*強調各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。作為工會*，我結合自己在學習、思想、作風、工作等方面的實際情況，有針對性地查找、剖析自己存在的缺點和問題，希望能放下思想包袱、振奮精神、勤奮工作、務求實效，為工會的又好又快發展作出積極的貢獻。

對個人層面自我剖析：

一、存在的問題

(一)業務學習方面

1、作為工會員工自我學習意識不夠強，學習主動性不夠強，對于本崗位的業務學習不夠，不善于抓緊點滴時間用于學習，不少時間都白白浪費。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義，不注重金融知識和計算機技術的全面性與系統性學習。

3、學習上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

(二)紀律和思想作風方面

1、精神不十分振作，焦躁和煩躁心理時有發生，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。

(三)日常工作方面

1、為各部室和支行服務主動意識不強，總是等各部室和支行反映問題后才去解決，平時沒有主動去了解各部室和支行所面臨的問題。

2、有時候辦事效率不是很高，存在“急事急辦、緩事緩辦”現象，往往對比較緊急的大事情高效處理，不緊急的小事情慢慢做。

3、存在“只掃門前雪”現象，盡力做好自己份內、職責范圍內事情，不是自己份內事情，很少主動幫忙做。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，主要是自己學習不夠認真、知識不夠豐富、思想不夠敏銳、看問題不夠準確等造成的。

主要有以下幾點：

1、由于沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上沒有掌握科學理論的精神實質，影響了理論學習水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。

3、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

三、整改措施

隨著分行“三嚴三實”專項教育實踐活動不斷深入開展，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學習、業務能力和技術能力的雙提升，努力提高自身素質。

2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;

3、通過自我查擺、剖析，找出了自己的“癥結”。在今后的工作中，我決心不護短、不護痛，找差距、向前進。

對部門工作層面剖析：

一、存在的問題及建議

(一)部門互相交流氣氛不濃

部門工作分工和崗位職責劃分比較明確，每個崗位都分有AB兩個角色，AB兩個可以互補，當一個不在時另一個可以替上，不影響正常工作開展。但AB角之間有時候互相交流比較少，存在信息不對稱現象。比如A角去參加培訓交流學習，回來后AB之間不互相交流，B角就存在信息缺失可能。

(二)部門學習新技術動力不足

部門同事比較滿足現有的工作節奏，對新技術學習動力不足。比如上次周丹免費為我們部門同事開展蘋果操作系統ios培訓，參加學習交流的同事就比較少。也許是自己年紀大了，也許是事情太多。

(三)部門信息風險防范有待提高

隨著互聯網金融的深入發展，我行各項互聯網業務也發展很快，網上銀行、手機銀行等互聯網金融產品成出不窮，但網絡信息犯罪、客戶信息安全越來越為重要、風險問題越來越顯著，這要求我們信息科技部門人員的更加專業化、系統化，加大信息風險防范的學習，在提高自身信息風險防范能力同時，加大對各部室和支行風險防范培訓及宣傳教育，提高全行風險防范意識。

(四)部門業余活動開展不多

部門業余時間活動開展不多，工作時間可能存在因職務、等級相關顧慮而放不開，在開展業余活動還是放得比較開，大家都以朋友相待。

總之，我要以“三嚴三實”專項教育實踐活動為著力點，在今后的工作中，時刻從自身做起，從點滴做起，提高服務質量，提高辦事速度，提高工作效率，不斷強化責任意識、服務意識和效率意識，在工會的蓬勃發展中，盡職盡責，盡心盡力，盡善盡美!