一、牡丹江大學機電一體化技術普通批專業分數線是多少分
根據2023年牡丹江大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道牡丹江大學的機電一體化技術專業在全國各省的最低分數線數據如下:1、牡丹江大學機電一體化技術專業在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為254分,對應的最低錄取位次為64330名;
2、牡丹江大學機電一體化技術專業在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為297分,對應的最低錄取位次為38556名;
3、牡丹江大學機電一體化技術專業在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為274分,對應的最低錄取位次為97494名;
4、牡丹江大學機電一體化技術專業在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為221分,對應的最低錄取位次為223516名;
5、牡丹江大學機電一體化技術專業在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為458分,對應的最低錄取位次為254337名;
6、牡丹江大學機電一體化技術專業在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為262分,對應的最低錄取位次為253741名;
7、牡丹江大學機電一體化技術專業在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為229分,對應的最低錄取位次為349000名;
8、牡丹江大學機電一體化技術專業在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為362分,對應的最低錄取位次為224308名;
9、牡丹江大學機電一體化技術專業在陜西省份2020年的理科科目最低錄取分為293分,對應的最低錄取位次為153649名;
10、牡丹江大學機電一體化技術專業在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為248分,對應的最低錄取位次為107443名;
二、牡丹江大學機電一體化技術專業2019-2022年錄取分數線統計表
專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 415 | 187863 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(收費標準6000元/年)(學制三年) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 377 | 28151 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 254 | 64330 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 329 | 64305 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 292 | 70054 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 297 | 38556 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 218 | 96434 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 272 | 50125 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 274 | 97494 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 226 | 57378 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 207 | 106740 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 255 | 177402 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 221 | 223516 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 192 | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 206 | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 444 | 284349 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 254337 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年;辦學地點牡丹江大學) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 210 | 301992 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年;辦學地點牡丹江大學) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 227 | 450521 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 219 | 444795 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 223 | 398594 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年;辦學地點校本部) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業(6000元/年;辦學地點:校本部) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 262 | 253741 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 280 | 322172 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 229 | 349000 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業(理工類,3年,6000元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業(理工類,3年,6000元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 377 | 91588 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 362 | 224308 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 288 | 265968 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(西地明街530號)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 284 | 189547 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 250 | 208824 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 241 | 207723 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(西地明街530號)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業(西地明街530號)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 174 | 162161 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 293 | 153649 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 243 | 160419 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 248 | 107443 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 245 | 119841 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 250 | 127589 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 212 | 29549 |
牡丹江大學機電一體化技術專業(年收費6000元) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 202 | 24933 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 287 | 41219 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 271 | 45220 |
牡丹江大學機電一體化技術專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
(一).牡丹江大學機電一體化技術專業最低分數線(排名+怎么樣)
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(二).2023年山西考多少分能上牡丹江大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新山西招生考試院公布的數據,牡丹江大學在山西招生錄取數據顯示,山西考生上牡丹江大學的分數在130至130分,位次為97430至65406位次區間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區間才能上牡丹江大學。一、山西考多少分能上牡丹江大學 1、2022年山西考生上牡丹江大學:理科最低分需要130分,錄取最低位次為89470名; 2、2021年山西考生上牡丹...查看更多
(三).2023年甘肅考多少分能上牡丹江大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新甘肅招生考試院公布的數據,牡丹江大學在甘肅招生錄取數據顯示,甘肅考生上牡丹江大學的分數在160至238分,位次為121915至79621位次區間內,所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至238區間才能上牡丹江大學。一、甘肅考多少分能上牡丹江大學 1、2022年甘肅考生上牡丹江大學:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名; 2、2021年甘肅考生上...查看更多
(四).牡丹江大學旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、牡丹江大學旅游管理普通批專業分數線是多少分根據2023年牡丹江大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道牡丹江大學的旅游管理專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、牡丹江大學旅游管理專業在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為400分,對應的最低錄取位次為107309名; 2、牡丹江大學旅游管理專業在吉林省份2021年的文科科目最低錄取分為314...查看更多
(五).2023年吉林考多少分能上牡丹江大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新吉林招生考試院公布的數據,牡丹江大學在吉林招生錄取數據顯示,吉林考生上牡丹江大學的分數在159至322分,位次為88816至25142位次區間內,所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在159至322區間才能上牡丹江大學。一、吉林考多少分能上牡丹江大學 1、2022年吉林考生上牡丹江大學:理科最低分需要271分,錄取最低位次為72844名; 2、2021年吉林考生上牡丹...查看更多
(六).牡丹江大學金融服務與管理專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、牡丹江大學金融服務與管理普通批專業分數線是多少分根據2023年牡丹江大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道牡丹江大學的金融服務與管理專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、牡丹江大學金融管理專業在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為425分,對應的最低錄取位次為180577名; 2、牡丹江大學金融服務與管理專業在黑龍江省份2021年的文科科...查看更多
(七).牡丹江大學國際經濟與貿易專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、牡丹江大學國際經濟與貿易普通批專業分數線是多少分根據2023年牡丹江大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道牡丹江大學的國際經濟與貿易專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、牡丹江大學國際經濟與貿易專業在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為440分,對應的最低錄取位次為72955名; 2、牡丹江大學國際經濟與貿易專業在吉林省份2020年的文科...查看更多
(八).牡丹江大學中文專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、牡丹江大學中文普通批專業分數線是多少分根據2023年牡丹江大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道牡丹江大學的中文專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、牡丹江大學中文專業在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為217分,對應的最低錄取位次為96605名; 2、牡丹江大學漢語專業在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為265分,對應的最低錄...查看更多
(九).牡丹江大學教務網系統登錄入口;http://www.mdjdx.cn/
很多學生和家長想要通過牡丹江大學教務處官網了解學校的一些信息,但是找不到其官方網站的登錄入口及登錄網址,所以本站小編整理了牡丹江大學教務處的官方登錄地址;http://www.mdjdx.cn/ ,方便學生和家長直接進入其官方網站。以及其學校的重點專業有哪些,以下是小編收集整理的相關數據具體內容見下文,僅供參考。1、牡丹江大學簡介【學校性質】國家公辦院校。1983年,伴隨著改革開放的春...查看更多
(十).2023年青海考多少分能上牡丹江大學 附2020-2022錄取分數線
根據最新青海招生考試院公布的數據,牡丹江大學在青海招生錄取數據顯示,青海考生上牡丹江大學的分數在202至293分,位次為29829至9611位次區間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在202至293區間才能上牡丹江大學。一、青海考多少分能上牡丹江大學 1、2022年青海考生上牡丹江大學:理科最低分需要205分,錄取最低位次為29808名; 2、2021年青海考生上牡丹江...查看更多
(十一).2023牡丹江大學重點特色專業匯總表(國家特色+地方特色)
牡丹江大學重點專業有:動漫制作技術。以下是小編整理的相關內容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發布為準。1、牡丹江大學簡介牡丹江大學(Mudanjiang University),坐落在黑龍江省牡丹江市,始建于1983年,是經黑龍江省人民政府批準,教育部備案,由牡丹江市人民政府主辦的一所綜合類全日制普通高等專科學校。學校由校本部、海林校區和工業園實訓基地三部分組成。1983年7月,黑龍江...查看更多
(十二).牡丹江大學大數據與會計專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、牡丹江大學大數據與會計普通批專業分數線是多少分根據2023年牡丹江大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道牡丹江大學的大數據與會計專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、牡丹江大學會計專業在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為161分,對應的最低錄取位次為85398名; 2、牡丹江大學大數據與會計專業在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為...查看更多
三、牡丹江大學介紹
【學校性質】國家公辦院校。1983年,伴隨著改革開放的春風,牡丹江大學在素有“塞北江南、魚米之鄉”美譽的牡丹江市正式創辦,是黑龍江省人民政府批準,教育部備案的首批地方高校之一,是由牡丹江市人民政府主辦的一所綜合類全日制高等專科學校。辦學36年來,牡丹江大學已逐漸發展成為一所文理兼具、工服結合、專業齊全的綜合型高等學府,為國家培養了十余萬高素質人才,具有良好的辦學聲譽。 【地理位置】城市優勢明顯。牡丹江大學坐落在著名旅游城市黑龍江省牡丹江市的中心地帶,周邊1—3個小時的車程內可及世界級著名景區黑龍江省的鏡泊湖、中國雪鄉、亞布力、俄羅斯遠東名城符拉迪沃斯托克(海參崴)、吉林省長白山等著名景區和城市。這里高鐵通達,擁有東北地區第四大機場;這里物產豐富、特產眾多;這里氣候宜人,四季分明、環境優美,夏天酷而不熱清爽宜人,冬天寒而不冷童話世界,是修學研讀勝地。 【育人環境】設施管理一流。學校占地37.3萬平方米,固定資產總值4.5億元,圖書館藏書56.6萬冊,教學儀器設備總值1.1億元,位于全省前列。學校擁有42個校內實驗實訓室和實訓基地。其中,國家級實訓、培訓基地3個;擁有校外實訓基地100余個,優質共享教學資源豐富。各類層次在校學生6000余人,是省內辦學歷史悠久、舉辦高等職業教育較早和辦學規模較大的學校之一。學校本著像愛自己孩子一樣的理念,以學生的健康成長成才為出發點和落腳點,實施人本化學生管理,品牌化學生活動,主體化學生社團,一年一度的大學生藝術節、寢室文化節、專業技能節,攝影、禮儀、街舞等29個學生社團,讓每一位莘莘學子在舒適生活、愉悅學習的同時展現自我、快樂成長。2018年學校教書育人滿意度99.8%,畢業生對母校滿意度95.6%。 【師資隊伍】師資力量雄厚。學校現有專兼職教師500余人,其中高級職稱教師326人,博士碩士學歷教師147人。多名教師榮獲“全國五一勞動獎章”、“省級教學名師”、“省級勞動模范”、“省級優秀共產黨員”等光榮稱號;一批教師被黑龍江省政府、市政府評為“優秀教師”“師德師風”先進個人。2018年,取得省級以上各類教科研項目36項,取得專利14項,發表論文著作200多篇,取得省級教學成果獎13項。 【專業建設】學校專業齊全。學校設有10個學院,39個專業。其中國家重點建設專業2個、省級特色專業6個,可以為學生提供多元選學空間。近年來,學校深入推進產教融合,緊緊圍繞產業群建設專業群,堅持“課堂小企業,理實交融;企業大課堂,德技兼修”的教育理念,創新并實踐“校企融合、項目帶動、雙輪職訓”的高職人才培養模式,著力培養市場短缺、企業需要的高技能人才。學校與新加坡(上海)嘉佩樂超五星級酒店、上海大眾、特華得等百余家企業建立了密切的校企合作關系。目前正與抖音、攜程就合作辦學開展洽談,牡丹江大學的培養模式得到用人單位的普遍認可。