一、湖南工學院機器人工程普通批專業分數線是多少分

根據2023年湖南工學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道湖南工學院的機器人工程專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、湖南工學院機器人工程(語種:不限)專業在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為392分，對應的最低錄取位次為37537名；

2、湖南工學院機器人工程專業在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為466分，對應的最低錄取位次為119481名；

3、湖南工學院機器人工程專業在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為540分，對應的最低錄取位次為119270名；

4、湖南工學院機器人工程專業在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為533分，對應的最低錄取位次為117691名；

5、湖南工學院機器人工程專業在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為527分，對應的最低錄取位次為126194名；

6、湖南工學院機器人工程專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為484分，對應的最低錄取位次為185912名；

7、湖南工學院機器人工程(此為2020年專業收費標準，最終收費以2021年最新文件為準)專業在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為486分，對應的最低錄取位次為94957名；

8、湖南工學院機器人工程專業在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為493分，對應的最低錄取位次為85702名；

9、湖南工學院機器人工程(暫執行2018年省物價部門核定標準，嚴格執行2019年物價部門核定的標準)專業在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為83506名；

二、湖南工學院機器人工程專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
湖南工學院機器人工程專業(語種:不限)	2022	上海	綜合	物 和 化	392	37537
湖南工學院機器人工程專業	2021	江蘇	物理	物理+化學	466	119481
湖南工學院機器人工程專業	2022	江蘇	物理	物理+化學	-	-
湖南工學院機器人工程專業	2022	浙江	綜合	物 和 化	540	119270
湖南工學院機器人工程專業	2021	浙江	綜合	物 和 化	533	117691
湖南工學院機器人工程專業	2020	浙江	綜合	物 和 化	-	-
湖南工學院機器人工程專業	2020	浙江	綜合	物 和 化	527	126194
湖南工學院機器人工程專業	2022	山東	綜合	物 和 化	484	185912
湖南工學院機器人工程專業(此為2020年專業收費標準，最終收費以2021年最新文件為準)	2021	湖南	物理	物理+化學	486	94957
湖南工學院機器人工程專業	2020	湖南	理科	-	493	85702
湖南工學院機器人工程專業(暫執行2018年省物價部門核定標準，嚴格執行2019年物價部門核定的標準)	2019	湖南	理科	-	470	83506
湖南工學院機器人工程專業	2022	湖南	物理	物理+化學	-	-

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三、湖南工學院介紹

湖南工學院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發源地之一、湘南地區中心城市——衡陽市，是2007年經教育部批準由湖南建材高等專科學校和湖南大學衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2010年3月湖南工業科技職工大學整體并入，是全國實施“卓越工程師教育培養計劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學位授予立項建設單位。學校服務地方經濟社會發展，立足湖南，面向全國，是一所以工為主，工、經、管、文、理、藝等多學科協調發展，具有較強的科技服務能力，培養基礎實、技術精、能力強，具有創新創業精神與德才兼備的高素質應用型人才的本科院校。學校現有三個校區，占地1400余畝，校舍建筑面積56萬余平方米。教學科研儀器設備總值2.15億元，圖書館紙質藏書157萬余冊。學校現有全日制在校學生19009人。有教職工1288人，其中正高職稱115人（教授103人），副高職稱321人（副教授223人），博、碩士870余人。有享受國務院政府特殊津貼專家6人、湖南省政府特殊津貼專家1人、湖南省新世紀“121人才工程”第一、二、三層次人選8人，有一批獲得教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計劃培養對象、全國優秀教師、湖南省院士專家咨詢委員會專家、省級學科帶頭人、湖南省優秀教師等榮譽的高水平教師。學校設有12個二級教學院（部）、21個黨政管理機構、3個黨群組織、8個直屬單位，45個本科專業。其中，國家一流本科專業建設點和特色專業4個，教育部“卓越計劃”試點專業3個，省特色專業和重點資助建設專業4個，湖南省一流專業建設點和綜合改革試點專業14個，通過教育部高等教育教學認證中心的工程教育認證專業1個。省應用特色學科（重點建設學科）4個。學校全面深化教學改革，著力實施本科教學質量工程。現有校級校外實習、實訓基地202個，各類實驗室56個，生均實驗儀器設備值1萬余元；國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生創新創業教育平臺15個；省級優秀實習教學基地11個、省級虛擬仿真實驗中心（基礎課示范實驗室、實踐教學示范中心、校企校地合作示范基地）12個；省級優秀教研室4個、省級教學團隊3個；國家級一流課程（精品課程）2門，省級一流課程（精品課程）28門。學校不斷加強學科建設和科研工作，產學研合作緊密。設立了17個研究院（所），擁有國家地方聯合工程實驗室1個，省級科研平臺10個，省級教育科學研究基地2個，省級科技創新團隊2個。升本以來，全校教師承擔各級各類科研項目1926項，獲廳局級以上科研成果獎勵56項；在核心期刊上發表學術論文2012篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄494篇，獲得授權專利483項，出版各類學術專著118部。獲省級以上教研教改課題近300項，省級以上教學成果獎25項。學校以理事會、校友會、基金會為平臺，以“校企合作、產教融合”為重點，先后與中廣核、大亞灣、嶺澳等多家核電站；