按照區(qū)委、區(qū)教育局“兩學一做”學習教育工作部署，結合我校實際，制定2017年我校“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案。

一、目標任務

開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重要部署。我校黨委和黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，切實把思想統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委的部署上來。緊緊圍繞學校重點工作，以創(chuàng)建“六好”黨組織建設為抓手，以提高學生核心素養(yǎng)，讓學校、每位教師、每位學生進入全面提升階段目標，全面推進教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育深入開展。通過學習教育，進一步加強黨組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;進一步加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用;進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，為打造有靈魂的學校，保持全國文明單位稱號，成為河北標志式的名校提供堅強的組織保障。

二、學習教育內(nèi)容

以多種形式組織黨員進行學習，具體學習內(nèi)容為：《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī);《*系列重要講話讀本(2017年版)》;《知之深愛之切》;學習毛豐美、李保國先進事跡。

三、主要措施

在開展學習教育中，堅持以黨支部為基本單位，以創(chuàng)建“六好”黨組織建設為抓手(領導班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業(yè)績好)，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，將學習教育融入組織生活中，嵌入學習制度中，以學習教育加強黨的組織建設，以加強組織建設推動學習教育的深入開展。

1、分層分類開展學習。

采取自學、集體學習、分層學習、分類指導等靈活多樣的學習方式，組織黨員干部全面開展學習。

(1)領導干部帶頭學習。黨員領導干部要做“兩學一做”的模范，先學一步，深學一層。要讀原著、學原文、悟原理，做到原原本本學、緊貼大局學、聯(lián)系實際學，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。學深悟透、融會貫通，全面準確把握核心要義和精神實質(zhì)。要記好學習筆記，摘抄黨章、《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》重要部分，親自撰寫學習教育心得體會。

(2)黨員教職工跟進學。通過自學、黨支部集體學、隔周三的教研組教研活動前進行學習等形式，組織全體黨員教職工進行學習，做好學習筆記并結合自身教育教學和崗位實際寫學習體會，形成學習教育的常態(tài)化機制。

2、開展專題學習討論。

學校根據(jù)區(qū)教育局要求，結合學校實際，制定學習計劃，明確學習要求。圍繞三個專題組織討論。

專題一：堅定信仰信念，保持黨員本色。重點討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走;如何堅定馬克思主義信仰和*信念，增強“三個自信”;如何站穩(wěn)黨和人民立場，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何強化宗旨意識，全心全意為人民服務;如何踐行西柏坡精神、新時期趕考精神等。

5月中旬，各支部開展第一個專題的學習，把*在中央政治局常委會議審議“兩學一做”學習教育方案時的講話和劉云山、趙樂際同志在中央“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話精神作為專題學習討論的重要內(nèi)容。

專題二：強化看齊意識，嚴守紀律規(guī)矩。重點討論如何增強看齊意識，經(jīng)常主動地向以*同志為*的*看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊;如何嚴格遵守黨章，嚴守黨的政治紀律政治規(guī)矩，服從組織決定;如何堅持用黨性原則約束規(guī)范自己，自覺遠離低級趣味，樹立清風正氣;如何落實《黨委會工作方法》，加強領導班子建設。

專題三：勇于擔當作為，發(fā)揮黨員作用。全體中層以上干部、年級主任、教研組長、備課組長要以學校發(fā)展和學生成長為大局，增強服務意識和管理能力，積極作為、主動擔當，帶領大家解決好學校發(fā)展和教育教學工作中的重點難點問題。各位黨員教師要在各自教育教學等各項工作中勇挑重擔，真正起到模范帶動作用。

3、創(chuàng)新方式講黨課。

(1)發(fā)揮優(yōu)勢講黨課。充分發(fā)揮歷史、政治教師的專業(yè)優(yōu)勢，鼓勵他們講黨課。

(2)先進典型講黨課。在各支部中選取優(yōu)秀黨員、裕華區(qū)身邊好人等各類先進典型講黨課。

(3)人人參與講黨課。動員黨員教師積極參與學習教育，通過各層次的評優(yōu)課、校級公開課等評比，選取教學成果刊登在校刊，實現(xiàn)資源共享，供全體黨員學習。

(4)黨員領導干部講黨課。按照“三會一課”要求，為全體黨員和所在支部黨員講黨課。

4、開展紀念建黨95周年系列活動。

(1)重溫入黨誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞，比一比自己和先輩先進的差距，找一找自己在落實合格黨員要求上存在的不足。

(2)講一堂主題黨課，以“學黨章、講黨史”為主題，集中安排一次專題黨課，聽一聽黨發(fā)展的歷史，講一講革命前輩浴血奮戰(zhàn)、艱苦卓絕的革命精神，學一學焦裕祿、楊善洲、毛豐美等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡，充分激發(fā)廣大黨員投身改革、服務發(fā)展的熱情。

(3)開展一次表彰活動，“七一”前夕，表彰事跡突出、師生認可的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員并廣泛宣傳受表彰對象的先進事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用。

(4)進行一次“關愛黨員”活動，對建國前入黨的老黨員和生活困難黨員入戶走訪，宣講有關方針政策，聽取對我校的意見建議，針對存在問題和困難全力幫助解決，將黨的關懷送到黨員心中。

(5)開展一次志愿服務活動，組織黨員和部分學生開展形式多樣的志愿服務活動。

(6)觀看一場警示教育影片，采取以案說法的形式，旨在以形象生動的影視教育方式，用反面案例警醒黨員干部，從中汲取教訓，正確對待手中的權力，進一步增強拒腐防變能力。

(7)開展一場形式豐富的慶�；顒�，通過合唱節(jié)比賽等形式，慶祝黨的生日，歌頌黨的豐功偉績，激發(fā)廣大黨員群眾的愛黨熱情。

(8)開展一次黨員賽課活動。以備課組、教研組為單位，舉行黨員教師賽課活動，提高教師課堂教學水平。

(9)開展一次黨員班主任演講比賽。借助師德月活動，組織黨員教師進行我和學生的故事演講比賽，提高班主任教育水平。

(10)開展一次黨員教師師德論文評比活動。組織黨員教師進行師德月論文評比活動，增進師生情感和黨員教師育人技巧。

5、召開專題組織生活會。

以“兩學一做”為主題開展，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在問題，開展批評和自我批評，并針對查擺出的問題制定具體整改措施。

6、開展民主評議黨員。

2017年底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

7、引導黨員履職盡責，爭做合格黨員。

(1)統(tǒng)一思想，凝聚共識，形成合力。

廣大黨員要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上、政治上、行動上同*保持高度一致，使我們黨更加團結統(tǒng)一、堅強有力，為實現(xiàn)“十三五”開好局、起好步。在教職工中深入開展“我為學校發(fā)展獻計獻策”征求意見活動，促進思想解放、調(diào)整精神狀態(tài)、提升工作效能、提高發(fā)展成效，把全體教職工的思想行動統(tǒng)一到貫徹黨的教育方針、提高學校教育質(zhì)量上來。

(2)加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務能力。

繼續(xù)開展教師發(fā)展學校工作，加強教師的專業(yè)培訓，提高黨員教師推動工作的本領。每位黨員要借助上級和學校組織各類學習培訓機會，通過自我學習反思和實踐研究等途徑提高自身綜合素養(yǎng)。要不斷提高專業(yè)化水平和教學能力，提高理論和實踐研究水平，提高健康生活理念和審美、鑒賞能力，提高運用心理學等理論解決實際教學教育問題的能力，提高現(xiàn)代教育技術水平等綜合素養(yǎng)，以便更好地適應教育改革發(fā)展的新形勢和新任務。加強教師共同體建設。繼續(xù)加強年級組、教研組、備課組、師徒對子的交流合作;繼續(xù)做好國培計劃“影子培訓基地”工作;發(fā)揮好特級教師張惠英工作室、市英語教研員王淑霞工作坊、裕華區(qū)教研室主任劉玉工作室的作用。加強骨干名師的培養(yǎng)。對省市區(qū)校級名師和骨干教師進行更高層次的培養(yǎng)，請專家為我校制定骨干教師培訓方案并定期開展針對性的提升活動。所有骨干教師要借助培訓專家的指導，不斷思考，開展有效的課題研究，在實踐中，逐步發(fā)現(xiàn)并形成自己獨特的教育思想，并主動帶領并指導青年教師發(fā)展進步。

(3)加強師德建設。

全體教師要依法執(zhí)教，學習并執(zhí)行《中學教師專業(yè)標準》《石家莊市裕華區(qū)中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等法規(guī)，自覺杜絕體罰、變相體罰學生、有償補課等違規(guī)違紀行為。要求每位教師簽訂師德師風承諾書，并對自身師德師風進行自查。嚴肅處理教師收受學生及家長禮品禮金等違反教師“六條紅線”問題，嚴肅查處教師有償補課、有償家教及到培訓機構上課等違反師德的行為。通過“師德月”、教師節(jié)表彰大會等系列活動，選樹并宣傳優(yōu)秀黨員典型，教育引導全體教職工積極踐行*，堅持立德樹人，對每名學生負責。

(4)關心身心發(fā)展。

關心教師身心發(fā)展，定期為教師體檢，進行健康講座和緊急救護培訓，保證了老師們生活得更健康;圖書館會按照教師閱讀需求購買圖書，讓教師隨時能讀到自己想讀的書籍。并開展讀書論壇，交流讀書感受，引導教師在廣泛閱讀中涵養(yǎng)心靈。

(5)強化廉政教育。

建立健全重要事項決策機制，認真落實民主生活會制度;嚴格落實黨組織的主體責任、紀委的監(jiān)督責任，加強黨風廉政建設任務的分解、落實，學校黨組織負責人、負責紀檢工作的班子成員要向局黨委、局紀委定期報告履行責任情況，整體推進懲治和預防腐敗各項工作;深入開展“一問責八清理”，強化問責倒逼主體責任落實;進一步加強作風建設，認真落實中央八項規(guī)定，持之以恒糾正“四風”，深入進行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的學習教育，開展各類警示教育，繼續(xù)推進廉政文化進校園活動;強化監(jiān)督執(zhí)紀，把握運用“四種形態(tài)”，加強監(jiān)督檢查，堅決糾正和查處違反黨的紀律行為，落實“一崗雙責”。

四、組織保障

1.加強組織領導。“兩學一做”學習教育活動在黨委統(tǒng)一領導下進行。由學校黨委書記任組長，校長和其他領導為領導小組成員。領導小組下設黨支部、黨小組，負責日�；顒拥慕M織協(xié)調(diào)。

2.認真組織實施。各支部要按照學校方案認真開展活動，結合學校實際，把“兩學一做”學習教育活動作為推動學校各項工作的重要動力。

3.加強宣傳引導。充分利用校園網(wǎng)等各種媒體，廣泛宣傳中央和上級精神、活動開展情況、各類先進典型，為“兩學一做”學習教育活動營造良好的輿論氛圍。