根據最新山東招生考試院公布的數據,遼寧城市建設職業技術學院在山東招生錄取數據顯示,山東考生上遼寧城市建設職業技術學院的分數在331至331分,位次為446119至380273位次區間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在331至331區間才能上遼寧城市建設職業技術學院。
一、山東考多少分能上遼寧城市建設職業技術學院
1、2022年山東考生上遼寧城市建設職業技術學院:綜合最低分需要399分,錄取最低位次為380273名;
2、2021年山東考生上遼寧城市建設職業技術學院:綜合最低分需要373分,錄取最低位次為395496名;
3、2020年山東考生上遼寧城市建設職業技術學院:綜合最低分需要331分,錄取最低位次為446119名;
二、遼寧城市建設職業技術學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年遼寧城市建設職業技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 399 | 380273 | 省政府 |
2、2021年遼寧城市建設職業技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 373 | 395496 | 省政府 |
3、2020年遼寧城市建設職業技術學院在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 331 | 446119 | 省政府 |
征集志愿分數線會不會降低
第一種情況,人數滿額,屬于考生填報志愿的問題,線上考生較多,不降分。比如陜西二本征集志愿,公布院校計劃缺額,要求達到本科二批錄取控制分數線且尚未被錄取的考生均可填報。線上,未被錄取,兩個條件缺一不可。河南省也規定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數線、且當前未被錄取的考生,可補報征集志愿的本科二批院校。
第二種情況,降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數線,未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分,但還有一條凡高考成績達到我區本科二批最低錄取控制分數線以下20分以上且未被錄取的考生,可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規定上看,減少一次環節,是否降分,邊錄邊看。
第三種情況,線上人數較少。降分,這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為,部分院校收費較高,更能體現考生的意愿。這個相對應該更加尊重考生意愿。湖南規定,外省農林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足,按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔,降分幅度控制在本批次錄取控制分數線下20分之內。但這些高校含有獨立院校。
高考志愿填報什么叫專業組
高考志愿專業組是指想報考的專業。
一所院校可設置一個或多個院校專業組,每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。
考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭,平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內,都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業,其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生,直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設計當中,可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業,此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中,他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學,哪些更有利于未來就業的問題。
三、遼寧城市建設職業技術學院最新介紹
遼寧城市建設職業技術學院系經遼寧省政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等專科院校,省級示范校。學院地處沈北新區虎石臺開發區,占地面積18.5萬平方米,建筑面積9萬平方米,現有教職工330余名,其中教授、教授級高級工程師等正高級專業技術職務47人,副教授、高級工程師等副高級專業技術職務63人,講師、工程師等中級專業技術職務166人,全日制在校生6000名,共開設道路與橋梁工程技術、建筑工程技術等城市建設行業相關的20余個專業。 學院堅持“內涵發展,特色鮮明,治理有序,精品學院”的辦學理念,依托遼寧省住建廳的大力支持和自身的品牌優勢,不斷拓展和深化由校企雙方共同承擔人才培養任務的辦學模式。學院先后與沈陽北方建設股份有限公司、沈陽高等級公路建設總公司、沈陽市政集團有限公司、遼寧建工集團有限公司、中鐵航空港集團遼寧工程有限公司、沈陽白云穗港裝飾工程管理有限公司(港資)、沈陽萬科物業服務有限公司、遼寧貝殼房地產經紀有限公司、沈陽瑞杰歷信行建設工程管理有限公司、華潤置地有限公司等多家知名企業建立了尊重、信任、平等、互助的“伙伴式”校企合作關系,在省內外建立百余個教學實習基地,聘請百余位省內外知名專家擔任客座教授。行業指導和校企雙向參與為成功實現人才培養與就業崗位的無縫對接奠定堅實基礎。同時,學院還與十幾家企業聯合開展了訂單培養。 學院管理規范,堅持以“立德樹人”為辦學的根本任務,重視學生專業技能和職業素質的雙重培養,強化學生發展意識,將養成教育、心理健康教育、感恩教育等融入日常學習和校園文化生活中,積極實施榜樣引領計劃和大學生素質拓展計劃,增強學生的誠信品質、敬業精神和責任意識。為進一步凝聚學生、豐富校園文化、培育和傳承大學精神,學院重視學生社團建設和發展工作,現有學生社團50余個,90%以上的學生加入其中,為大學生自我管理、自我展示、自我實現搭建了廣闊的平臺。 學院立足沈陽,面向遼寧,輻射全國,努力培養適應城市建設和區域經濟發展需要,懂技術、會管理、能操作的建設行業急需的高素質技術技能人才,為振興東北老工業基地、建設美麗中國做出積極貢獻。