根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東大學(xué)威海分校在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上山東大學(xué)威海分校的分?jǐn)?shù)在594至603分,位次為9211至1124位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在594至603區(qū)間才能上山東大學(xué)威海分校。
一、福建考多少分能上山東大學(xué)威海分校
1、2021年福建考生上山東大學(xué)威海分校:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要595分,錄取最低位次為1571名;
2、2021年福建考生上山東大學(xué)威海分校:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要599分,錄取最低位次為1297名;
3、2021年福建考生上山東大學(xué)威海分校:歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要600分,錄取最低位次為1230名;
4、2022年福建考生上山東大學(xué)威海分校:物理(物理+不限選考科目)最低分需要606分,錄取最低位次為7238名;
5、2021年福建考生上山東大學(xué)威海分校:物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要606分,錄取最低位次為8173名;
6、2021年福建考生上山東大學(xué)威海分校:物理(物理+不限選考科目)最低分需要609分,錄取最低位次為7408名;
7、2020年福建考生上山東大學(xué)威海分校(中外合作):文科最低分需要597分,錄取最低位次為1648名;
8、2020年福建考生上山東大學(xué)威海分校:文科最低分需要603分,錄取最低位次為1275名;
二、山東大學(xué)威海分校在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山東大學(xué)威海分校在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 594 | 1585 | 教育部 |
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 600 | 1237 | 教育部 |
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考思想政治 | 本科 | 602 | 1124 | 教育部 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 606 | 7238 | 教育部 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 611 | 6067 | 教育部 |
2、2021年山東大學(xué)威海分校在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 595 | 1571 | 教育部 |
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 599 | 1297 | 教育部 |
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考思想政治 | 本科 | 600 | 1230 | 教育部 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 本科 | 606 | 8173 | 教育部 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 609 | 7408 | 教育部 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 615 | 6038 | 教育部 |
3、2020年山東大學(xué)威海分校在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 601 | 9211 | 教育部 |
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 619 | 5678 | 教育部 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 597 | 1648 | 教育部 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 603 | 1275 | 教育部 |
平行志愿的填報(bào)規(guī)則是什么
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
全國(guó)都有哪些軍校
序號(hào) | 院校名稱 |
一、軍委直屬院校 | |
1 | 中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué) |
2 | 中國(guó)人民解放軍國(guó)防科技大學(xué) |
二、軍兵種院校 | |
1 | 中國(guó)人民解放軍陸軍指揮學(xué)院 |
2 | 中國(guó)人民解放軍陸軍工程大學(xué) |
3 | 中國(guó)人民解放軍陸軍步兵學(xué)院 |
4 | 中國(guó)人民解放軍陸軍裝甲兵學(xué)院 |
5 | 中國(guó)人民解放軍陸軍炮兵防空兵學(xué)院 |
6 | 中國(guó)人民解放軍陸軍航空兵學(xué)院 |
7 | 中國(guó)人民解放軍陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院 |
8 | 中國(guó)人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院 |
9 | 中國(guó)人民解放軍陸軍防化學(xué)院 |
10 | 中國(guó)人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(xué)(第三軍醫(yī)大學(xué)) |
11 | 中國(guó)人民解放軍陸軍軍事交通學(xué)院 |
12 | 中國(guó)人民解放軍陸軍勤務(wù)學(xué)院 |
13 | 中國(guó)人民解放軍海軍指揮學(xué)院 |
14 | 中國(guó)人民解放軍海軍工程大學(xué) |
15 | 中國(guó)人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院 |
16 | 中國(guó)人民解放軍海軍潛艇學(xué)院 |
17 | 中國(guó)人民解放軍海軍航空大學(xué) |
18 | 中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)(第二軍醫(yī)大學(xué)) |
19 | 中國(guó)人民解放軍海軍勤務(wù)學(xué)院 |
20 | 中國(guó)人民解放軍海軍士官學(xué)校 |
21 | 中國(guó)人民解放軍空軍指揮學(xué)院 |
22 | 中國(guó)人民解放軍空軍工程大學(xué) |
23 | 中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué) |
24 | 中國(guó)人民解放軍空軍預(yù)警學(xué)院 |
25 | 中國(guó)人民解放軍空軍哈爾濱飛行學(xué)院 |
26 | 中國(guó)人民解放軍空軍石家莊飛行學(xué)院 |
27 | 中國(guó)人民解放軍空軍西安飛行學(xué)院 |
28 | 中國(guó)人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué)) |
29 | 中國(guó)人民解放軍空軍勤務(wù)學(xué)院 |
30 | 中國(guó)人民解放軍空軍通信士官學(xué)校 |
31 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍指揮學(xué)院 |
32 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍工程大學(xué) |
33 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍士官學(xué)校 |
34 | 中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué) |
35 | 中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) |
三、武警部隊(duì)院校 | |
1 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)指揮學(xué)院 |
2 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)工程大學(xué) |
3 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警官學(xué)院 |
4 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)特種警察學(xué)院 |
5 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)后勤學(xué)院 |
6 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)士官學(xué)校 |
三、山東大學(xué)威海分校最新介紹
山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明,在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)。 威海校區(qū)創(chuàng)建于1984年,是山東大學(xué)與威海市政府聯(lián)合共建的多學(xué)科、開放式、綜合性大學(xué)校區(qū)。她的誕生,開創(chuàng)了我國(guó)名校異地辦學(xué)的先河;她的成長(zhǎng),印證了改革開放以來我國(guó)高等教育不斷深化改革與科學(xué)發(fā)展的光輝歷程。 校區(qū)現(xiàn)有12個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類,設(shè)置37個(gè)本科招生專業(yè),可在24個(gè)一級(jí)學(xué)科招收碩士研究生、18個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士研究生,同時(shí)可在17個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士后,已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、國(guó)際學(xué)生等多層次的教育體系。現(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生14600余人,國(guó)際學(xué)生近400人,博碩士研究生2000余人;教職工近1300人,其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員182人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員373人;博士、碩士生導(dǎo)師482人。 基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施完備。圖書館擁有中外文藏書170萬(wàn)冊(cè),各類中外文電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)200余個(gè),是集文獻(xiàn)服務(wù)、知識(shí)服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)于一體的多類型、多層次、全開放式管理的現(xiàn)代化圖書館,配備查詢、借還、選座等自助設(shè)備,建有信息共享空間、學(xué)者研討室等功能空間。教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室317個(gè),語(yǔ)音室及公共機(jī)房20個(gè),多媒體教室58個(gè),并建有先進(jìn)的常態(tài)化錄播智慧教室137個(gè)、研討型智慧教室3個(gè)和同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室等,教學(xué)、科研儀器設(shè)備2萬(wàn)余臺(tái)(套),多媒體教室和語(yǔ)音室座位數(shù)1.9萬(wàn)多個(gè)。 在山東大學(xué)一體發(fā)展框架下,威海校區(qū)堅(jiān)持“一項(xiàng)計(jì)劃、兩大戰(zhàn)略、三型校區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃,即深入實(shí)施“學(xué)術(shù)提升計(jì)劃”,貫徹落實(shí)“特色立校戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”,努力建設(shè)“異地辦學(xué)的示范性校區(qū)、堅(jiān)持特色發(fā)展的高水平校區(qū)、加強(qiáng)國(guó)際合作的開放式校區(qū)”,不斷提升校區(qū)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力和國(guó)際化水平,加快建設(shè)成為山東大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新亮點(diǎn)。 深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。校區(qū)已有國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程18門、一流課程4門、一流專業(yè)25個(gè)、優(yōu)秀教材15部,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心分中心1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門,省級(jí)教學(xué)研究與教學(xué)改革項(xiàng)目30項(xiàng);鼓勵(lì)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),參加中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、軟件創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能汽車競(jìng)賽、節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽,近三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)100余項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)近1000項(xiàng)。 優(yōu)化科研環(huán)境,提升科研實(shí)力。校區(qū)近三年先后承擔(dān)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(子午工程二期)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大(重點(diǎn))項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、山東省社科基金項(xiàng)目、山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等各類省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目480余項(xiàng),企事業(yè)單位委托項(xiàng)目630余項(xiàng),發(fā)明專利授權(quán)253件,獲地廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)110余項(xiàng)。科研平臺(tái)建設(shè)成效顯著,擁有“山東省光學(xué)天文與日地空間環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“山東省海洋生物繁育工程技術(shù)研究中心”“山東省海洋微生物菌種保藏與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”“法律方法及立法學(xué)研究中心”“山東大學(xué)韓國(guó)研究備案中心”“山東大學(xué)東北亞研究備案中心”等省部級(jí)科研平臺(tái)和重點(diǎn)研究基地。智庫(kù)平臺(tái)建設(shè)有序發(fā)展,近年來成立國(guó)際問題研究院、自貿(mào)區(qū)研究院等山東大學(xué)特色高端智庫(kù),加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,打造“智庫(kù)品牌”,智庫(kù)成果服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略影響力提高。加強(qiáng)與國(guó)外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的合作建設(shè),在空間科學(xué)、智能制造、新材料、海洋牧場(chǎng)以及東北亞區(qū)域性研究、海洋經(jīng)濟(jì)-能源-環(huán)境可持續(xù)發(fā)展研究等方向深度參與國(guó)際科研合作。在威海市政府大力協(xié)作下,已啟動(dòng)文登圣經(jīng)山國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(子午工程二期)項(xiàng)目建設(shè),并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃建設(shè)中國(guó)東部地區(qū)空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測(cè)基地。山東大學(xué)威海天文臺(tái)年均科普1萬(wàn)余人次。 深入實(shí)施“三跨四經(jīng)歷”教育。“三跨”即跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨國(guó)境學(xué)習(xí),“四種經(jīng)歷”即本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。近年來,校區(qū)與韓國(guó)、日本、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的119所高校建立了合作關(guān)系,共同搭建國(guó)際合作平臺(tái),鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生赴澳大利亞國(guó)立大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校等一批世界頂尖名校參加雙學(xué)位項(xiàng)目和本碩連讀項(xiàng)目。與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“山東大學(xué)澳國(guó)立聯(lián)合理學(xué)院”,還分別與澳大利亞國(guó)立大學(xué)、西澳大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)合作開辦了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。同時(shí),在校生還可通過校際交流,到國(guó)內(nèi)著名高校體驗(yàn)第二校園文化。 校區(qū)設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),擁有完善的國(guó)家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)制度,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)生在圓滿完成學(xué)業(yè)后,由山東大學(xué)頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證書。同時(shí),有超過12%的應(yīng)屆畢業(yè)生被免試推薦到“雙一流”高校和其他高水平大學(xué)以及國(guó)家級(jí)科研院所等攻讀研究生。 作為山東大學(xué)體系的重要組成部分,威海校區(qū)始終秉承“為天下儲(chǔ)人才、為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展,全面深化綜合改革,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量,為山東大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)而努力奮斗。 (以上有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止到2021年7月)