一、廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為404分，對應的最低錄取位次為138010名；

2、廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為358分，對應的最低錄取位次為285310名；

3、廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)檢測與估價(住宿費1000元/學年)(辦學地點清遠校區(qū))專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為334分，對應的最低錄取位次為184883名；

4、廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)檢測與估價專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為360分，對應的最低錄取位次為267261名；

二、廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)(6410元/年；辦學地點清遠市)	2022	安徽	理科	-	-	-
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	404	138010
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	358	285310
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)檢測與估價專業(yè)(住宿費1000元/學年)(辦學地點清遠校區(qū))	2020	廣東	文科	-	334	184883
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)檢測與估價專業(yè)	2020	廣東	理科	-	360	267261
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)(清遠校區(qū))	2021	四川	理科	-	-	-
廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-

（1）、廣東建設職業(yè)技術學院房地產(chǎn)智能檢測與估價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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（2）、廣東建設職業(yè)技術學院商務英語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設職業(yè)技術學院商務英語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的商務英語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設職業(yè)技術學院商務英語(辦學地點第一學年清遠校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； ...查看更多

（3）、廣東建設職業(yè)技術學院建筑電氣工程技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設職業(yè)技術學院建筑電氣工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的建筑電氣工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設職業(yè)技術學院建筑電氣工程技術(辦學地點清遠校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為133分，對應的最低錄取位次為78279名； ...查看更多

（4）、2023年甘肅考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東建設職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上廣東建設職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至160分，位次為121195至80842位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至160區(qū)間才能上廣東建設職業(yè)技術學院。一、甘肅考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 1、2022年甘肅考生上廣東建設職業(yè)技術學院(廣州市)：理科最低分需要160分，錄取...查看更多

（5）、廣東建設職業(yè)技術學院教務網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；https://www.gdcvi.edu.cn/

很多學生和家長想要通過廣東建設職業(yè)技術學院教務處官網(wǎng)了解學校的一些信息，但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址，所以本站小編整理了廣東建設職業(yè)技術學院教務處的官方登錄地址;https://www.gdcvi.edu.cn/ ，方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些，以下是小編收集整理的相關數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文，僅供參考。1、廣東建設職業(yè)技術學院簡介廣東...查看更多

（6）、2023年廣西考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東建設職業(yè)技術學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上廣東建設職業(yè)技術學院的分數(shù)在284至363分，位次為171534至68181位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在284至363區(qū)間才能上廣東建設職業(yè)技術學院。一、廣西考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 1、2022年廣西考生上廣東建設職業(yè)技術學院：理科最低分需要318分，錄取最低位次為...查看更多

（7）、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的工商企業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為357分，對應的最低錄取位次為-名； 2、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)...查看更多

（8）、2023年廣東考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東建設職業(yè)技術學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上廣東建設職業(yè)技術學院的分數(shù)在235至409分，位次為326951至101127位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在235至409區(qū)間才能上廣東建設職業(yè)技術學院。一、廣東考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 1、2022年廣東考生上廣東建設職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要436分...查看更多

（9）、廣東建設職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設職業(yè)技術學院應用電子技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的應用電子技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設職業(yè)技術學院應用電子技術(就讀于清遠校區(qū))專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為350分，對應的最低錄取位次為-名； 2、廣東建設職...查看更多

（10）、2023年湖南考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東建設職業(yè)技術學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上廣東建設職業(yè)技術學院的分數(shù)在237至237分，位次為209397至84842位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在237至237區(qū)間才能上廣東建設職業(yè)技術學院。一、湖南考多少分能上廣東建設職業(yè)技術學院 1、2022年湖南考生上廣東建設職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要405分，...查看更多

（11）、廣東建設職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為399分，對應的最低錄取位次為142766名； 2、廣東建設職業(yè)技術學院大數(shù)...查看更多

（12）、廣東建設職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東建設職業(yè)技術學院電子商務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東建設職業(yè)技術學院電子商務(辦學地點廣州校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為132分，對應的最低錄取位次為78285名； 2、廣東建設職業(yè)...查看更多

三、廣東建設職業(yè)技術學院介紹

廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質(zhì)技術技能型人才，為廣東省建設行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案，升格為高職學校。2006年4月，學校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠兩個校區(qū)，占地面積1000畝，全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設理念，是求知成才的理想之所。學校辦學理念和強校目標強校夢：學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強校目標：國內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領先 服務廣東 走向國際。辦學定位：“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學理念：立德樹人、工學交融、創(chuàng)新發(fā)展、辦學校訓：胸懷匠心 筑夢天下辦學：建筑主導、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑：擴容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新行動計劃：提質(zhì)量 強服務 優(yōu)治理 育新人六個堅持：堅持黨的領導　堅持立德樹人　堅持創(chuàng)新強校　堅持人才興校　堅持深化改革　堅持以人民為中心的發(fā)展五大攻堅戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn)，二是強師工程攻堅戰(zhàn)，三是深化改革攻堅戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn)，五是黨的建設攻堅戰(zhàn)年來學校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強6. 全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設職業(yè)教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務“一帶一路”建設職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學徒制工作指導委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓基地、省再就業(yè)培訓定點機構、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓機構、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進 產(chǎn)教融合成效顯著學校立足“建設行業(yè)”，探索并建構了鮮明的“依托行業(yè)，工學結合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了“校企互