高考音樂表演就業前景和方向分析(未來從事什么工作)

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音樂表演專業基本屬性

音樂表演專業	音樂表演專業基本屬性
	學歷層次	專科
	修業年限	三年
	授予學位
	文理比例	0:0
	男女比例	36:64

音樂表演專業介紹

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和人文素質，掌握音樂表演的基礎理論和基本技能，具備較強的舞臺表演能力，從事音樂表演、群眾文化輔導等工作的高素質技術技能人才。

知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力； 2．具備為不同風格的聲樂或器樂伴奏的能力； 3．具備群眾文化活動的組織策劃與輔導能力； 4．具備較強的演唱或演奏、范唱或范奏能力； 5．具備一定的鋼琴獨奏、范奏能力； 6．掌握音樂理論基礎知識，具有較高的音樂作品鑒賞能力； 7．了解中西方各個時期的音樂風格、音樂流派及代表作品。

主要課程

視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演（聲樂）、器樂演奏（器樂）、即興伴奏、鋼琴基訓、重奏（器樂）、合奏（器樂）等

就業方向

主要面向文藝團體、演藝機構，基層文化館站等單位，從事音樂表演、群眾文化輔導等工作

音樂表演專業就業前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業分布

職業類別	具體崗位	比例
銷售業務	電話銷售，銷售主管，銷售工程師，銷售總監，銷售代表，客戶代表，渠道/分銷專員，客戶經理，業務主管，銷售經理	17.2%
教師	鋼琴教師，音樂/美術教師，教師，職業中專/技校教師，音樂教師，小學教師，初中教師，音樂老師，鋼琴老師，聲樂教師	14%
行政/后勤/文秘	前臺/總機/接待，助理/秘書，行政主管，行政人事專員/助理，經理助理，行政專員/助理，行政經理/主管/辦公室主任，助理/秘書/文員，文員，總經理助理	9%
演藝人員/經紀人	樂團演奏員，演奏員，樂手，隊長及舞蹈演員，藝術團副團長，音樂教師，模特兼選款師，歌唱演員，主播，樂團大號演奏員	4.6%
教學/教務管理	教務與行政管理、教師，行政，市場部老師，校區負責人，招生/課程顧問，園長，招生主管，資深授權顧問，教務主管，音樂教師副店長	3.4%
其他	人力資源部副經理，人事助理，招聘調配主管，工作人員，人事經理，薪酬專員，員工關系/企業文化/工會，行政人資，COO助理，薪酬福利專員/助理	51.8%

3、主要行業分布

序號	行業類別	比例
1	影視/媒體/藝術/文化傳播	31%
2	教育/培訓/院校	28%
3	廣告	9%
4	公關/市場推廣/會展	9%
5	互聯網/電子商務	8%
6	娛樂/休閑/體育	3%
7	貿易/進出口	2%
8	專業服務(咨詢、人力資源、財會)	2%
9	新能源	2%
10	機械/設備/重工	2%