一、蘭州現代職業學院電子商務普通批專業分數線是多少分

根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的電子商務專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、蘭州現代職業學院電子商務專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為344分，對應的最低錄取位次為52825名；

2、蘭州現代職業學院電子商務專業在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為161分，對應的最低錄取位次為112210名；

3、蘭州現代職業學院電子商務專業在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為351分，對應的最低錄取位次為62437名；

4、蘭州現代職業學院電子商務專業在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為171分，對應的最低錄取位次為123386名；

5、蘭州現代職業學院電子商務專業在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為229分，對應的最低錄取位次為81505名；

6、蘭州現代職業學院電子商務專業在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為160分，對應的最低錄取位次為132875名；

二、蘭州現代職業學院電子商務專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
蘭州現代職業學院電子商務專業	2021	甘肅	文科	-	344	52825
蘭州現代職業學院電子商務專業	2021	甘肅	理科	-	161	112210
蘭州現代職業學院電子商務專業	2020	甘肅	文科	-	351	62437
蘭州現代職業學院電子商務專業	2020	甘肅	理科	-	171	123386
蘭州現代職業學院電子商務專業	2019	甘肅	文科	-	229	81505
蘭州現代職業學院電子商務專業	2019	甘肅	理科	-	160	132875
蘭州現代職業學院電子商務專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
蘭州現代職業學院電子商務專業	2022	甘肅	文科	-	-	-

(1).蘭州現代職業學院電子商務專業最低分數線(排名+怎么樣)

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(2).蘭州現代職業學院學前教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院學前教育普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的學前教育專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院學前教育專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為345分，對應的最低錄取位次為52512名； 2、蘭州現代職業學院學前教育專業在甘肅省份2021年...查看更多

(3).蘭州現代職業學院新能源汽車檢測與維修技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院新能源汽車檢測與維修技術普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的新能源汽車檢測與維修技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院新能源汽車檢測與維修技術專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為348分，對應的最低錄取位次為51600名； 2、...查看更多

(4).蘭州現代職業學院建筑智能化工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院建筑智能化工程技術普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的建筑智能化工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院建筑智能化工程技術專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為346分，對應的最低錄取位次為52193名； 2、蘭州現代職業學院建...查看更多

(5).蘭州現代職業學院道路與橋梁工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院道路與橋梁工程技術普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的道路與橋梁工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院道路與橋梁工程技術專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為51906名； 2、蘭州現代職業學院道...查看更多

(6).蘭州現代職業學院助產專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院助產普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的助產專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院助產專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為346分，對應的最低錄取位次為52193名； 2、蘭州現代職業學院助產專業在甘肅省份2021年的理科科目最低錄...查看更多

(7).蘭州現代職業學院園林工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院園林工程技術普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的園林工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院園林工程技術(農林類)專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為51906名； 2、蘭州現代職業學院園林工程技...查看更多

(8).蘭州現代職業學院智能工程機械運用技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院智能工程機械運用技術普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的智能工程機械運用技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院智能工程機械運用技術專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為344分，對應的最低錄取位次為52825名； 2、蘭州現代職業...查看更多

(9).蘭州現代職業學院建筑消防技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院建筑消防技術普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的建筑消防技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院建筑消防技術專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為348分，對應的最低錄取位次為51600名； 2、蘭州現代職業學院建筑消防技術專業在甘...查看更多

(10).蘭州現代職業學院數控技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院數控技術普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的數控技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院數控技術專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為348分，對應的最低錄取位次為51600名； 2、蘭州現代職業學院數控技術專業在甘肅省份2021年...查看更多

(11).蘭州現代職業學院人物形象設計專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、蘭州現代職業學院人物形象設計普通批專業分數線是多少分根據2023年蘭州現代職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州現代職業學院的人物形象設計專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、蘭州現代職業學院人物形象設計專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為345分，對應的最低錄取位次為52512名； 2、蘭州現代職業學院人物形象設計專業在甘...查看更多

(12).蘭州現代職業學院專業評級排名(重點王牌專業名單)

蘭州現代職業學院有哪些比較好的專業以及王牌專業都是考生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的相關專業僅供參考。一、蘭州現代職業學院院系專業設置類別專業名稱農業類(專)園藝技術林業類(專)花卉生產與花藝林草生態保護與修復園林技術畜牧業類(專)畜牧獸醫測繪地理信息類(專)工程測量技術建筑設計類(專)園林工程技術土建施工類(專)建筑工程技術建筑設備類(專)建筑設備工程技術建設工程管理類(專)工程造價房地...查看更多

三、蘭州現代職業學院介紹

蘭州現代職業學院是2017年2月經甘肅省人民政府批準成立、教育部備案、由蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制專科層次普通高等職業院校，學院整合市屬十所中職學校，實行中高職一體化統一辦學管理。學院地處蘭州新區職教園區，總占地面積2708畝，建筑面積100. 3萬平方米，下設教育藝術學院、理工學院、衛生健康學院、城市建設學院、農林科技學院、財經商貿學院、旅游學院、繼續教育學院八個二級學院。為滿足省、市產業結構調整和社會經濟發展用人需求，學院共開設護理、學前教育、計算機應用技術、工業機器人技術、軟件技術、大數據技術、汽車檢測與維修技術、建筑工程技術、城市軌道交通運營管理、園藝技術、旅游管理、空中乘務、應用老年保健與管理等38個高職（專科）專業和54個中職專業，截止2020年12月，學院在校生數2.3萬余名。學院現有專業技術人員1006人，具有碩士以上學歷167人；其中，專任教師675人（不含外聘教師），雙師型教師308人。專兼職教師中副教授以上職稱340人，高校講師職稱415人。學院有全國職教先進個人2人、全國模范教師1人、全國優秀教師1人、省級骨干教師8人、省“園丁獎”獲得者 6人、省“五一”勞動獎章獲得者 1人、省市名班主任1人、金城名師4人、蘭州市青年專家1人。學院在省委省政府和市委市政府的領導和支持下，在省教育廳的指導下，主動適應蘭州新區產業布局和區域經濟社會發展需求，進一步改善辦學條件，強化師資隊伍建設，完善實習實訓基地建設，創新校企合作模式，加快構建產教融合機制，深化專業學科建設，整合優質資源，突出辦學特色，積極推進中高職一體化人才培養模式改革，切實提高辦學質量和辦學效益，不斷提升學院辦學水平。未來的蘭州現代人，將秉持開放包容，勤業思行的校訓，努力將學院打造成辦學理念新、實力強、特色鮮明的中高職一體化綜合優質高等職業院校。