項;省級一等獎37項、二等獎56項、三等獎80項,省部級共計173項。學生研發冰壺堡等發明專利和實用新型專利26項,在SCI、EI等期刊發表論文11篇。依托大中型企業和事業單位開展實習(實訓),增強了學生實踐動手和創新創業能力,畢業生受到用人單位好評和社會各界歡迎。 學校對接地方產業,著力建設了江西省工業陶瓷重點實驗室等5個省級科研平臺和海綿城市研究院等4個校級科研平臺。學術氛圍日益濃厚,舉辦了第三屆“漢冶萍”國際學術研討會、首屆海峽兩岸儺文化學術研討會等20余次大型學術研討會。升本以來,立項省級以上課題495項,其中國家自然科學基金16項、國家社科基金1項、全國教育規劃課題1項、教育部高校人文社科項目2項、國家語委課題5項;編制行業標準6項;發表論文1614篇,其中SCI論文81篇,EI期刊論文21篇;編寫教材、出版專著141部;獲發明專利授權6項。 風好正是揚帆時。立足新建本科院校實際,學校積極探索符合自身特點的發展道路,具備了應用型高校的基本形態,在“傳承紅色基因,弘揚紅色文化”“融入地方發展,對接產業需求”等方面初步形成辦學特色。面向未來,學校將深入貫徹全國教育大會和全國高校本科教育工作會議精神,進一步強化內涵建設,加快推進轉型發展,努力將學校建設成為特色突出、優勢明顯的應用型本科高校。 (2021年12月更新)