《拇指班長(zhǎng)9住進(jìn)別人的身體里》

作者

商曉娜，深受小讀者喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家。

她用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁。

她和孩孑們總是處于無(wú)間的親密狀態(tài)。被譽(yù)為當(dāng)代小學(xué)生心靈成長(zhǎng)的代言人。

她寫(xiě)過(guò)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、“拇指班長(zhǎng)艫系列、”搗蛋大王王小天“系列、”我們班的博客“系列、”同桌秘密日記“系列、”絕佳拍檔“系列等六十幾本書(shū)。

她的作品曾入選”書(shū)香中國(guó)“2006年度暢銷童書(shū)排行榜。獲得2007、2009年度”全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書(shū)品種“獎(jiǎng)及2009年”冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)“,2010年入選新聞出版總署向全國(guó)青少年推薦的lOO種優(yōu)秀圖書(shū)，并多次登上全國(guó)開(kāi)卷調(diào)查暢銷書(shū)榜。

內(nèi)容介紹

來(lái)自未來(lái)的孔西西給孔東東帶來(lái)了一個(gè)全新的思路??和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量，孔東東變成了李校長(zhǎng)，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲里面的武將……這一切，給大家?guī)��?lái)了意想不到體驗(yàn)。

目錄

第1章我和孔西西老師的矛盾

第2章你準(zhǔn)備到哪里去

第3章孔西西老師來(lái)家訪

第4章孔西西老師是預(yù)言家

第5章非同一般的社會(huì)課

第6章李校長(zhǎng)變成小學(xué)生

第7章王老師的轉(zhuǎn)彎

第8章外婆的啟示錄

第9章孔西西變成了孔媽媽

第10章*糟糕的員工

第11章媽媽也很不容?

第12章和孔西西交換秘密

第13章第一個(gè)目標(biāo)

第14章小哇的故事

第15章七金和沉默的伙伴

第16章又是一場(chǎng)對(duì)抗賽

第17章魯家家大戰(zhàn)魯家家

第18章煩惱的“第一名”

第19章忙碌的“513”

第20章姜牧牧的求助信

第21章游戲高手的困惑

第22章“飛”過(guò)終點(diǎn)線

第23章不能說(shuō)的秘密

《拇指班長(zhǎng)9住進(jìn)別人的身體里》讀后感

這個(gè)暑假，我看了商曉娜姐姐寫(xiě)的《拇指班長(zhǎng)9》。小主人公孔西西是班上的班長(zhǎng)，而孔東東卻是一個(gè)調(diào)皮的“落后生”。他們的名字雖出奇的相似，卻不是親人。

這本書(shū)主要講了來(lái)自30年后的孔西西當(dāng)上了他們的社會(huì)老師，并給他們帶來(lái)了一個(gè)全新的思路??和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量，孔東東變成了父母，體會(huì)到了工作的不易;變成了李校長(zhǎng)，使李校長(zhǎng)想起了當(dāng)學(xué)生的辛苦;變成了游戲里的武將，為自己“作弊”形為感到十分失落。他還和孔西西一起，讓行動(dòng)不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份;讓總考倒數(shù)第一的伊一一變成了班長(zhǎng)陳云云;讓喜歡破壞書(shū)籍的男孩變成了書(shū)店管理員;“513”。。。。。。隨著故事的發(fā)展，我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。看到孔西西老師見(jiàn)到30年前的雙親所說(shuō)的話時(shí)，我覺(jué)得十分的感動(dòng);隨著時(shí)間的推移，隨著你慢慢長(zhǎng)大，父母會(huì)慢慢老去，交流的方式也會(huì)變得不同了。總有一天，你會(huì)成為他們的依賴和依靠。是啊，父母是總會(huì)有老去的一天，他們不會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。小時(shí)候，父母是你的依靠;長(zhǎng)大后，就他們依靠你的關(guān)心和贍養(yǎng)。

在看到孔東東的死對(duì)頭??魯達(dá)達(dá)的弟弟魯家家和孔東東他們?cè)斐鰜?lái)的“魯家家二號(hào)”一起“大鬧天宮”時(shí)，我笑得前仰后翻：魯家家罵人，魯家家二號(hào)也罵人;魯家家搶雞腿，而魯家家二號(hào)直接將口水吐在上面。。。。。。最終魯家家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)。

看完這本書(shū)，我明白了：只有在做事時(shí)用換位思考的角度去想別人的感受，才能把事情做好。

《拇指班長(zhǎng)9住進(jìn)別人的身體里》讀后感

我懷著激動(dòng)的心情讀完了《拇指班長(zhǎng)9》這本書(shū)。文中主要講了孔西西和孔東東的校園生活。大家聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字，一定會(huì)覺(jué)得他們是親戚，其實(shí)呀，他們是冤家。因?yàn)槊慨?dāng)孔東東做錯(cuò)事時(shí)，孔西西都會(huì)立刻告訴老師聽(tīng)，比如：老師，孔東東亂扔垃圾、老師，孔東東他把鉛筆屑弄到地上了……不過(guò)，在后面幾期，他們倆合作了幾回。

隨著時(shí)間的流逝，令我期待的《拇指班長(zhǎng)9》終于出版了。

我?guī)е�激�?dòng)的心情打開(kāi)了第一頁(yè)，《住進(jìn)別人的身體里》，是誰(shuí)住進(jìn)了誰(shuí)的身體里了?他們有一種神奇的”魔法’，只需要一個(gè)酸梅糖,就可以心想事成.很快我就把這本書(shū)給看完了.文中講了許多的故事,但最另我難忘的還是孔東東和孔西西幫助別人的事.

為什么要幫助別人呢?因?yàn)樗麄兏髯匀ァ绑w驗(yàn)”了一下父母的工作。才知道父母有多辛苦，于是便想讓更多人知道自己的錯(cuò)誤。他們的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)站在超市門(mén)口的老奶奶。老奶奶說(shuō)：她兒子嫌她走的慢，自己去逛超市了。而事實(shí)確是去打牌了。于是，他們便用“神法”把老奶奶和她兒子換了換，老奶奶的兒子才知道自己錯(cuò)了。

第二個(gè)目標(biāo)是一個(gè)小哇的孩子，他的壞習(xí)慣是騙他奶奶。每次奶奶問(wèn)他作業(yè)做了沒(méi)有?他沒(méi)做完卻說(shuō)：那些作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了，真希望老師多布置一點(diǎn)，我早都做完了……你們肯定會(huì)問(wèn)，如果被他奶奶知道該怎么辦?他奶奶問(wèn)他：“我去你學(xué)校看看好嗎?”不行，不行，老師是不讓家長(zhǎng)去的，這可是要扣分的。”他們便扮成他們的“爸爸媽媽”，讓他也感受一下被騙的滋味。

生活中，我有時(shí)也會(huì)和媽媽一起去上班，感受一下媽媽上班的辛苦。以前，我認(rèn)為上班沒(méi)有那么累。可每當(dāng)我看到媽媽一到辦公室就埋頭苦干，才知道上班的辛苦。爸爸有時(shí)忙的都沒(méi)回來(lái)吃飯……

爸爸媽媽上班非常辛苦，我們應(yīng)該多幫助他們干一些家務(wù)活，幫他們捶捶背……讓他們不要那么累。