一、河南科技大學制藥工程普通批專業分數線是多少分
根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的制藥工程專業在全國各省的最低分數線數據如下:1、河南科技大學制藥工程專業在天津省份2019年的理科科目最低錄取分為476分,對應的最低錄取位次為21268名;
2、河南科技大學制藥工程專業在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為350分,對應的最低錄取位次為76258名;
3、河南科技大學制藥工程(開元校區)專業在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為577分,對應的最低錄取位次為71478名;
4、河南科技大學制藥工程專業在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為528分,對應的最低錄取位次為94114名;
5、河南科技大學制藥工程專業在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為530分,對應的最低錄取位次為74584名;
6、河南科技大學制藥工程專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為525分,對應的最低錄取位次為97767名;
7、河南科技大學制藥工程(5000元/年)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為546分,對應的最低錄取位次為79430名;
8、河南科技大學制藥工程(辦學地點河南科技大學開元校區。)專業在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為538分,對應的最低錄取位次為41871名;
9、河南科技大學制藥工程(開元校區)專業在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為538分,對應的最低錄取位次為61132名;
10、河南科技大學制藥工程專業在新疆省份2022年的理科科目最低錄取分為398分,對應的最低錄取位次為17987名;
二、河南科技大學制藥工程專業2019-2022年錄取分數線統計表
專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河南科技大學制藥工程專業(開元校區) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 531 | 26762 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 543 | 26781 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 476 | 21268 |
河南科技大學制藥工程專業(語種:不限)(口試:否)(開元校區) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
河南科技大學制藥工程專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
河南科技大學制藥工程專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 350 | 76258 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 344 | 76531 |
河南科技大學制藥工程專業(開元校區) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | - | - |
河南科技大學制藥工程專業(開元校區) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 568 | 76877 |
河南科技大學制藥工程專業(開元校區) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
河南科技大學制藥工程專業(開元校區) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 577 | 71478 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
河南科技大學制藥工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 575 | 74014 |
河南科技大學制藥工程專業(開元校區) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 573 | 79469 |
河南科技大學制藥工程專業(5000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
河南科技大學制藥工程專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 528 | 94114 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 540 | 96719 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 530 | 74584 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 525 | 97767 |
河南科技大學制藥工程專業(5000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 546 | 79430 |
河南科技大學制藥工程專業(5000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 576 | 69982 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 532 | 70806 |
河南科技大學制藥工程專業(5000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
河南科技大學制藥工程專業(辦學地點河南科技大學開元校區。) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+化學 | 538 | 41871 |
河南科技大學制藥工程專業(開元校區) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 538 | 61132 |
河南科技大學制藥工程專業(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
河南科技大學制藥工程專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 454 | 57891 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 407 | 17647 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 430 | 17298 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 444 | 17675 |
河南科技大學制藥工程專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 398 | 17987 |
(一)、河南科技大學制藥工程專業最低分數線(排名+怎么樣)
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(二)、河南科技大學護理學專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學護理學普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的護理學專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學護理學專業在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為546分,對應的最低錄取位次為26112名; 2、河南科技大學護理學專業在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為491...查看更多
(三)、2023年云南考多少分能上河南科技大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新云南招生考試院公布的數據,河南科技大學在云南招生錄取數據顯示,云南考生上河南科技大學的分數在466至553分,位次為74416至11071位次區間內,所以我們預測2023年云南高考考生需要考在466至553區間才能上河南科技大學。一、云南考多少分能上河南科技大學 1、2022年云南考生上河南科技大學:理科最低分需要508分,錄取最低位次為44020名; 2、2021年云南...查看更多
(四)、河南科技大學知識產權專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學知識產權普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的知識產權專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學法學類(辦學地點開元校區)(收費標準4400元/年)(包含專業法學、知識產權)(學制四年)專業在內蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為488分,對應的最低錄取位次為7473名; ...查看更多
(五)、河南科技大學環境工程專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學環境工程普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的環境工程專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學環境工程專業在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為520分,對應的最低錄取位次為108836名; 2、河南科技大學環境工程專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取...查看更多
(六)、河南科技大學林學專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學林學普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的林學專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學林學(5000元/年)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為506分,對應的最低錄取位次為134151名; 2、河...查看更多
(七)、2023年吉林考多少分能上河南科技大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新吉林招生考試院公布的數據,河南科技大學在吉林招生錄取數據顯示,吉林考生上河南科技大學的分數在491至522分,位次為18632至16449位次區間內,所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在491至522區間才能上河南科技大學。一、吉林考多少分能上河南科技大學 1、2022年吉林考生上河南科技大學:理科最低分需要492分,錄取最低位次為18632名; 2、2021年吉林...查看更多
(八)、河南科技大學食品科學與工程專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學食品科學與工程普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的食品科學與工程專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學食品科學與工程(開元校區)專業在天津省份2021年的綜合科目最低錄取分為529分,對應的最低錄取位次為27175名; 2、河南科技大學食品科學與工程專業在內...查看更多
(九)、河南科技大學是幾本院校 985還是211高校(附重點專業)
河南科技大學不是211,也不是985;河南科技大學是一本。河南科技大學在每個省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、普通類一段、平行錄取一段、平行錄取二段,我們按照它在普通類最前的招生批次,其中該校2022年在安徽、四川、云南等省份招生屬于本科一批,可以看作是一本院校。以下是大風車小編收集整理的關于河南科技大學是什么類型學校,及錄取的最低分數線的詳細內容,供廣大考生參考。一、河南科技大學是...查看更多
(十)、河南科技大學日語專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學日語普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的日語專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學外國語言文學類(包含專業英語、商務英語)(外語語種英語)專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為540分,對應的最低錄取位次為6815名; 2、河南科技大學外國語言文學類...查看更多
(十一)、河南科技大學農業機械化及其自動化專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學農業機械化及其自動化普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的農業機械化及其自動化專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學農業工程類(含農業機械化及其自動化、農業電氣化、農業水利工程專業)專業在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為524分,對應的最低錄取位次為65102名; ...查看更多
(十二)、河南科技大學數據科學與大數據技術專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、河南科技大學數據科學與大數據技術普通批專業分數線是多少分根據2023年河南科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道河南科技大學的數據科學與大數據技術專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、河南科技大學數據科學與大數據技術專業在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為492分,對應的最低錄取位次為18632名; 2、河南科技大學數據科學與大數據...查看更多
三、河南科技大學介紹
河南科技大學(簡稱河科大,英文簡稱:HAUST)坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽,是國家國防科技工業局與河南省人民政府共建高校、全國深化創新創業教育改革示范高校、國家知識產權試點高校、國家級專業技術人員繼續教育基地、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、河南省重點建設的三所高水平綜合性大學之一。學校1952年創建于北京。上世紀50年代中期,應國家工業基地建設布局的需要遷至洛陽,1958年更名為洛陽工學院,隸屬于國家機械工業部。1998年,劃轉至河南省管理。2002年,河南省委、省政府為優化全省高等教育結構布局,報經國家教育部批準,由洛工、洛醫、洛農合并組建河科大。國務院總理李克強(時任河南省人民政府省長)親自為學校頒授校牌,并指出“組建河南科技大學是省委、省政府實施‘科教興豫’戰略的重大舉措……河南科技大學要以創建高水平大學為目標,辦成國內先進、居于省內高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學”。長期以來,學校秉承“明德博學、日新篤行”的校訓和“育人為本、學術至上”的辦學理念,發揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神,突出內涵發展,著力提高人才培養質量和核心競爭力,已初步建設成為一所工科優勢突出,農、醫、管等學科協調發展的高水平綜合性大學。在艾瑞深中國校友會網公布的2021中國大學排名中名列第95位。學校目前擁有開元、西苑、景華、周山四個校區,占地總面積4600畝,校舍建筑面積 170萬平方米。涵蓋11 大學科門類,設有100個本科專業,擁有8個博士學位授權一級學科,3個博士后流動站;41個碩士學位授權一級學科,24個專業研究生授權類別。學校現有全日制本科生、研究生、留學生4.2萬余人、繼續教育學生2.4萬人。教授、副教授等高級專業技術人員1200多人,具有博士學位的教師1350多人,其中雙聘院士、“百千萬人才工程”國家級人選、教育部“*和創新團隊發展計劃”帶頭人、中原學者科學家工作室首席科學家、中原學者、中原名師、省特聘教授、省學術技術帶頭人等100多人。有11所附屬醫院,7所教學醫院。其中,第一附屬醫院是首批全國百佳醫院、國家“疑難重癥診治能力提升工程建設單位”。學校現有工程學、材料科學、臨床醫學、農業科學、植物與動物學等5個學科進入ESI全球前1%,3個學科成為國家國防特色學科,3個學科入選河南省特色骨干學科建設學科(群),28個省級一級重點學科。擁有國家級、省級特色專業建設點15個,專業綜合改革試點項目13個,39個專業入選“雙萬計劃”一流本科專業,11個教育培養計劃項目。有國家級教學團隊2個,省級教學團隊7個,省級科技創新團隊2個。學校確立了“厚基礎、寬口徑、重實踐、求創新、強素質”的人才培養理念,大力開展創新創業教育實踐活動,在“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作