一、鄭州師范學院文物與博物館學普通批專業分數線是多少分
根據2023年鄭州師范學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道鄭州師范學院的文物與博物館學專業在全國各省的最低分數線數據如下:1、鄭州師范學院文物與博物館學(4400元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為545分,對應的最低錄取位次為30649名;
二、鄭州師范學院文物與博物館學專業2019-2022年錄取分數線統計表
專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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鄭州師范學院文物與博物館學專業(4400元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 545 | 30649 |
鄭州師范學院文物與博物館學專業(4400元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
(1).鄭州師范學院文物與博物館學專業最低分數線(排名+怎么樣)
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(2).2023鄭州師范學院重點特色專業匯總表(國家特色+地方特色)
鄭州師范學院特色專業有:生物科學。以下是小編整理的相關內容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發布為準。1、鄭州師范學院簡介鄭州師范學院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經教育部批準,于2010年3月在鄭州師范高等�?茖W�;A上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校,至今已有70多年的辦學歷史。學院現占地面積1001畝,建筑面積58.78萬余平...查看更多
(3).2023年江西考多少分能上鄭州師范學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新江西招生考試院公布的數據,鄭州師范學院在江西招生錄取數據顯示,江西考生上鄭州師范學院的分數在460至531分,位次為104965至14916位次區間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在460至531區間才能上鄭州師范學院。一、江西考多少分能上鄭州師范學院 1、2022年江西考生上鄭州師范學院:理科最低分需要460分,錄取最低位次為104965名; 2、2021年...查看更多
(4).2023年寧夏考多少分能上鄭州師范學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新寧夏招生考試院公布的數據,鄭州師范學院在寧夏招生錄取數據顯示,寧夏考生上鄭州師范學院的分數在405至513分,位次為14967至3959位次區間內,所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在405至513區間才能上鄭州師范學院。一、寧夏考多少分能上鄭州師范學院 1、2022年寧夏考生上鄭州師范學院:理科最低分需要405分,錄取最低位次為14967名; 2、2021年寧夏考...查看更多
(5).鄭州師范學院教育學專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、鄭州師范學院教育學普通批專業分數線是多少分根據2023年鄭州師范學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道鄭州師范學院的教育學專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、鄭州師范學院教育學(師范)(4400元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為551分,對應的最低錄取位次為27046名; 2、鄭州師范學院教育學(師范)(4400元/年)...查看更多
(6).2023年福建考多少分能上鄭州師范學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新福建招生考試院公布的數據,鄭州師范學院在福建招生錄取數據顯示,福建考生上鄭州師范學院的分數在497至497分,位次為54689至11121位次區間內,所以我們預測2023年福建高考考生需要考在497至497區間才能上鄭州師范學院。一、福建考多少分能上鄭州師范學院 1、2022年福建考生上鄭州師范學院:歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要528分,錄取最低位次為11121名; ...查看更多
(7).鄭州師范學院應用化學專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、鄭州師范學院應用化學普通批專業分數線是多少分根據2023年鄭州師范學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道鄭州師范學院的應用化學專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、鄭州師范學院應用化學專業在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為410分,對應的最低錄取位次為40197名; 2、鄭州師范學院應用化學專業在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄...查看更多
(8).鄭州師范學院旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、鄭州師范學院旅游管理普通批專業分數線是多少分根據2023年鄭州師范學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道鄭州師范學院的旅游管理專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、鄭州師范學院旅游管理(3700元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為464分,對應的最低錄取位次為97930名; 2、鄭州師范學院旅游管理(3700元/年)專業在河...查看更多
(9).鄭州師范學院市場營銷專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、鄭州師范學院市場營銷普通批專業分數線是多少分根據2023年鄭州師范學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道鄭州師范學院的市場營銷專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、鄭州師范學院市場營銷(旅游演藝營銷)(4400元/年)專業在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為545分,對應的最低錄取位次為30649名; http://www.XJdkCTZ.c...查看更多
(10).鄭州師范學院數字媒體技術專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、鄭州師范學院數字媒體技術普通批專業分數線是多少分根據2023年鄭州師范學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道鄭州師范學院的數字媒體技術專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、鄭州師范學院數字媒體技術(5000元/年)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為510分,對應的最低錄取位次為128279名; 2、鄭州師范學院數字媒體技術(500...查看更多
(11).2023年貴州考多少分能上鄭州師范學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新貴州招生考試院公布的數據,鄭州師范學院在貴州招生錄取數據顯示,貴州考生上鄭州師范學院的分數在438至536分,位次為61928至10376位次區間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在438至536區間才能上鄭州師范學院。一、貴州考多少分能上鄭州師范學院 1、2022年貴州考生上鄭州師范學院:理科最低分需要446分,錄取最低位次為53378名; 2、2021年貴州...查看更多
(12).2023年重慶考多少分能上鄭州師范學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新重慶招生考試院公布的數據,鄭州師范學院在重慶招生錄取數據顯示,重慶考生上鄭州師范學院的分數在468至512分,位次為57651至15628位次區間內,所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在468至512區間才能上鄭州師范學院。一、重慶考多少分能上鄭州師范學院 1、2022年重慶考生上鄭州師范學院:歷史最低分需要491分,錄取最低位次為15628名; 2、2021年重慶...查看更多
三、鄭州師范學院介紹
鄭州師范學院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經教育部批準,于2010年3月在鄭州師范高等�?茖W�;A上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校,至今已有70多年的辦學歷史。學院現占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余平方米,各類實驗實訓室221個,教學、科研儀器設備總價值2.63億元;有附屬中、小學6所,校外實習實訓基地275個;圖書館擁有紙質圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數據庫57個;建有云數據中心、可視化網絡運維監控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網。學院現有教職工1300余人,其中具有高級專業技術職務的教師358人;具有博碩士學位的教師976人,享受國務院特殊津貼專家、國家“*”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業認證專家、河南省優秀專家、“中原*”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體,文、理、工、管多學科協調發展,共有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類,現有44個本科專業,14個專科專業,全日制在校生16697人,成人教育學生2402人。學院堅持立德樹人根本任務,以人才培養為中心,努力提高辦學質量。目前,學院擁有國家級精品資源共享課程2門,教育部教師隊伍建設示范項目1項,教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項,省級重點學科3個、省級教師教育改革創新試驗區1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設項目3項、省級專業綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心4個,省“十二五”普通高等教育規劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業建設點4個、省級優秀基層教學組織5個、省卓越教師培養計劃改革項目2項、省級優秀課程2門;承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項;建有國家電子商務示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農業大學等高校開展了聯合培養研究生項目。學院以提高服務基礎教育能力為重點,教師教育職前職后一體化。現為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執行機構,“十二五”期間培訓教師10萬余人。學院以促進地方經濟社會發展為己任,實施科技創新工程。成立了鄭州國家中心城市建設研究院(天中智庫)、河南省電子商務發展規劃研究院、心理學(行為與認知科學)國際聯合實驗室、分子生物學實驗室、生物工程研究中心、軟件科學研究中心、教育與心理科學研究中心、空間信息工程