窗外，一輪明亮的月亮照進屋里；風，從窗外輕輕巧巧地溜出來，靜靜地翻閱著書桌上的紙。望著在書桌旁的鋼琴，曾經，我那樣的追尋、那美好的夢想。
在我很小的時候，爸爸和媽媽每天不管有多忙，都一定會在八點多時回家陪我們寫作業，在寫作業的同時，他們一定會放古典音樂給我們聽，在我聽到蕭邦的幻想即興曲時，我嚇到了，蕭邦居然這么厲害，可以用他那絢爛的技法，從指間流泄出美妙的音樂，在二年級的時候，我開始追尋那音色柔和的鋼琴。
由于我比一般人還晚學鋼琴，在二年級升三年級時的暑假，我取消了原本要去韓國玩的機票，每天都在家里練琴，一個星期上兩次課。漸漸地，我扎下了厚實的基本功，一本本練習曲勢如破竹；在六年級時，老師終于給我彈蕭邦的曲子了；但是，在升上初一年級時，因為功課的關系，能練琴的日子一日不如一日，技巧也就越來越差了，在媽媽和老師覺得我快要支撐不下時，我做了計劃。
在放學的時候，原本是開開心心地和同學出去打籃球，但我在家里練琴；在假日的時候，原本要和爸爸媽媽回老家，但我在家里練琴和讀書。漸漸地，我重拾了對鋼琴的熱情了，在彈琴時，我彷?看到了每一位音樂家的悲傷和快樂，鋼琴老師也對我越來越有信心，甚至要幫我辦獨奏會呢！
我曾那樣追尋，而我成功了！但我不會原地踏步，對我而言，彈鋼琴需要把感情放進去，用心地彈，我一定會繼續追尋，感動自己，也感動別人。
讓缺乏夢想的大學生“有夢可做”
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