一、廣州科技職業技術大學汽車制造與試驗技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年廣州科技職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道廣州科技職業技術大學的汽車制造與試驗技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、廣州科技職業技術大學汽車制造與試驗技術專業在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為210分，對應的最低錄取位次為265931名；

2、廣州科技職業技術大學汽車檢測與維修技術專業在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為180分，對應的最低錄取位次為253089名；

3、廣州科技職業技術大學汽車檢測與維修技術專業在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為156分，對應的最低錄取位次為371648名；

二、廣州科技職業技術大學汽車制造與試驗技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廣州科技職業技術大學汽車制造與試驗技術專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	210	265931
廣州科技職業技術大學汽車制造與試驗技術專業	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
廣州科技職業技術大學汽車檢測與維修技術專業	2020	廣東	文科	-	180	253089
廣州科技職業技術大學汽車檢測與維修技術專業	2020	廣東	理科	-	156	371648
廣州科技職業技術大學汽車檢測與維修技術專業	2019	廣東	文科	-	-	219133
廣州科技職業技術大學汽車檢測與維修技術專業(辦學地點：廣州市白云區)	2019	廣東	理科	-	-	316510

廣州科技職業技術大學汽車制造與試驗技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

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三、廣州科技職業技術大學介紹

1999年，廣東景大經濟發展有限公司成立了廣東南大專修學院；2004年，經廣東省人民政府批準，廣州科技職業技術學院成立；2018年，經教育部批準，廣州科技職業技術學院教育資格升至本科層次職業學校； 2019年，經教育部批準，更名為“廣州科技職業技術大學”。學校形成一校兩區的發展布局。廣州校區位于白云區鐘落潭高校園區內，濱海校區位于茂名市教育基地“智慧城”高地片區。兩校區占地面積超過66萬平方米，總建筑面積額約54萬平方米。現有全日制在校生25,000余人。學校聘請經驗豐富、具高度責任感且擁有多年相關教學經驗的教師，全職教師達1,130人，其中獲得碩士或以上學位的教師達到61.3%。師資力量為培養職業本科人才打下堅實的基礎。學校設有七個提供學歷教育的二級學院，包括自動化工程學院、藝術傳媒學院、信息工程學院、外語外貿學院、建筑工程學院、經濟與管理學院和健康學院。于2020/2021學年，開設學歷本科項目14個專業、3+2專插本項目10個專業及專科項目40個專業。于2020年，獲授2019年度廣東省工程技術研究中心，廣東省普通高校工程技術研究（技術開發）中心及廣東省高校思政課區域協同創新中心。于2019年，獲授廣東省教育研究院民辦教育基地。學校已設立 162個校內實驗實訓室，擁有七個“省級高等職業教育實訓實踐教學基地”及一個“省高職教育公共實訓中心”，已與185家企業合作，設立及經營校外實習實訓實踐基地，四個校外實習實訓實踐基地獲廣東省教育廳評為“省高職教育大學生校外實踐教學基地”；一個校外實習實訓實踐基地獲廣東省教育廳評為“省高等職業教育教學質量與教學改革工程校外實踐教學基地。近年來，學校已注冊234個專利，其中30個為發明專利，為唯一名列“廣州市專利授權量十強院校”的民辦高等教育機構，且名列2017年“中國大學有效專利排行榜500強”。學校形成“產學研用融合，教學做一體化，以研究促創新，以創新帶動創業”的教育理念。依靠“開一個專業，辦一個實體，搭一個平臺，孵化一批公司”的教育方法進一步整合“產學研用”。學校學生已基于其開展的創新創業項目建立達97個創業公司，涉及零售、建筑、體育、干洗服務和藝術等行業。在2018年廣東眾創杯大學生啟航賽暨“贏在廣州”第七屆大學生創業大賽中獲得優秀組織獎。酒店管理專業的產學研合作獲教育部評選為2012－2014中國高校產學研合作十大優秀案例。學生參與科技創新成果顯著，獎項包括：全國應用型人才綜合技能大賽中的創新創意設計大賽一等獎1項，全國職業院校技能大賽高職組電子商務技能比賽一等獎1項，全國大學生數學建模競賽一等獎1項； 2019年獲年度機械行業職業教育技能大賽二等獎1項，于創新創業方面共獲得21個省級和國家級獎項。同時，由于注重對學生實踐技能的培養，自2017/2018學年至2020/2021學年，學校