根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河南工學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上河南工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在367至434分，位次為128443至79205位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在367至434區(qū)間才能上河南工學(xué)院。

一、貴州考多少分能上河南工學(xué)院

1、2022年貴州考生上河南工學(xué)院：理科最低分需要398分，錄取最低位次為93985名;

2、2021年貴州考生上河南工學(xué)院：理科最低分需要367分，錄取最低位次為128443名;

3、2020年貴州考生上河南工學(xué)院：理科最低分需要434分，錄取最低位次為79205名;

二、河南工學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河南工學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	398	93985	省政府

2、2021年河南工學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	367	128443	省政府

3、2020年河南工學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	434	79205	省政府

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃，達(dá)到一批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產(chǎn)生分?jǐn)?shù)夾層，確保錄取公平，只允許不低于正式投檔時該院校最低分?jǐn)?shù)及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象：

1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機(jī)會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對待，填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型：

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導(dǎo)致缺額；

2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額；

3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。

二本軍校名單

院校名稱	院校所在地	院校類型	學(xué)歷層次
陸軍裝甲兵學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍防化學(xué)院	北京	綜合	二本
海軍大連艦艇學(xué)院	遼寧	綜合	二本
空軍預(yù)警學(xué)院	湖北	綜合	二本
陸軍炮兵防空兵學(xué)院	安徽	綜合	二本
武警特種警察學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍軍事交通學(xué)院	天津	綜合	二本
陸軍步兵學(xué)院	江西	綜合	二本
海軍潛艇學(xué)院	山東	綜合	二本
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院	廣西	綜合	二本
陸軍勤務(wù)學(xué)院	重慶	綜合	二本

三、河南工學(xué)院最新介紹

河南工學(xué)院是省屬全日制普通本科院校，位于豫北名城新鄉(xiāng)市，始建于1975年。學(xué)校是全國就業(yè)先進(jìn)單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省平安校園。 學(xué)校在工學(xué)結(jié)合中誕生、在校企合作中發(fā)展，有較深厚的歷史積淀和較豐富的辦學(xué)資源。在近半個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，逐步鑄煉形成了“厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造、競爭、快樂”的校風(fēng)、“修德、愛生、敬業(yè)、善育”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)，沉淀了“開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，學(xué)校校風(fēng)淳、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。目前，學(xué)校全日制在校生20000余名，教職工1100余人，占地面積1220畝，校舍建筑面積56多萬平方米，館藏適用紙質(zhì)圖書171萬余冊，電子圖書26余萬冊；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.6億余元。 學(xué)校堅持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，學(xué)校設(shè)有15個學(xué)院（部），36個本科專業(yè)，擁有省級重點(diǎn)培育學(xué)科、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和省級以上特色（示范、名牌）專業(yè)28個，形成了智能制造、新能源材料、電纜工程等特色學(xué)科，初步構(gòu)建了以工學(xué)為主，工、管、經(jīng)、文、藝五大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)校大力實(shí)施人才建設(shè)工程，推進(jìn)高端人才集聚。現(xiàn)有專任教師970多名，具有高級職稱教師300多人，聘請院士、*、兼職教授等20余人，擁有國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家級教學(xué)名師、百千萬人才工程國家級人選、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀專家等70多名，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個。 學(xué)校堅持立德樹人，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校是全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、河南省職業(yè)教育雙師型教師培訓(xùn)培養(yǎng)基地高校。擁有國家級、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)技能鑒定所、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目14個，獲得國家級省級教學(xué)成果獎19項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目35項，擁有29門國家級、省級一流本科課程。近5年來，學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各類學(xué)科競賽中獲省部級以上獎勵300多項。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，就業(yè)率始終保持在95%以上。 學(xué)校重視科技創(chuàng)新，服務(wù)社會成效顯著。建有1個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、10個省級工程（技術(shù)）中心。近年來，學(xué)校主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目等省級以上科研項目200多項，以第一作者單位在SCI、EI、CSSCI等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，出版學(xué)術(shù)著作、教材80余部，獲批專利110多項，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)420多項，學(xué)校被評為河南省知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項行動“十快”高校。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，國際合作邁出堅定步伐。積極響應(yīng)共建“一帶一路”教育行動，與德國、英國、加拿大、韓國等國家（或地區(qū)）的知名高校或機(jī)構(gòu)開展實(shí)質(zhì)性合作，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)理念，促進(jìn)辦學(xué)水平明顯提升。 站位新時代，開啟新征程。學(xué)校將始終以*新時代**思想為指導(dǎo)，堅持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部和師生員工，不忘初心，開拓進(jìn)取，搶抓機(jī)遇，乘勢而為，以高質(zhì)量的黨建推動事業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 （2021年6月）