解放即是學習理論的深入過程，也是把學理論向實踐轉化的過程，中國大學網范文之心得體會:解放大討論心得體會:解放必須牢牢把握科學發展觀的理論。企業基層黨員干部學習實踐科學發展觀應放在提高執行力和本職工作創新上來。我們在以往的學習討論中，人們慣談談眼前生產遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放了，其實，這是的形式主義的表現形式。要避免形式主義，必須有正確的理論，牢牢把握科學發展觀的理論方向，用科學發展觀引領解放。

一、用科學發展觀來審視改革發展的政策，增強執行力，在和行動上確保上下一致。作為基層黨員干部解放，就是要在增強執行力上下功夫。所謂的增強執行力，就是積極主動、不打折扣地全面貫徹落實上級的方針政策和工作部署。解放，就是按照科學發展觀的要求，分析理解我們現行政策和措施的正確與否，從而消除在執行過程中的阻力。例如:我們分析判斷我部幾年來的政策措施是否正確。首先看動力改型，淘汰蒸汽機車的決策。當時也有人認為這樣的決策是敗家，疑問蒸汽機車和電力機車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內燃機車?從這兩年內燃機車在運輸生產運用的效果上看，運能提高了，效益上去了，這充分說明當初的決策是正確的。再看部確定的線路疏水和上質量工程決策。當時也有不同聲音，認為光靠疏水解決不了線路安全隱患問題。事實是通過線路疏水和上質量工程，我們三年沒有發生嚴重脫線事故，這在一次了當時的決策是正確的。再看目前推廣的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一項較為科學的操作管理辦法，為什么執行難，歸根到底還是我們慣勢力、慣做法在作怪。以上例子想說明一個道理，就是我們作為一個執行者，在想問題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學說妄下結論，要學會用科學發展觀來辨別是非，這才是我們學習實踐科學發展觀的真諦。

二、用科學發展觀來指導工作，開創工作新局面，用創新帶動工作創新。曾強執行力，一方面要解決認識上的矛盾，從上做到響應擁護，同時還要解決行動上的問題，也就是真響應和假響應的問題。我們這幾年隨著我部的發展，在觀念上有了很大的轉變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的轉變與現實工作有差距，與領導的發展思路有差距，與社會大的發展要求差距更大。所以，我們面臨的解放的任務更加重要和緊迫。

第一，提高認識是前提。只有先進的，才會有先進的行動。因此，學習實踐科學發展觀首要任務是提高認識，認識不解決，做任何事情也就無從談起。一是要有創新的高度。要不斷創新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的觀念;要不斷創新機制，敢于突破一些體制、機制的x，要不斷創新工作，樹立人人都是創新、創造、創業主體的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放，才會形成解放的濃厚氛圍。解放必須從我做起，從現在抓起。三是要有發展的高度。要通過解放，大家對加快推進各自的工作，促進生產安全和經濟發展，才會有更高的目標、更嚴的標準、更遠的發展愿景。

第二、曾強本領是關鍵。認識問題解決之后，要把想法變為現實，還必須具備較強的技術業務本領做保證，否則都是空談。因此，我們要不斷加強自身業務技能的培養，努力鉆研科學文化知識，特別是業知識，通過學習，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，上進步，理論上豐富，同時在技術和業務上也做到，成為想干事、會干事、能干事的領頭人。

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第三、推動工作創新是目的。解放的目的是推動工作創新。我們就是要通過解放大討論來，查找我們以往不合時宜的觀念和工作思路，轉變觀念，創新工作。所以，我們在討論中要從以下三個方面下工夫。一是要正視問題敢于揭短。要通過解放大討論活動，深入從上、工作上查找問題和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通過新一輪解放大討論活動，認識到我們的工作基礎還有差距，工作中的疑難問題還很多，既有差距、能力缺陷，又有制度障礙和基礎薄弱，只有認識到我們的缺點和不足，我們才能有的放矢改地進工作。三是要解決問題敢于動真格。對于查找出的各種問題，要認真研究解決，及時制定整改措施，切實抓好整改落實。對需要整改的事項，必須落實責任，整改到位。

我們要以解放大討論活動為契機，強化加快發展的觀念，牢固樹立加快發展的意識，增強執行力，提高創新力，使我們在工作質量上有一個大的進步和跨越。