雖然高考政策在不斷的變化，但是學生應該放平心態，認真學習，不斷提高自身實力，這樣才能順利通過越來越高的門檻，實現自己的大學夢。2022年青海高考復讀政策尚未更新，下面是往年整理的相關信息，僅供參考。

一、青海高考復讀政策

一、農村和貧困地區、農牧區招生計劃數必須確保

二、高中學業水平考試和學生綜合素質評價將作為高中畢業和升學的重要參考，明確復讀生和社會人員可參加高中學業水平考試。逐步提供同一科目參加兩次考試的機會。

普通高中在校生均須參加學業水平考試，學業水平考試覆蓋國家規定的所有學習科目，分考試和考查兩種形式，成績合格方可獲得畢業資格。考試科目由全省統一命題、制卷、組織考試、評卷和發布成績。學業水平考試分散在高中三年進行，為有需要的學生逐步提供同一科目參加兩次考試的機會。

高中階段其他學校在校生和社會人員可報名參加普通高中學業水平考試。

二、復讀需要注意哪些事項

一、要注意調整心態
對高考復讀生來說，良好的心態是成功的一半。根據多年對復讀生的觀察和研究，復讀生首先必須盡快走出高考失敗的陰影。如果長時間沉浸于自己沒有考好的沮喪中，經常悶悶不樂，勢必對復讀成功造成巨大的傷害。其次，應考慮選擇復讀的直接成本。家庭所付的學費和自己一年的青春，回報則是一次新的前途和命運的選擇機會。
二、要善于總結反思
高考失利的原因是多方面的，有客觀的原因，也有主觀的原因。考生選擇復讀前，一定要好好地總結一下這幾年高中學習的經驗與教訓。對當年各學科考試失誤的知識點進行分析，找準復讀期間重點攻克的方向。
三、要學會科學規劃
首先，要確立合理的奮斗目標。根據我們多年對復讀生的研究，復讀一年考生提分的平均幅度在40至80分之間。應屆生復讀一年平均提分在70分左右，往屆生重讀一年平均提分在50分左右。因此，復讀生在確定成績提升目標時，切忌過于樂觀，而忽視客觀規律。其次，要將目標具體到每個學科。系統地分析各學科知識點的掌握情況，可能提高的空間落實到單元和章節，確定努力學習的重點。
四、要掌握學習方法
學法不當是高考失利重要原因之一。要提高記憶質量，就要及時復習。當然，學習方法也要因人而異，不能一刀切。在學習中，還有一個時間分配的問題。要根據學校的作息，合理地規劃。
五、要注重持之以恒
有的復讀生認為自己沒考好是沒有發揮好，并非知識掌握不牢，寄希望于考試時臨場發揮。這種想法是不可取的。復讀生與應屆生不同，所有的考試內容都似曾相識，好像都懂，其實不然。所以選擇復讀的學生，都要有吃苦耐勞的思想準備。
六、要用心選好學校
考生和家長在選取擇復讀學校時，要做到“三看一比較”。一看學校品牌，二看師資水平，三看學校管理，還要比較一下哪所學校更適合你的學習和進步

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