團隊建設(shè)方案1

一個高效團隊建設(shè)所表現(xiàn)出來的特征：

1.明確的目標??P(Purpose)

高績效的團隊建設(shè)擁有明確的目標，主要有四點：

①團隊成員能夠描述，并且獻身于這個目標。

②目標十分明確，具有挑戰(zhàn)性，符合SMART原則。

③實現(xiàn)目標的策略非常明確。

④面對目標，個人角色十分明確，或團隊建設(shè)目標已分解成個人目標。

2.賦能授權(quán)??E(Empowerment)

賦能授權(quán)指團隊已從集權(quán)向分權(quán)的方向過渡，團隊成員感覺個人擁有了某種能力，整個群體也擁有了某些能力。賦能授權(quán)體現(xiàn)在兩個方面：

①團隊在組織中地位提升，自我決定權(quán)也在提高，支配權(quán)很大。

②團隊成員已經(jīng)感覺到擁有了某些方面的支配權(quán)。

比如說麥當勞，過去員工沒有權(quán)利給顧客超過兩包以上的番茄醬，而要請示主管，而近些年來麥當勞已經(jīng)改變這種方式，員工可以自己做主了。

賦能授權(quán)給員工的時候，同時需要注意：

將合理的規(guī)則、程序和限制同時交給他。

成員有渠道獲得必要的技能和資源，能知道該怎樣在指定的范圍內(nèi)做事。

在政策和做法上能夠支持團隊的目標。

成員互相尊重，并且愿意幫助別人。

3.關(guān)系和溝通?R(Relation and communication)

在關(guān)系和溝通方面，高績效的團隊表現(xiàn)出的特征是：

①成員肯公開而且誠實表達自己的想法，哪怕是負面的想法。

②成員會表示溫情、了解與接受別人，相互間的關(guān)系更融洽。

③成員會積極主動地聆聽別人的意見。

④不同的意見和觀點會受到重視。

4.彈性??F(Fle某ible)

團隊成員能夠自我調(diào)節(jié)，滿足變化的需求，這就表現(xiàn)出一種彈性和靈活性。團隊成員需要執(zhí)行不同的決策和功能，當某一個角色不在的時候要求有人主動去補位，分擔團隊領(lǐng)導的責任和發(fā)展的責任。

5.最佳的生產(chǎn)力??O(Optimal productivity)

團隊有了很好的生產(chǎn)力，產(chǎn)出很高，產(chǎn)品品質(zhì)也已經(jīng)達到了卓越，團隊決策的效果也會很好，顯然具有了明確問題的解決程序。這樣的團隊做任何一件事情或處理任何危機都有科學的程序。

6.認可和贊美??R(Recognition)

當個人的貢獻受到領(lǐng)導者和其他成員的認可和贊美時，團隊成員會感覺到很驕傲;團隊的成就涉及所有成員的認可，團隊的成員覺得自己受到一種尊重，團隊的貢獻受到了組織的重視和認可。從個人到團隊都受到一種認可，人們的士氣就會提升。

7.士氣??M(Morale)

每個人都樂于作為團隊中的一員，都很有信心，而且士氣高昂。如果團隊成員對于自己的工作都引以為榮，而且很滿足時，團隊的向心力就會很強，士氣高昂。

團隊建設(shè)方案2

一、 活動宗旨：

1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4 、 休閑娛樂，緩解工作疲勞。

二、 活動對象：

某某明芯微電子 全體同仁

三、 活動時間：

三天二晚

四、 活動主題：

某某蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

五、 活動主辦：

行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施)

旅行社(某某網(wǎng)提供的導游服務)

六、 旅游線路：

第一天： 某某 ?? q (乘飛機) 某某 ??酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 ?? 大某某旅游區(qū) ?? 天涯海角??晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠 ?? 亞某某沙灘 ?? 蜈支洲島 ??某某乘機回某某

七、 費用：

1 、價格 ： 2210 元起 / 人;

2 、費用包含：

( 1 )往返機票、機場建設(shè)費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含某某政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導游服務。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。

3 、公司費用預算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、 其他說明：

某某網(wǎng)預訂電話

團隊建設(shè)方案3

一、教學團隊組建原則

以學科為依托，以本科生基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課為主線組成教學團隊。

為適應我校學科特點，可以跨學院、跨專業(yè)組建教學團隊。

每個教學團隊由一名帶頭人和若干名教師組成。

二、教學團隊的工作要求

1、根據(jù)本學科的發(fā)展趨勢積極開展相關(guān)課程的改革與建設(shè)，努力構(gòu)建科學合理的課程體系，及時更新課程教學大綱;

2、重視隊伍建設(shè)，形成合理的隊伍結(jié)構(gòu)。及時提出隊伍培養(yǎng)、調(diào)整、補充的意見和建議，有計劃的開展骨干教師、教學名師的遴選與培養(yǎng);

3、制定青年教師的培養(yǎng)、進修規(guī)劃，對青年教師進行教學素養(yǎng)的指導，關(guān)心青年教師成長;

4、積極申報、承擔各級教改項目;

5、積極開展教學研究，加強教學經(jīng)驗的交流，更新教學內(nèi)容，改革教學方法與手段，不斷提升教學團隊的整體教學水平與教學質(zhì)量;

6、積極編寫、更新相關(guān)教材，形成在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀教材;或積極使用國外高水平優(yōu)質(zhì)原版教材與國內(nèi)其他優(yōu)秀教材;

7、有科學的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;

8、教學團隊有責任協(xié)助學院或直接安排教師承擔相關(guān)課程的教學任務;

9、團隊教師應積極參與科學研究，提高學術(shù)水平，以科研促教學。

三、教學團隊帶頭人的基本要求與職責

1、教學團隊帶頭人原則上應具有教授職稱，承擔相關(guān)課程的本科教學，且教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，學術(shù)水平高，學風端正，治學嚴謹，勇于創(chuàng)新，有較強組織管理和協(xié)作能力，曾指導過青年教師，成績突出。

2、熟悉本學科的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢，有較強的改革意識，有明確的教學改革和課程建設(shè)思路和目標。

3、組織和協(xié)調(diào)完成教學團隊承擔的教學任務，采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學質(zhì)量。

4、規(guī)劃、組織教學研究，在教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段的改革方面起主導作用，積極撰寫高質(zhì)量的教研論文。

5、組織相關(guān)課程的教材編寫，積極指導相關(guān)教學實驗室的建設(shè)與實驗教學改革。

6、重視青年教師的培養(yǎng)，指導青年教師制定教學成長計劃，并督促、檢查該計劃的實施。

7、積極組織開展高水平的科學研究，在國內(nèi)同領(lǐng)域有一定的影響力。

團隊建設(shè)方案4

一、訓練背景

由于公司的業(yè)務迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧員工團隊活動方案三篇員工團隊活動方案三篇。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念

三、拓展訓練后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人

四、方案設(shè)計理論特點

項目整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，整個培訓中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得

一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動員工團隊活動方案三篇策劃書。

2、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計方案

1、參訓人員：新員工特訓班全體員工

2、拓展地點：公司拓展訓練場

3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學員進行引導，學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程：

七、費用預算

八、拓展訓練游戲方案

團隊建設(shè)方案5

一、集團戰(zhàn)略目標

AAA提出了“決戰(zhàn)HHH(產(chǎn)品)”的戰(zhàn)略舉措，其目的是依附其BBB的龍頭地位，憑借強的科研和創(chuàng)新能力，從而達到打造CCC航母的目標�？梢钥闯觯琀HH業(yè)務將成為AAA未來的核心領(lǐng)域，AAA集團未來的產(chǎn)業(yè)布局將是以HHH，HHH相關(guān)業(yè)務組成，其它業(yè)務為輔的布局結(jié)構(gòu)。HHH業(yè)務的發(fā)展，直接決定著AAA的未來。

二、核心團隊定義

目前AAA的業(yè)務以BBB為主，而未來的業(yè)務以HHH為主。在未來戰(zhàn)略的前提下，公司經(jīng)營將遇到以下挑戰(zhàn)(與團隊管理相關(guān))：

1、HHH作為一種新興技術(shù)，如何完成兩個業(yè)務之間的轉(zhuǎn)型?

2、客戶的定位及市場環(huán)境變化，如何把握?

3、行業(yè)技術(shù)的進步，如何引導和適應?政策前景如何?

4、組織管控的適應性變化?

5、企業(yè)文化的傳承與改進，如何為戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型提供軟環(huán)境?

6、現(xiàn)有團隊是否能夠為戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型提供足夠的保障?

7、團隊的適應性如何?

三、團隊建設(shè)目標(未來團隊要求)

根據(jù)核心團隊定義，進行團隊建設(shè)目標的明確。

1、數(shù)量要求

根據(jù)業(yè)務量，不同類別團隊的數(shù)量要求。需要根據(jù)具體業(yè)務量，以行業(yè)及企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，進行預測。

2、專業(yè)及知識經(jīng)驗要求

不同類別團隊，專業(yè)水平要求，專業(yè)結(jié)構(gòu)要求，知識結(jié)構(gòu)及經(jīng)驗結(jié)構(gòu)要求。

3、管理及領(lǐng)導能力要求

開拓性的管理風格，自我修正的意識。目標導向，輔導能力。

4、文化及道德要求

以繼承原有文化精髓為基礎(chǔ)，在未來戰(zhàn)略的引導下，進行開拓性文化的培育。綜合以上兩點，形成核心團隊道德標準及文化標準的定義。

以上四項工作的成果為《核心團隊數(shù)量及知識能力規(guī)劃表》。

四、核心團隊現(xiàn)有組成情況盤點及潛力分析

1、盤點

根據(jù)不同類別進行盤點，根據(jù)盤點后的數(shù)量、能力組成、專業(yè)互補、文化認同度、未來文化適應性等方面出不同專業(yè)的盤點報告。

2、潛力分析

目前團隊狀況可發(fā)展至團隊目標的情況。包括知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、文化適應性、管理風格等方面。

3、現(xiàn)有團隊優(yōu)化

根據(jù)不同類別的團隊，根據(jù)現(xiàn)有成員的能力、潛力，建立矩陣圖，并根據(jù)評價結(jié)果，有步驟進行現(xiàn)有團隊不適合戰(zhàn)略需求的成員進行優(yōu)化。根據(jù)具體情況，工作成果為《團隊優(yōu)化計劃表》，優(yōu)化過程是一個長期動態(tài)的過程。被優(yōu)化的團隊成員，還需要進行安置計劃。

五、開發(fā)措施

根據(jù)比對，當前核心團隊整體狀況與團隊建設(shè)目標差距及建設(shè)思路如下：

1、數(shù)量(根據(jù)不同團隊類別)保障

(1)根據(jù)不同團隊類別，確定不同的核心團隊成員引入通道

如研發(fā)團隊，以國內(nèi)競爭企業(yè)及國外企業(yè)引入和內(nèi)部培育兩種方式。內(nèi)部培養(yǎng)通過校園招聘，通過內(nèi)部導師制、團隊工作制的方式，通過知識管理的平臺，在培育階梯的指引(適度重壓的方式)下，進行培育。

營銷團隊，通過營銷管理水平的提升，將營銷資源整合到由公司統(tǒng)一掌控。團隊的引入上，由于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，公司客戶結(jié)構(gòu)將發(fā)生根本性的變化，而使得營銷團隊的客戶能力需要進行改進或者重塑，在原有班底基礎(chǔ)上，以外部引入+內(nèi)部培育+輪崗為主。內(nèi)部培育以校園招聘學生為主。營銷團隊成員新進入，需在研發(fā)、生產(chǎn)團隊進行輪崗。

生產(chǎn)管理團隊。以已有的團隊為基本盤進行有效擴充。生產(chǎn)管理團隊應保持相對的穩(wěn)定性。

高層經(jīng)營管理團隊：以內(nèi)部培養(yǎng)為主，在戰(zhàn)略啟動前期，可以適度空降管理人員，但在文化融入上需要進行把控和引導。在完成空降兵融入后，則需要保持高管隊伍的穩(wěn)定。

(2)建立接班人制度。根據(jù)不同的團隊類別，規(guī)劃不同的接班人制度。如技術(shù)類的團隊，則接班人更多來自團隊內(nèi)部;營銷團隊，經(jīng)營管理團隊，后備可能是跨團隊的。

2、知識結(jié)構(gòu)完善

由于公司的業(yè)務轉(zhuǎn)型，核心團隊知識結(jié)構(gòu)更新需要先行。通過以下方式進行：

(1)企業(yè)大學。創(chuàng)建企業(yè)大學，定位為對核心團隊的開發(fā)及培育工作。針對行業(yè)通用知識，新行業(yè)下的市場、客戶、財務新的需求和知識，進行培訓和訓練。

(2)研討。在某個團隊內(nèi)部或跨團隊進行行業(yè)前景、前沿技術(shù)，客戶及市場定位等。

(3)知識管理體系。核心團隊成員，有培訓講課、研討、案例等指標，目的是將個人的知識和經(jīng)驗通過知識管理體系，轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)和團隊指標。

3、經(jīng)驗結(jié)構(gòu)優(yōu)化

(1)內(nèi)部培養(yǎng)和外部招聘同時進行。前期適度外部招聘，團隊框架搭建完成后，以內(nèi)部培養(yǎng)為主。

(2)跨部門輪崗制度。兩種情況下，進行輪崗。一是，后備干部進入核心團隊擔任重要職位前;二是任核心團隊一把手前。

(3)跨部門導師制。各種核心團隊后備人員，通過跨部門導師制，達到協(xié)同思考的意識，打通研發(fā)僅僅關(guān)注技術(shù)，市場僅僅關(guān)注客戶，生產(chǎn)僅僅關(guān)注原有產(chǎn)品的情況。

4、業(yè)績評價及激勵機制。

(1)業(yè)績導向。根據(jù)核心團隊不同的類別，建立不同導向的業(yè)績評價體系�？偟膩碚f，建立結(jié)果導向的績效文化，并將團隊貢獻納入到業(yè)績評價的考量面。

研發(fā)團隊：結(jié)果激勵，拉動績效，績效評價注重客戶需求(直接可應用性)的滿足和技術(shù)領(lǐng)先(研發(fā)持續(xù)性)雙重效果。

生產(chǎn)團隊：效率優(yōu)先，執(zhí)行第一，重控成本。按照不同制造單元進行業(yè)績考核，執(zhí)行內(nèi)部核算機制，注重成本效率。

市場團隊：注重業(yè)績結(jié)果和客戶管理雙重指標。轉(zhuǎn)型后，客戶集中度將更高，大客戶管理能力要求更高。以服務和響應度的客戶管理能力將是市場團隊需要提升和關(guān)注的最重要方面之一。

經(jīng)營管理團隊：注重財務業(yè)績和可持續(xù)發(fā)展兩個方面的業(yè)績指標�？梢园凑掌胶庥嫹挚ǖ乃枷�，進行經(jīng)營管理團隊的財務指標和可持續(xù)發(fā)展指標的確定。

資本運營及財務管理團隊：以財務指標及企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資金統(tǒng)籌能力、財務結(jié)構(gòu)適應性等作為業(yè)績考量方面。由于業(yè)務轉(zhuǎn)型，財務結(jié)構(gòu)的變化非常大，財務結(jié)構(gòu)的適應性是業(yè)績的重要關(guān)注面。

(2)激勵。

根據(jù)不同類別的核心團隊，采取不同的激勵形式。具體形式可以有薪酬結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，福利體系的建立，職位成長體系的建立、培訓及開發(fā)機會的給予、期權(quán)激勵等方式。

①薪酬結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

針對戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的特點，根據(jù)團隊類別不同，采取年薪制、期薪制(項目核算)、普通月薪制的方式進行優(yōu)化。過程激勵方面，可以對重要節(jié)點，如正式投產(chǎn)、第10000套產(chǎn)品等進行激勵，以鼓舞士氣，達到更有效的激勵效果。

②福利體系。

解決核心團隊的工作和生活之憂。對于核心團隊，可以采取區(qū)別于一般員工的彈性福利的方式，讓核心團隊成員能夠?qū)⒏�多的精力投入到工作之中�?/p>

③培訓及開發(fā)機會的給予。如通過選送MBA/EMBA學位教育，一方面優(yōu)化管理知識，提升管理素質(zhì)，另一方面，作為一種福利給予激勵。

④期權(quán)激勵。

六、管理活動

1、核心團隊的組織管理

核心團隊統(tǒng)一由控股公司進行統(tǒng)一管理。股份公司行使核心團隊的定義、引入、開發(fā)、并進行業(yè)績監(jiān)控，對于高級經(jīng)營管理團隊還需直接進行業(yè)績評價。并根據(jù)核心團隊情況，進行核心團隊后備干部的儲備和管理。具體組織管理需根據(jù)不同的類別，針對不同的管理職能制定具體組織管理指引。

2、建立核心團隊資料庫。

建立專門的核心團隊名冊和核心團隊后備干部檔案及名冊，對核心團隊進行分類分級管理。核心團隊檔案由成員的基本狀況、知識及經(jīng)驗情況、培訓及開發(fā)情況等組成，還包括業(yè)績檔案，各期的總結(jié)及述職報告等相關(guān)資料。

3、建立核心團隊多級業(yè)績挑戰(zhàn)機制。

對于核心團隊，進行業(yè)績多級的下發(fā)，即基本業(yè)績目標，挑戰(zhàn)業(yè)績目標，沖刺業(yè)績目標三級，并針對不同的業(yè)績目標給予不同的激勵標準。

4、建立定期述職與不定期懇談會制度。

定期述職，主要利用績效檢討會，進行核心團隊業(yè)績的總結(jié)、評價、檢討及補短;懇談會，主要是打通團隊之間、部門之間的溝通屏障，由相關(guān)部門，對特定部門進行針對性的懇談，旨在消除團隊之間的溝通問題或工作誤解。

5、核心團隊成員(核心人才)職位管理體系的建立

關(guān)注核心人才的發(fā)展，以核心人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型為基礎(chǔ)，建立核心人才的職位管理體系。重點是核心人才發(fā)展里程碑的確立，人才發(fā)展的多通道建設(shè)。

6、戰(zhàn)略性人才引進工程

戰(zhàn)略性人才引進的節(jié)奏和來源前面已經(jīng)做了闡述。在操作上，由控股公司組織，對相關(guān)領(lǐng)域的人才采取“挖角”措施。在待遇上，可設(shè)工資特區(qū)，并對戰(zhàn)略性人才在引入后進行業(yè)績目標的明確，給予足夠的文化融入支持及管理資源的支持，使其真正成為戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的生力軍。該項工程可以取名：獵鷹工程(或其他名稱)。

7、根據(jù)團隊業(yè)績，針對不同團隊類別，建立不同的淘汰機制。

在業(yè)績導向的文化下，建立淘汰機制，形成核心人才的活力曲線。控股公司對各類核心團隊進行業(yè)績排隊，根據(jù)團隊業(yè)績，進行團隊成員的不同比例淘汰或降級。該項工作需要強有力的文化支撐，并且，需要不同的團隊類別，采取不同的淘汰策略。

8、專項能力建設(shè)

根據(jù)企業(yè)業(yè)務轉(zhuǎn)型的特點，進行創(chuàng)新能力、危機處理能力、執(zhí)行力、開拓能力、自我突破意識、領(lǐng)導能力、跨團隊管理等方面進行專項能力建設(shè)和訓練。

(一).公司團隊建設(shè)36個經(jīng)典活動方案

1、團隊建設(shè)游戲【吸啤酒游戲】:游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。2、團隊建設(shè)游戲【泡泡糖游戲】:主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊 " 泡泡糖 " 大家要回應 " 粘什么 &...查看更多

(二).部門公司團隊建設(shè)策劃方案精選范文

篇一一、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候員工作業(yè)時間長了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有沖突，有意見，有怨言，而在一塵不變的環(huán)境里，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且，當員工看不到公司出路、個人出路，感受不到團隊溫暖的時候，就會有換崗離職的做法發(fā)生，所以，在這種情況下，大家一同來做戶外訓練，一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一...查看更多

(三).團隊建設(shè)經(jīng)典活動室內(nèi)和室外的結(jié)合

1、團隊建設(shè)游戲【吸啤酒游戲】:游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。2、團隊建設(shè)游戲【泡泡糖游戲】:主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊 " 泡泡糖 " 大家要回應 " 粘什么 &...查看更多

(四).團隊建設(shè)有趣且經(jīng)典活動集錦

1、團隊建設(shè)游戲【誰是密友】：目的：了解誰是好朋友 內(nèi)容： 1. 大家圍圈站，一人站在中間。 2. 組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?”此時，所有人便要閉上眼睛。 3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。 4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿， 可提出抗議。 備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處...查看更多

(五).團隊建設(shè)經(jīng)典活動一般有哪些

1、經(jīng)典拓展游戲【環(huán)環(huán)相套】經(jīng)典拓展游戲【環(huán)環(huán)相套】活動目的：了解競爭的本質(zhì);學習溝通與合作的技能器材場地：室內(nèi)外均可;每組8～12人，一組3～4個呼拉圈游戲規(guī)則：1)、每組排成一縱隊，隊員將左手穿過雙腿間，向后握住背后那位隊員的右手2)、訓練員手持3~4個呼拉圈站在起點，將第一個呼拉圈遞給第一位隊員(呼拉圈需穿越頭部落下)，當呼拉圈傳到第三位隊員時，第二個呼拉圈才依次遞下3)、第一個呼拉圈傳至最...查看更多

(六).2021公司團隊建設(shè)集體活動游戲36個

團隊建設(shè)是這樣一個過程，在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任，坦誠相對，愿意探索影響工作小組能創(chuàng)造出不同尋常的業(yè)績。團隊建設(shè)是指有意識地在組織中努力開發(fā)有效的工作小組。每個小組由一組員工組成，通過自我管理的形式，負責一個完整的工作過程或其中一部分工作。1.殺人游戲一 、游戲類型：心理游戲、策略游戲二、參加人數(shù)及警匪配置：參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置...查看更多

(七).精選團隊建設(shè)培訓心得體會范本

搞好團隊建設(shè)才能提高凝聚力和競爭力，進而實現(xiàn)團隊全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，必須認真做好溝通、關(guān)愛、激勵、信任、服務、協(xié)調(diào)和組織這七個方面的工作。以下是小編為大家搜集整理提供到的團隊建設(shè)培訓心得體會，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！團隊建設(shè)培訓心得體會范本1在理論學習上,團隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的...查看更多

(八).團隊建設(shè)策劃書范文精選

團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出最大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。小編整理的團隊建設(shè)的策劃書，供參考！一、集團戰(zhàn)略目標AAA提出了“決戰(zhàn)HHH(產(chǎn)品)”的戰(zhàn)略舉措，其目的是依附其BBB的龍頭地位，憑借強的科研和創(chuàng)新能力，從而達到打造CCC航母的目標�？梢钥闯�，HHH業(yè)務將成為AAA未來的核心領(lǐng)域，AAA集團未來的產(chǎn)業(yè)布局將是以HHH，HHH相關(guān)業(yè)務組成，其它業(yè)務為輔的布...查看更多

(九).平凡的崗位，不平凡的成績 ??記浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊

2017年全國職業(yè)院校技能大賽“建筑工程識圖”賽項一等獎、首屆全國高職高專基礎(chǔ)力學邀請賽一等獎等好消息頻頻傳來，這是浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊取得的一個又一個成果。浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊經(jīng)過長期的努力，從人才培養(yǎng)方案的制定、課程體系確立到課程建設(shè)、人才培養(yǎng)的實施，緊跟時代發(fā)展的脈搏，伴隨著高職教育的發(fā)展而不斷壯大變強。成立行業(yè)聯(lián)合學院，創(chuàng)新了三方育人機制成立...查看更多

(十).2022年部門團建活動方案,部門團隊建設(shè)活動方案

以下為您提供的是部門團建活動方案，僅供參考!希望對你有所幫助!一、活動主題：“促團結(jié)、增友誼”二、活動時間：考慮到十二月份天氣寒冷，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，擬定于二○○四年十二月十七日下午六點至晚九點在公司多功能廳舉辦“促團結(jié)、增友誼”酒會活動。三、活動形式自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、游戲秀等。提供生啤、紅酒、飲...查看更多