一、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的電子信息工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為444分，對應的最低錄取位次為201922名；

2、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為427分，對應的最低錄取位次為322938名；

3、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為424分，對應的最低錄取位次為314043名；

4、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為385分，對應的最低錄取位次為375769名；

5、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為311分，對應的最低錄取位次為184722名；

6、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為358分，對應的最低錄取位次為154122名；

7、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為409分，對應的最低錄取位次為86460名；

8、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為210分，對應的最低錄取位次為81296名；

9、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為453分，對應的最低錄取位次為25871名；

10、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)在甘肅省份2022年的文科科目最低錄取分為314分，對應的最低錄取位次為61650名；

二、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	444	201922
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	382	136193
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	305	213254
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	427	322938
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	424	314043
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	385	375769
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	湖南	理科	-	311	184722
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	四川	文科	-	278	185025
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2022	四川	文科	-	358	154122
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2021	云南	文科	-	333	119541
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	云南	文科	-	409	86460
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2022	云南	文科	-	400	106648
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	210	81296
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	453	25871
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	240	128791
常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	314	61650

一、常州機電職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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二、常州機電職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、常州機電職業(yè)技術學院機械設計與制造普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的機械設計與制造專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、常州機電職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為215分，對應的最低錄取位次為92459名； 2、常州機電職業(yè)技...查看更多

三、常州機電職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、常州機電職業(yè)技術學院電氣自動化技術普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、常州機電職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為267分，對應的最低錄取位次為83256名； 2、常州機電職業(yè)技...查看更多

四、常州機電職業(yè)技術學院教務網系統(tǒng)登錄入口；https://www.czimt.edu.cn/

很多學生和家長想要通過常州機電職業(yè)技術學院教務處官網了解學校的一些信息，但是找不到其官方網站的登錄入口及登錄網址，所以本站小編整理了常州機電職業(yè)技術學院教務處的官方登錄地址;https://www.czimt.edu.cn/ ，方便學生和家長直接進入其官方網站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些，以下是小編收集整理的相關數據具體內容見下文，僅供參考。1、常州機電職業(yè)技術學院簡介常州機電職業(yè)技術...查看更多

五、常州機電職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、常州機電職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的汽車技術服務與營銷專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、常州機電職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為163分，對應的最低錄取位次為77964名； 2、常州機...查看更多

六、常州機電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、常州機電職業(yè)技術學院云計算技術應用普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的云計算技術應用專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、常州機電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為201分，對應的最低錄取位次為74478名； 2、常州機電職業(yè)技...查看更多

七、2023年江蘇考多少分能上常州機電職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新江蘇招生考試院公布的數據，常州機電職業(yè)技術學院在江蘇招生錄取數據顯示，江蘇考生上常州機電職業(yè)技術學院的分數在226至230分，位次為27714至5491位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在226至230區(qū)間才能上常州機電職業(yè)技術學院。一、江蘇考多少分能上常州機電職業(yè)技術學院 1、2022年江蘇考生上常州機電職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要415分，錄取...查看更多

八、常州機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、常州機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的機械制造及自動化專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、常州機電職業(yè)技術學院機械制造及自動化(校本部)專業(yè)在內蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為251分，對應的最低錄取位次為27474名； ...查看更多

九、2023常州機電職業(yè)技術學院重點專業(yè)匯總表(國家+地方)

常州機電職業(yè)技術學院專業(yè)有：機械制造與自動化、電機與電器、數控設備應用與維護、軟件技術等。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發(fā)布為準。1、常州機電職業(yè)技術學院簡介常州機電職業(yè)技術學院（Changzhou Vocational Institute of Mechatronic Technology），坐落于常州科教城，是一所省屬公辦全日制普通高等學校，學校為*高...查看更多

十、2023年黑龍江考多少分能上常州機電職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新黑龍江招生考試院公布的數據，常州機電職業(yè)技術學院在黑龍江招生錄取數據顯示，黑龍江考生上常州機電職業(yè)技術學院的分數在250至296分，位次為90126至34541位次區(qū)間內，所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在250至296區(qū)間才能上常州機電職業(yè)技術學院。一、黑龍江考多少分能上常州機電職業(yè)技術學院 1、2022年黑龍江考生上常州機電職業(yè)技術學院：理科最低分需要291分，錄取...查看更多

十一、常州機電職業(yè)技術學院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、常州機電職業(yè)技術學院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、常州機電職業(yè)技術學院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為164分，對應的最低錄取位次為77936名； 2、常...查看更多

十二、常州機電職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、常州機電職業(yè)技術學院模具設計與制造普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下： 1、常州機電職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)在山西省份2022年的理科科目最低錄取分為309分，對應的最低錄取位次為63571名； 2、常州機電職業(yè)技...查看更多

三、常州機電職業(yè)技術學院介紹

常州機電職業(yè)技術學院，是一所省屬公辦全日制普通高等學校，隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機械職業(yè)學校，2002年6月獨立升格，現坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神，堅持“以人為本、崇尚技術、開放共享、追求卓越”辦學理念，堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風、“謙虛 好學 嚴謹 創(chuàng)新”的學風，根植智能裝備制造產業(yè)，推進產教深度融合，致力于培養(yǎng)適應智能制造發(fā)展需要的高素質技術技能型人才，為區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校2010年獲批為國家示范性（骨干）高職院校，2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估，2018年獲批為江蘇省高水高職院校，2019年獲批為高水高職學校建設單位。學校占地842畝，建筑面積30多萬方米，現有全日制在校生12000余名（留學生400名），教職工760余名。這里有自然與人文的交融，是宜學宜教之地。學校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、國際影響力50強、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。時任、、中央胡錦濤，時任政治局委員、國務委員劉延東，時任全國人大常委會副委員長、兩院院士路甬祥，時任教育部部長周濟，時任教育部部長陳寶生等領導先后到學校視察。學校始終堅持立德樹人，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。創(chuàng)新“立德與強技目標合一、學生與員工身份合一、學習與勞動項目合一，政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓模式，打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務為中心、以項目課程為主體”的課程模式，構建了“多元主體、雙線運行、三化管理”的教學質量保障體系。變革課堂學習模式、開展立體化學習評價，形成了基于項目學習的高職“全人格”教學模式，教學改革成果豐碩。學校先后獲國家教學成果一等獎等國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎13項；獲國家精品課程6門、省級精品課程30門；“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十三五”江蘇省高等學校重點教材23部；主持國家專業(yè)教學資源庫3個，其中工業(yè)機器人技術專業(yè)國家教學資源庫通過教育部驗收，機械產品檢測檢驗技術和工業(yè)設計等2個專業(yè)教學資源庫獲教育部立項。學校構建了“三位一體、三定協同、三賽聯動”的專業(yè)技能競賽體系，激發(fā)學生學習的自主性、積極性和創(chuàng)新性，促進學生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機融合、螺旋提升，培育了一大批優(yōu)秀人才。學生先后獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎21項，二等獎16項，三等獎9項；獲中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎2項，“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1項，“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽三等獎1項。學校圍繞智能制造產業(yè)鏈、技術鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈，融合人工智