根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，首都師范大學在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上首都師范大學的分數(shù)在533至604分，位次為13823至1915位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在533至604區(qū)間才能上首都師范大學。

一、貴州考多少分能上首都師范大學

1、2022年貴州考生上首都師范大學：理科最低分需要533分，錄取最低位次為13823名;

2、2021年貴州考生上首都師范大學：理科最低分需要550分，錄取最低位次為10208名;

3、2020年貴州考生上首都師范大學：理科最低分需要576分，錄取最低位次為9685名;

4、2022年貴州考生上首都師范大學：文科最低分需要605分，錄取最低位次為1926名;

5、2021年貴州考生上首都師范大學：文科最低分需要615分，錄取最低位次為1944名;

6、2020年貴州考生上首都師范大學：文科最低分需要604分，錄取最低位次為1915名;

二、首都師范大學在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年首都師范大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本一	533	13823	市政府
2022	貴州	文科	本一	605	1926	市政府

2、2021年首都師范大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本一	550	10208	市政府
2021	貴州	文科	本一	615	1944	市政府

3、2020年首都師范大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本一	576	9685	市政府
2020	貴州	文科	本一	604	1915	市政府

填報平行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校�？忌�可以根��(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。

一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！痹瓌t。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿；

穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿；

保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然某些省份志愿有幾十個上百個，少數(shù)幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高（比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度），就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè)，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。

如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則

院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時，先按考生投檔成績從高分到低分排序（當遇到多名考生成績相同時，按照同分投檔排序規(guī)則排序），再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專業(yè)組（先投分數(shù)較高、排序在前的考生）。

只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。

上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。

三、首都師范大學最新介紹

首都師范大學建于1954年，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學�，F(xiàn)有學科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。 學�，F(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科17個，博士點102個，博士后流動站14個，碩士學位授權(quán)一級學科26個，碩士點142個，1個博士專業(yè)學位類別，16個碩士專業(yè)學位類別。國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設(shè)學科2個，北京市二級重點建設(shè)學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個；建設(shè)北京國家應(yīng)用數(shù)學中心1個，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學中心，1個國家虛擬仿真實驗教學項目，1個北京市級虛擬仿真實驗教學項目，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地，1個國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校，1個教育部科技成果轉(zhuǎn)化基地，1個北京市高校高精尖創(chuàng)新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，1個北京市科技成果轉(zhuǎn)化平臺，1個北京市知識產(chǎn)權(quán)試點單位，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術(shù)研究中心，1個北京市工程實驗室，1個北京市社會科學與自然科學協(xié)同創(chuàng)新研究基地，4個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地，7個北京市實驗教學示范中心，15個省、部級設(shè)置的研究（院、所、中心）、實驗室。 學校下設(shè)文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、教師教育學院、首都基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院、心理學院、外國語學院、馬克思主義學院、管理學院、音樂學院、美術(shù)學院、數(shù)學科學學院、物理系、化學系、生命科學學院、資源環(huán)境與旅游學院、信息工程學院、初等教育學院、學前教育學院、地球空間信息科學與技術(shù)國際化示范學院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎(chǔ)學部、繼續(xù)教育學院、京疆學院、國際文化學院、中國書法文化研究院、燕都學院、中國國學教育學院、美育研究中心、文化研究院、交叉科學研究院等31個院系（中心）以及大學英語教研部、體育教研部。共有�？茖�業(yè)1個，本科專業(yè)59個。各類學生總數(shù) 28,191人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生292人，�？粕�259人，本科生11,985人，碩士研究生7,429人，博士研究生1,191人，成人教育學生5,921人，外國留學生1,114人，已形成從�？粕�到本科��、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。 學�，F(xiàn)有教職工2,498人，在1,682名專任教師中正高職稱人數(shù)418人，副高職稱人數(shù)646人，博士1,139人，碩士461人，擁有碩士及以上學位教師占專任教師總數(shù)的95%。目前學校已擁有一批在國內(nèi)外有一定影響的專家、學者，如中國科學院、工程院院士，俄羅斯工程院院士，俄羅斯自然科學院院士，國家杰出青年基金資助者，國家級百千萬人才，入選“北京學者計劃”，首都科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，入選北京市特聘教授支持計劃，入選北京市高層次人才引進資助計劃，北京市創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃，北京市科技新星，入選青年拔尖人才培育計劃，入選長城學者培養(yǎng)計劃；國務(wù)院學位委員會學科評議組成員5人，國家教育部學科教學指導委員會委員11人，教育部基礎(chǔ)教育教學指導專業(yè)委員會11人，入選全國文化名家暨“四個一批”人才5人，入選北京市文化名家暨“四個一批”人才15人，教育部創(chuàng)新團隊3個。學校另有65名教師榮獲曾憲梓高師教師獎、霍英東青年教師教學獎和科研獎。 學校在2003年接受教育部本科教學工作水平評估中，被評為“本科教學工作優(yōu)秀學�！薄＝刂聊壳�，學校共有國家級特色專業(yè)7個，北京市級特色專業(yè)10個；國家級教學團隊6個，北京市級教學團隊9個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊3個，北京高校優(yōu)秀本科教學管理人員3人，北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程12個，北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材課件12個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個；1個國家級大學生校外實踐教育基地，2個北京高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地，基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地1個，國家級精品課程12門、北京市級精品課程29門；國家級雙語教學示范課程1門；教育部“十一五”規(guī)劃教材20部、國家級精品教材5部、北京高等教育經(jīng)典教材1部、北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材16部；國家精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課6門，教師教育國家級精品資源共享課8門，國家級一流本科課程10門；學�，F(xiàn)有國家級教學名師獎2人、北京市級教學名師獎38人；2020年，我校獲評教育部網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學校，2008年我校成為“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”校；在優(yōu)秀教學成果評選中，學校獲得國家級優(yōu)秀教學成果一等獎3項、二等獎13項（含合作項目），北京市優(yōu)秀教學成果獎117項，北京市本科教學改革創(chuàng)新項目10項。學生在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模與計算機應(yīng)用競賽、電子競賽、英語演講等國家級及北京市級比賽中均獲得了多項獎勵。高層次人才培養(yǎng)效果顯著，獲得全國優(yōu)秀博士學位論文獎2項，全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎8項，北京市優(yōu)秀博士學位論文獎9項。 學校設(shè)有105個研究所（中心），建有北京市大學科技園�！笆�二五”以��，獲批省部級以上科研項目1,756項。其中國家自然科學基金項目585項，國家重點研發(fā)計劃項目及子課題52項，“科技支撐計劃”課題及子課題11項， “863”計劃項目及子課題9項，“973”計劃合作項目17項，1個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體；國家社科基金項目2790項，國家社科基金重大項目32項。獲國家科學技術(shù)獎自然科學獎二等獎1項，獲國家科技進步獎一等獎1項（第二單位），北京市科學技術(shù)獎13項，省部級以上獎勵104項。2018至2019學年度科研項目總經(jīng)費15,665余萬元。編輯出版有《語文導報》、《中學語文教學》等。 學校占地約88萬平方米，建筑總面積約75.7萬平方米。學校教學、科研條件優(yōu)良，教學科研用儀器設(shè)備總資產(chǎn)174,789余萬元。校圖書館收藏各類圖書文獻1,489余萬冊（件），館藏基礎(chǔ)雄厚，是全國文獻資料骨干館之一。學校建有數(shù)字校園建設(shè)中心，穩(wěn)定、完善、高效的校園網(wǎng)絡(luò)已全面開通。此外，還建有國家級標準塑膠運動場、體育館、羽毛球館、游泳池等體育運動場地。 學校是國家教育部批準的可以接收外國留學生的院校之一，也是京港大學聯(lián)盟校。學校是北京市屬高校中唯一一個教育部授予的來華留學示范基地，是教育部中國政府獎學金本科來華留學生預(yù)科教育基地，也是入選北京市首批“北京華文教育基地”的四所高校之一。我校成立西歐研究中心，同時入選北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。 學校積極開展國際文化交流活動。目前已同47個國家和港澳臺地區(qū)的267所大學建立了校際交流合作關(guān)系，留學生培養(yǎng)本碩博全覆蓋，來自107個國家和地區(qū)，并成立5所孔子學院、2所獨立孔子課堂與1個孔子課堂協(xié)調(diào)辦公室，即俄羅斯圣彼得堡國立大學孔子學院、意大利威尼斯大學孔子學院、秘魯皮烏拉大學孔子學院、美國紐約州立布法羅大學孔子學院、德國不來梅孔子學院、匈牙利匈中雙語學校獨立孔子課堂、埃及盧克索大學獨立孔子課堂以及美國圣克勞德州立大學孔子課堂協(xié)調(diào)辦公室。同澳大利亞福林德斯大學聯(lián)合培養(yǎng)了700名教育碩士。 首都師大附中、首都師大附屬育新學校等附屬學校是學校教育教學改革實驗基地，首都師大附中是北京市首批市級重點中學和示范性高中校。 學校歷來重視黨的建設(shè)和思想政治工作，近年來，先后被中組部、中宣部、教育部和北京市委、市政府評為全國和北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進高等學校”，并多次獲“首都精神文明建設(shè)先進單位”、“北京市思想政治工作先進集體”等榮譽稱號。 未來，首都師范大學將銳意創(chuàng)新，開拓進取，為把學校建設(shè)成為*世界一流師范大學而努力奮斗。 (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年09月)