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優(yōu)勢(shì)：數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)詳細(xì)、概率計(jì)算合理、性價(jià)比高、客服服務(wù)及時(shí)熱情。

劣勢(shì)：用戶人數(shù)訪問多，系統(tǒng)不算非常順暢，

推薦程度：☆☆☆☆☆

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劣勢(shì)：性價(jià)比不高、客服服務(wù)不好、實(shí)測(cè)推薦院校存在BUG

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劣勢(shì)：性價(jià)比不算高、部分省份不支持、實(shí)測(cè)推薦院校存在BUG、瀏覽器不兼容。

2、如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校

可以用位次法。

所謂位次就是指考生的高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁?文科或理工科等)考生中屬于哪個(gè)位置，即排名。

考生可根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)在今年的”一分一段表”中找到自己對(duì)應(yīng)的位次,然后查閱去年(甚至前三年)的“一分一段表”，根據(jù)自己今年的位次換算成去年(甚至前三年)的這個(gè)位次所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

找到目標(biāo)院校近三年的最低錄取分(一般為投檔線),平均錄取分,判斷有無沖擊該院校的可能性。

通常情況下，各高校投放某個(gè)省區(qū)的招生計(jì)劃數(shù)，是比較固定的，基本上在一個(gè)很小的范圍波動(dòng)，不影響整體的院校與考生位次的對(duì)應(yīng)關(guān)系，這也成為這種對(duì)應(yīng)關(guān)系延續(xù)的一個(gè)基礎(chǔ)。某些位次對(duì)應(yīng)某些相關(guān)院校、對(duì)應(yīng)某些院校的相關(guān)專業(yè)，這在很長(zhǎng)一段時(shí)間，已經(jīng)成為了一種很有效的選校方式。