根據最新甘肅招生考試院公布的數據，六盤水幼兒師范高等�？茖W校在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上六盤水幼兒師范高等專科學校的分數在160至224分，位次為112687至72226位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至224區間才能上六盤水幼兒師范高等�？茖W校。

一、甘肅考多少分能上六盤水幼兒師范高等�？茖W校

1、2022年甘肅考生上六盤水幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2020年甘肅考生上六盤水幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年甘肅考生上六盤水幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要272分，錄取最低位次為72226名;

4、2021年甘肅考生上六盤水幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要210分，錄取最低位次為81296名;

5、2020年甘肅考生上六盤水幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要224分，錄取最低位次為84893名;

二、六盤水幼兒師范高等專科學校在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年六盤水幼兒師范高等�？茖W校在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	272	72226	省政府

2、2020年六盤水幼兒師范高等專科學校在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	專科	224	84893	省政府

3、2021年六盤水幼兒師范高等專科學校在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	文科	�？�	210	81296	省政府

高考排名怎么查高考成績在全省排名如何查：

1、成績查詢一般可以直接查詢學校網站，或者直接打電話查詢，查找一下當地的教育網是否有相關網站;

2、登錄本省的教育考試網查詢高考成績，排名和各項科目成績一起列出，名次號就是全省排名

3、省級教育信息網查。使用考號和身份證號在教育網上查高考成績時會顯示名次。

4、查詢高考全省排名，等高考成績出來后，招生考試網上會公布全省的分數段人數，可以查到。

高考一分一段表如何查詢：

根據考生個人的賬號密碼和考生號查詢，進入到高考成績查詢界面，查詢自己的高考分數。

然后，結合各省教育考試院會集中公布的“一分一段表”的文章，考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的名次，高考一分一段表是確定高考學生位次的關鍵性文件。

針對夏季高考，文科按照總分(含特征加分)、語文、文科綜合、數學、外語;理科按照總分(含特征加分)、數學、理科綜合、語文、外語的順序依次比較。

高考志愿填報的流程

1、錄入院校志愿。

考生須在規定時段內憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(如忘記登錄密碼，可通過已經綁定的手機號碼重置密碼)，按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表，錄入各批次志愿的院校代碼、專業代碼、是否服從專業調劑并在網上提交。

2、網上確認志愿。

考生需逐批次填報志愿，在提交某一批次所填報的志愿后，系統會先進行志愿校驗，如果出現紅色警告字符，該批次所填志愿將無法保存，請考生仔細核對院校代碼及專業代碼，直至修改正確為止。

確認該批次志愿無誤后，請保存所填志愿�？忌�填報的所有批次志愿均填報并保存后，須進行網上確認。網上確認時，須點擊獲取短信驗證碼，并輸入收到的驗證碼(發送到報名時已綁定的手機)后再進行網上志愿確認。

3、修改志愿時限及次數。

考生志愿未在網上確認前，在規定時間內可多次上網修改自己填報的志愿;考生首次“確認志愿”后，如有需要可最多進行2次取消志愿確認，修改志愿并重新確認志愿。

當考生確定不再進行志愿修改時，必須在規定時間內進行網上志愿確認。取消志愿確認后重新修改的志愿，必須再次進行網上確認，否則志愿修改無效。錄取時以考生網上最后確認的志愿數據為準。

三、六盤水幼兒師范高等專科學校最新介紹

六盤水幼兒師范高等專科學校是2018年1月經貴州省人民政府批準設立，2019年10月正式組建的一所全日制公辦普通�？圃盒�。 學校位于六盤水市水城區以朵教育城以朵大道，東鄰六盤水高速鐵路東站，西接六盤水高速公路東站，背靠以朵森林公園，規劃占地面積934畝。學校一期工程已建成教學樓、行政中心、圖書館、實訓樓、學生活動中心、風雨操場、食堂、學生宿舍、教工宿舍，建筑面積9.5萬方米。正在啟動學校二期項目建設。 學校秉承“勤奮學習、勤勞奉獻、勤儉創業，敢于創新、敢于前行”的六盤水幼專精神，堅持把培養專業化學前教育教師作為辦學基礎，緊緊圍繞“服務好學齡前兒童發展”目標，構建以學前教育專業、學前教育關聯學科為輔助的專業格局，培養具有深厚人文情懷、嚴謹科學態度、創新發展精神、教學實踐能力扎實、德智體美勞全面發展的技術型技能型人才，為區域經濟社會發展服務。 目前，學校已開設學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理、藝術設計、舞蹈表演、舞蹈教育、美術教育、音樂教育、現代教育技術、計算機應用技術等11個專業，學校在校生4780余人。