1、協(xié)同培養(yǎng)是專科還是本科學歷
是全日制本科。本科學校與專科學校“協(xié)同培養(yǎng)”,最后得到的標注有“協(xié)同培養(yǎng)”的畢業(yè)證,在社會上的認可度要看協(xié)同的本科院校,每個地方也不同。
本專協(xié)同培養(yǎng)是本科院校和專科院校合作,一種人才培養(yǎng)的模式,是培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理與服務第一線需要的高等技術應用型人才。傳統(tǒng)本科是培養(yǎng)“研究性”、“應用型”、“學術型”的人才,這是二者最大的區(qū)別。
在學制上,專升本要比協(xié)同培養(yǎng)多一年(專科三年+本科兩年),而且專科大三的時候要參加選拔考試,考試可以選擇臨專業(yè)報考,考上了才有本科學歷。協(xié)同培養(yǎng)就是直接四年,不需要中途再次考試,但不能轉專業(yè)。
在畢業(yè)證書上,專升本和協(xié)同培養(yǎng)都是跟普通本科畢業(yè)證書不一樣的。專升本會特殊注明“專科起點”,而協(xié)同培養(yǎng)會特別注明協(xié)同培養(yǎng)或應用型本科。
2、協(xié)同培養(yǎng)本科的要求
在大多數(shù)專科院校中,要想?yún)f(xié)同培養(yǎng)本科是非常困難的,特別是對于專科和高職院校來說,本生與本科的教育教學水有相當差距。只有在現(xiàn)有基礎上,從教育教學和培養(yǎng)方案兩個方面進行大的提升,學校的綜合實力才能夠有所好轉,將協(xié)同培養(yǎng)的本科學歷的含金量不斷提升,從而為學生帶來更大便利,讓其在社會市場中的競爭力優(yōu)勢更加明顯,這也是作為高職院校本身發(fā)展的一個重要階段。作為學生,更應該主動學習,積極進行學術討論與研究,從而提升自我知識文化修養(yǎng)和道德素質。